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    一個充滿活力的教研組

    2014-04-28 03:54:13樊綺
    中國信息技術(shù)教育 2014年7期
    關(guān)鍵詞:外校浙江師范大學(xué)博文

    樊綺

    一次瀏覽浙江師范大學(xué)附中李永前老師的博客,看到了一篇有意思的博文《小陳老師》,博文中談到了李老師所在的浙師大附中信息技術(shù)教研組七位老師各自不同的上課特色,讓人很期待了解這七種特色是什么?更是因為看到了李老師說的“許多學(xué)校都開展統(tǒng)一備課統(tǒng)一教案,我認(rèn)為這是教學(xué)的倒退,這簡直是一個不懂教學(xué)的官員拍著腦袋想出來的有悖教學(xué)常理的瞎胡鬧。教學(xué)是一種藝術(shù),是不能用一種標(biāo)準(zhǔn)來定制的”這句話,讓我對這七位老師,對這個信息技術(shù)教研組有了更多的好奇,什么樣的教研組能吸引那么多老師自費來學(xué)習(xí)?什么樣的老師能帶給這些來學(xué)習(xí)的老師那么多意料之外的驚喜?這樣的教研組究竟與別的教研組有什么不同?

    因此,本期專題我們邀請來這個信息技術(shù)教研組的多位教師以及外校的教師、教研員,請他們聊聊這個教研組,聊聊自己的感悟,期待以此為點,發(fā)掘信息技術(shù)教師這個群體如何在教研中發(fā)揮自身潛力,進(jìn)行創(chuàng)新,如何在現(xiàn)有狀況下提升自己的專業(yè)素養(yǎng),找出信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。endprint

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