高職輔導(dǎo)員如何做好新生工作

【摘 要】隨著高職招生規(guī)模的擴(kuò)大，輔導(dǎo)員要針對(duì)發(fā)展現(xiàn)狀做好新生輔導(dǎo)工作，及時(shí)讓學(xué)生了解高職的目標(biāo)、學(xué)習(xí)情況等，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)的理解。本文通過(guò)對(duì)高職輔導(dǎo)員工作的介紹，來(lái)分析如何加強(qiáng)新生工作的準(zhǔn)備，更好地為新生服務(wù)，加強(qiáng)新生對(duì)人生的規(guī)劃。

【關(guān)鍵詞】高職院校 輔導(dǎo)新生 輔導(dǎo)員工作

【中圖分類(lèi)號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）28-0050-01

高職輔導(dǎo)員是開(kāi)展新生思想教育的主要力量，是學(xué)校進(jìn)行思想教育和管理活動(dòng)的組織者和執(zhí)行者。學(xué)生剛剛進(jìn)入校園，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇和希望，也會(huì)產(chǎn)生沖動(dòng)行為，輔導(dǎo)員就要針對(duì)學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，讓學(xué)生更好地了解高職學(xué)校的情況，做好新生的迎新工作和輔導(dǎo)工作。同時(shí)，輔導(dǎo)員還要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，從班級(jí)建設(shè)、自身修養(yǎng)榜樣、學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)等角度來(lái)加強(qiáng)新生工作的落實(shí)。

一 做好新生的迎新準(zhǔn)備工作

所有的迎新準(zhǔn)備工作都是一個(gè)目的，即“見(jiàn)好第一面”。報(bào)道第一天對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是終生難忘的，輔導(dǎo)員在此時(shí)對(duì)新生的第一印象十分重要。無(wú)論是穿著打扮、言談舉止都需要給學(xué)生留下一個(gè)良好的印象，這樣更加有助于以后對(duì)學(xué)生的管理指引。在新生來(lái)到學(xué)校之前，輔導(dǎo)員要做好迎新生的籌備工作，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，保證新生到校就可以解決吃住問(wèn)題，保證新生能夠快速順利地解決各種注冊(cè)手續(xù)，保證迎新生工作能夠使新生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

在新生到來(lái)之前，就要做好管理體制的規(guī)劃，認(rèn)真研究學(xué)生的資料，挑選合適的人選作為新生的干部備選。建立好新生檔案，以便及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。迎新生時(shí)要做到和藹可親，拉近與學(xué)生之間的距離，認(rèn)真解答學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題。在入校的第二天一般要進(jìn)行一次班會(huì)，讓新生依次進(jìn)行自我介紹，明確提出班級(jí)及個(gè)人今后的發(fā)展方向。輔導(dǎo)員要對(duì)班級(jí)管理?xiàng)l例和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行介紹，讓學(xué)生更快地了解學(xué)校狀況。之后再根據(jù)學(xué)生自愿狀況進(jìn)行班干部選取，對(duì)比各項(xiàng)資料選出最合適的人。

二 樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)

良好的學(xué)風(fēng)對(duì)高職生活十分重要。輔導(dǎo)員要抓好班級(jí)管理工作，做好班委會(huì)建設(shè)工作，給班委進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，讓班委帶領(lǐng)全班創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在新生剛?cè)胄r(shí)，各人的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)各不相同，這就要求同學(xué)之間、學(xué)生和輔導(dǎo)員之間相互磨合，減少矛盾。除了輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通外，還需要選出來(lái)的班干部在班級(jí)上起到協(xié)調(diào)作用，讓學(xué)生自覺(jué)以學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)約束自己的行為，努力創(chuàng)造良好的學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)。

除了規(guī)章制度的制約外，還需要輔導(dǎo)員在班級(jí)上創(chuàng)造一個(gè)溫馨大家庭的和睦氛圍，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、身體狀態(tài)，歡迎學(xué)生來(lái)詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題。輔導(dǎo)員可以構(gòu)建一個(gè)溝通組織的平臺(tái)，來(lái)增進(jìn)師生間的交流溝通。除了傳統(tǒng)的開(kāi)會(huì)通知外，還可以組建聊天群、接受匿名郵件等方式來(lái)了解學(xué)生和班級(jí)狀況，保證思想工作的開(kāi)展有針對(duì)性和及時(shí)性。有機(jī)會(huì)可以和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次深入的談心活動(dòng)，讓學(xué)生能夠更快地融入集體、融入大家。

三 幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯是學(xué)生對(duì)一生職業(yè)發(fā)展道路的規(guī)劃和設(shè)想。職業(yè)規(guī)劃包括選擇什么職業(yè)，從事什么工作，擔(dān)任怎樣的社會(huì)角色等。對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，盡早做好學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃是十分重要的。高職輔導(dǎo)員要從個(gè)體的自我規(guī)劃來(lái)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策略的形成，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃。因此，做好個(gè)體的自我規(guī)劃，做好自己的職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。對(duì)于學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，輔導(dǎo)員要進(jìn)行積極引導(dǎo)，防止學(xué)生走彎路。對(duì)于高職學(xué)校的學(xué)生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃要從實(shí)際出發(fā)，建立一個(gè)較高的職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我修正和完善。

高職院校要協(xié)助輔導(dǎo)員搭建更好的職業(yè)生涯規(guī)劃平臺(tái)，積極創(chuàng)新各項(xiàng)理念，提高前景認(rèn)識(shí)，在保持穩(wěn)定性的同時(shí)要不斷促進(jìn)發(fā)展，保證學(xué)生成人成才成功。輔導(dǎo)員還要充分發(fā)揮思想教育骨干的作用，按照“職業(yè)化”“標(biāo)準(zhǔn)化”“專(zhuān)業(yè)化”“專(zhuān)家化”的要求，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)學(xué)生從學(xué)習(xí)中找出實(shí)踐規(guī)律，從工作中不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)、提高自己。輔導(dǎo)員要按照年齡結(jié)構(gòu)、性別比例合理有效地配置實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍，最終幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

四 讓學(xué)生得到好的鍛煉

對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是社會(huì)實(shí)踐。越來(lái)越嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)狀況對(duì)于高職學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)越來(lái)越不利，所以高職院校為提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，就要加強(qiáng)學(xué)生的鍛煉，尤其是社會(huì)實(shí)踐鍛煉。輔導(dǎo)員要未雨綢繆，積極創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得一定的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在各種職業(yè)崗位上鍛煉自己，為以后打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)員還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)狀況，給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生提供更多、更好的機(jī)會(huì)，對(duì)于工作不順利的學(xué)生要做好心理輔導(dǎo)工作，不斷激發(fā)學(xué)生的積極性。

五 總結(jié)

新生是高職院校的新鮮血液，具有很強(qiáng)的可塑性，因此輔導(dǎo)員對(duì)新生的輔導(dǎo)工作是十分重要的。輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)用人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，提高自身的工作水平，不斷探索工作道路，創(chuàng)新工作方案，與時(shí)俱進(jìn)。根據(jù)實(shí)際情況來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)力度，跟上時(shí)代步伐，幫助學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)生涯，使學(xué)生得以健康成長(zhǎng)。

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〔責(zé)任編輯：林勁〕