王達(dá)敏
曾國(guó)藩于同治七年(1868)七月二十七日奉上諭,由兩江總督調(diào)補(bǔ)直隸總督。翌年正月二十七日抵達(dá)保定,二月初二日接篆視事。同治九年(1870)八月初四日,天津教案未結(jié),曾國(guó)藩再奉詔命,回督江表;十月十五日南旋①曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第18冊(cè)《日記三》同治七年七月二十七日、同治八年正月二十七日、二月初二日、九月二十三日、十月十五日,長(zhǎng)沙:岳麓書(shū)社,1989年,第1536頁(yè)、第1608頁(yè)、第1610頁(yè)、第1771頁(yè)、第1792頁(yè)。。近兩年間,曾國(guó)藩抱風(fēng)燭頹敗之軀,撐柱兵燹后百瘡千孔的畿甸殘局,雖勵(lì)精圖治,卻全未政通人和。其不朽的成就不在飭吏、練兵和治河等,而在文教。
曾國(guó)藩量移畿疆半載,對(duì)北地吏治、民俗和文風(fēng)諳熟后,大為不滿。經(jīng)歷了蓮池諸生鬧學(xué)、蓮池山長(zhǎng)李嘉端請(qǐng)辭、開(kāi)館納賢乏才、聘選山長(zhǎng)和明賢遭遇坎坷,他對(duì)直隸士風(fēng)尤感不稱心愿。同治八年(1869)七月初四日,他著手撰作《勸學(xué)篇示直隸士子》,初六日寫(xiě)畢,約一千四百字。由于“蓮池書(shū)院為通省士子聚會(huì)之所”②曾國(guó)藩:《復(fù)陳廷經(jīng)》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》同治八年十二月初六日,第6993頁(yè)。,他對(duì)蓮池又最為垂注,因而此文雖標(biāo)以“示直隸士子”,卻主要是對(duì)蓮池士子說(shuō)法,殆無(wú)疑問(wèn)。
《勸學(xué)篇示直隸士子》筆勢(shì)低昂,思想湛深,是曾國(guó)藩學(xué)術(shù)生涯中的絕作,也是中國(guó)近代學(xué)術(shù)史上的名篇,從中可見(jiàn)其對(duì)桐城之學(xué)的推尊,對(duì)以蓮池為中心的直隸士子的憂摯期待。
第一,在《勸學(xué)篇示直隸士子》中,曾國(guó)藩力倡桐城之學(xué)。
曾國(guó)藩勖勉直隸士子立志“入圣人之道”。而達(dá)于圣道的為學(xué)途徑有四端:“曰義理,曰考據(jù),曰辭章,曰經(jīng)濟(jì)。”他把四端與孔門(mén)四科和清代學(xué)術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái):“義理者,在孔門(mén)為德行之科,今世目為宋學(xué)者也??紦?jù)者,在孔門(mén)為文學(xué)之科,今世目為漢學(xué)者也。辭章者,在孔門(mén)為言語(yǔ)之科,從古藝文及今世制義詩(shī)賦皆是也。經(jīng)濟(jì)者,在孔門(mén)為政事之科,前代典禮、政書(shū)及當(dāng)世掌故皆是也?!雹僭鴩?guó)藩:《勸學(xué)篇示直隸士子》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版)同治八年七月初四日至初六日,第486頁(yè)。此節(jié)史料不標(biāo)明出處者皆引自該文。由于上哲少而中下多,且人生苦短,遍觀四端勢(shì)必不能,因此學(xué)者應(yīng)擇取最急者致力。曾國(guó)藩說(shuō),切于身心不可造次離者,“則莫急于義理之學(xué)”。關(guān)于義理之學(xué),他說(shuō):“凡人身所自具者,有耳、目、口、體、心思;日接于吾前者,有父子、兄弟、夫婦;稍遠(yuǎn)者,有君臣,有朋友。