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●教育部：小升初特長生比例應(yīng)低于5%。

2014年1月14日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》，發(fā)出小升初特長生“減招令”，要求到2016年，小升初特長生招生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。

針對(duì)“擇校難”，《意見》明確要求小升初“免試入學(xué)”，即各級(jí)教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生，公辦學(xué)校也不得以各類競(jìng)賽證書或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

●2015年起對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，我國將從2015年起對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一，以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

意見明確，義務(wù)教育階段學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課程，應(yīng)確保藝術(shù)課程課時(shí)總量不低于國家課程方案規(guī)定占總課時(shí)9%的下限，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校按總課時(shí)的11%開設(shè)藝術(shù)課程，初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時(shí)的20%。

●教師9種違反職業(yè)道德行為將予以處分。

2014年教育部出臺(tái)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師有不保護(hù)學(xué)生安全、體罰或性騷擾學(xué)生、組織學(xué)生有償補(bǔ)課等9種違反職業(yè)道德行為的將予以處分。根據(jù)辦法，教師所受處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等。其中，警告期限為6個(gè)月，記過期限為12個(gè)月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月。

●張益唐獲瑞典皇家科學(xué)院羅夫·肖克獎(jiǎng)。

瑞典皇家科學(xué)院2014年2月13日宣布，華人科學(xué)家張益唐獲得2014年度羅夫·肖克獎(jiǎng)中的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，以獎(jiǎng)勵(lì)他在無窮多對(duì)孿生素?cái)?shù)研究上取得的重大突破。張益唐1978年考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系，目前在美國新罕布什爾大學(xué)任教。2013年，張益唐向著名數(shù)學(xué)刊物《數(shù)學(xué)年刊》投稿，證明存在無窮多對(duì)素?cái)?shù)相差都小于7000萬的論文，引起數(shù)學(xué)界轟動(dòng)，被譽(yù)為里程碑式的突破。2014年，他獲得數(shù)論領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的科爾數(shù)論獎(jiǎng)。

羅夫·肖克獎(jiǎng)設(shè)立于1993年，每三年評(píng)選和頒發(fā)一次。此次是該獎(jiǎng)設(shè)立21年來首次頒給華裔學(xué)者。除數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)外，肖克獎(jiǎng)還包括邏輯哲學(xué)、音樂和視覺藝術(shù)等三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。來自英國、瑞典和法國的另外3位杰出人物分別獲得了這三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。