高中體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

陳立霞

摘 要：從高中生實(shí)際出發(fā)，探討高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)品質(zhì)的方法和對(duì)策，從而讓體育課堂能夠在學(xué)生的意志品質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

關(guān)鍵詞：高中體育；意志品質(zhì)；問題；策略

狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！笨梢娨粋€(gè)人的意志品質(zhì)對(duì)人的影響有多大。尤其是高中時(shí)期的學(xué)生，他們正處于心理、生理發(fā)展的重要時(shí)期，此時(shí)期不僅要重視培養(yǎng)學(xué)生的思想道德文化素質(zhì)，更要關(guān)注他們的心理健康，尤其是意志品質(zhì)的培養(yǎng)。而體育教育在培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)方面有著極大的優(yōu)勢，作為體育教育者，我們要充分發(fā)揮出體育教育的育人作用，讓學(xué)生更健康的發(fā)展。

就目前高中生意志品質(zhì)總體來說，較小學(xué)時(shí)期有了長足的進(jìn)步，其意志發(fā)展也有了質(zhì)的飛躍，并趨近成熟和穩(wěn)定。這基本符合了青少年的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，但是仍存在著一定的問題。主要表現(xiàn)在：意志薄弱、抗挫力較差、不愿意吃苦、缺乏環(huán)境和生存能力等。而且不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高中生隨著年級(jí)的升高與年齡的增長，他們的意志力反而出現(xiàn)下降的趨勢。本文筆者就高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)淺談幾點(diǎn)策略。

一、提高體育教師自身的素質(zhì)

社會(huì)發(fā)展中最重要的因素就是取決于人的素質(zhì)，要想提高體育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中獲得良好的意志品質(zhì)，首先教師就得提高自身的素質(zhì)。在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)品質(zhì)需要體育教師具備以下幾方面的素質(zhì)：

1.思想與心理品質(zhì)

教師在教學(xué)中表現(xiàn)出來的高尚的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志等，具有精神超越性。教師要善于運(yùn)用自身這種精神超越性作用，給學(xué)生以潛移默化的精神影響和教育。

2.知識(shí)與能力水平

隨著其他學(xué)科知識(shí)的不斷滲透，為適應(yīng)現(xiàn)代體育教育的需要，體育教師不再是掌握運(yùn)動(dòng)技能的教師，更要是一個(gè)理論知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)廣博、技巧通達(dá)的教育者。

二、體育教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

1.加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)的傳授

要促使學(xué)生形成良好的意志品質(zhì)，首先就要具備相應(yīng)的意志知識(shí)。因此，教學(xué)中教師要向?qū)W生傳授有關(guān)意志品質(zhì)的知識(shí)，讓學(xué)生深入了解意志的含義。

2.充分發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用

“榜樣效應(yīng)”一直都是教學(xué)的重要方法?！鞍駱印蹦軌蛞饘W(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行自我意志的培養(yǎng)。因此，體育教學(xué)中要充分發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，引起學(xué)生心理共鳴，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。如，教師的意志示范、著名人物戰(zhàn)勝挫折的典型范例、身邊學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的事例等。

3.教學(xué)活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)

培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，不能僅僅是提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，更要把認(rèn)識(shí)滲透到體育活動(dòng)中，讓學(xué)生身體力行，通過長期的訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)、進(jìn)而形成堅(jiān)定的意志品質(zhì)。如，體育教學(xué)中有意設(shè)置一些復(fù)雜、程度不同的困難條件，使學(xué)生在鍛煉中磨煉意志。

總之，在高中體育教學(xué)中要想更好地培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，首先要提高體育教師自身的綜合素質(zhì)，這樣才能更好地進(jìn)行教學(xué)。之后，在教學(xué)中要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，促使學(xué)生形成良好的意志品質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

汪愛平.略論體育教學(xué)對(duì)青少年學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)[J].銅仁學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（02）.

（作者單位 吉林省東豐縣第三中學(xué)）

編輯 魯翠紅