為義理之學(xué)者,蓋將使耳、目、口、體、心思各敬其職,而五倫各盡其分。又將推以及物,使凡民皆有以善其身而無(wú)憾于倫紀(jì)。夫使舉世皆無(wú)憾于倫紀(jì),雖唐虞之盛有不能逮?!标P(guān)于義理與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,他說(shuō):“茍通義理之學(xué),而經(jīng)濟(jì)該乎其中矣。程朱諸子之遺書(shū)具在,曷嘗舍末而言本、遺新民而專事明德?觀其雅言,推闡反復(fù)而不厭者,大抵不外立志以植基,居敬以養(yǎng)德,窮理以致知,克己以力行,成物以致用。義理與經(jīng)濟(jì)初無(wú)兩術(shù)之可分,特其施功之序,詳于體而略于用耳?!痹鴩?guó)藩知道,遍觀盡取很難,故允許學(xué)者根據(jù)自己才性所近而有所偏科,但其為學(xué)理想仍是義理、經(jīng)濟(jì)、考據(jù)、辭章兼而有之。早在咸豐元年(1861)七月初八日的日記中,他就說(shuō):“四者缺一不可?!雹谠鴩?guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第16冊(cè)《日記一·綿綿穆穆之室日記》(修訂版)咸豐元年七月初八日,長(zhǎng)沙:岳麓書(shū)社,2011年,第588頁(yè)。在《勸學(xué)篇示直隸士子》中,他告訴學(xué)者,欲達(dá)圣道之志立定,“然后取程朱所謂居敬窮理、力行成物云者,精研而實(shí)體之;然后求先儒所謂考據(jù)者,使吾之所見(jiàn)證諸古制而不謬;然后求所謂辭章者,使吾之所獲達(dá)諸筆札而不差。擇一術(shù)以堅(jiān)持,而他術(shù)固未敢竟廢也?!边@里明白指示,學(xué)貴兼有。
由于曾國(guó)藩認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)該乎義理之中,因而其所謂為學(xué)四端,實(shí)際仍是三端;四者缺一不可,實(shí)際仍是三者缺一不可。他把以程朱理學(xué)為內(nèi)核的義理之學(xué)擺在首要地位,又以為考據(jù)、辭章“二途皆可入圣人之道”。這些論點(diǎn)完全植根于桐城之學(xué)而變化出之。桐城派的開(kāi)宗立派者姚鼐曾在《述菴文鈔序》、《復(fù)秦小峴書(shū)》、《尚書(shū)辨?zhèn)涡颉泛汀稄?fù)林仲騫書(shū)》中,對(duì)義理、考據(jù)、辭章的關(guān)系作了深刻闡述。他說(shuō):“鼐嘗論學(xué)問(wèn)之事有三端焉,曰義理也、考證也、文章也。是三者茍善用之則皆足以相濟(jì),茍不善用之則或至于相害?!蛱熘烹m美,不能無(wú)偏,故以能兼長(zhǎng)者為貴?!雹垡ω咀?、劉季高標(biāo)校:《述菴文鈔序》,見(jiàn)《惜抱軒詩(shī)文集》卷4,《惜抱軒詩(shī)文集》,上海:上海古籍出版社,1992年,第61頁(yè)。又說(shuō):學(xué)問(wèn)三端,“異趣而同為不可廢”;“必兼收之乃足為善?!雹芤ω咀?,劉季高標(biāo)校:《述菴文鈔序》,見(jiàn)《惜抱軒文集》卷6,《惜抱軒詩(shī)文集》,第61頁(yè)。又說(shuō):“鼐所云學(xué)有三途,以義理為其一途者,謂講明而辨說(shuō)之,猶是文字中之事,未及于躬行為己也。躬行為己,乃士所以自立于世根本所在,無(wú)與之并者。安得同列而為三乎?雖然,言義理雖未逮于躬行,而終于躬行為近。若文章、考證之事,舉其極亦未必?zé)o益于躬行也,然而以視義理之學(xué),則又遠(yuǎn)矣。子曰:‘學(xué)之不講,吾憂也’,非義理之謂乎?若古文之學(xué),須兼三者之用,然后為之至?!雹菀ω荆骸稄?fù)林仲騫書(shū)》,稿本,安徽省博物館藏品。在躬行為己的前提下,姚鼐強(qiáng)調(diào)以程朱理學(xué)為內(nèi)核的義理相對(duì)于考據(jù)、辭章的優(yōu)先地位;強(qiáng)調(diào)考據(jù)、辭章同樣有益于躬行;而解釋經(jīng)典的微妙處,從辭章、義理角度下手則更優(yōu)于考據(jù);強(qiáng)調(diào)古文之至乃是義理、考據(jù)、辭章兼有。曾國(guó)藩與姚鼐的學(xué)說(shuō)略有異同,大旨則無(wú)二致。
曾國(guó)藩與姚鼐學(xué)說(shuō)若合符節(jié),殊非偶然。在京都為官時(shí),他與姚門(mén)高第弟子梅曾亮風(fēng)儀兼師友,常與梅門(mén)諸子朱琦、龍啟瑞、王錫振、馮志沂、吳嘉賓、孫鼎臣、邵懿辰、劉傳瑩、陳學(xué)受等詩(shī)酒唱和,談文論道。通過(guò)這一學(xué)者群體,他發(fā)現(xiàn)了姚鼐和桐城派,也發(fā)現(xiàn)了自己的性情和學(xué)術(shù)趣味在此而不在彼。他曾心懷崇敬地說(shuō):“國(guó)藩之粗解文章,由姚先生啟之也?!雹拊鴩?guó)藩:《圣哲畫(huà)像記》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版)咸豐九年正月十九日至二十一日,第152頁(yè)。他視姚鼐為古今三十二位圣哲之一;終生把《惜抱軒文集》、《古文辭類纂》作為案頭涵詠之作。他與姚鼐如此心靈相契,以至于曾在一年之內(nèi)兩次夢(mèng)之。同治三年(1864)十二月十七日,他“夢(mèng)見(jiàn)姚姬傳先生頎長(zhǎng)清癯,而生趣盎然”①曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第17冊(cè)《日記二》同治三年十二月十七日,第1088頁(yè)。;同治四年(1865)十二月十日,他“夢(mèng)見(jiàn)姚姬傳先生,談文頗久”②曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第17冊(cè)《日記二》同治四年十二月初十日,第1213頁(yè)。。他對(duì)姚鼐持守程朱信仰、與漢學(xué)派孤軍奮斗極表敬重,也接受了其陰陽(yáng)剛?cè)?、因聲求氣諸說(shuō),更接受了其有關(guān)義理、考據(jù)、辭章的見(jiàn)解。關(guān)于后者,他在《圣哲畫(huà)像記》中說(shuō):“姚姬傳氏言學(xué)問(wèn)之途有三:曰義理,曰詞章,曰考據(jù)?!雹墼鴩?guó)藩:《圣哲畫(huà)像記》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版)咸豐九年正月十九日至二十一日,第152頁(yè)。在這篇名文中,他根據(jù)姚說(shuō)而稍變之,把古今圣賢之學(xué)作了系統(tǒng)分類。
曾國(guó)藩向湖南善化大儒唐鑒問(wèn)學(xué),被學(xué)者視為其成學(xué)過(guò)程和近代理學(xué)史上的大事。道光二十一年(1841)七月十四日,他向唐氏請(qǐng)業(yè)。唐曰:“當(dāng)以《朱子全集》為宗”,“身體力行”;“又言為學(xué)只有三門(mén):曰義理,曰考核,曰文章??己酥畬W(xué)多求粗而遺精,管窺而蠡測(cè)。文章之學(xué)非精于義理者不能至。經(jīng)濟(jì)之學(xué)即在義理內(nèi)”④曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第16冊(cè)《日記一》道光二十一年七月十四日,第92頁(yè)。。余英時(shí)認(rèn)為:“這番談?wù)搶?duì)曾國(guó)藩以后的學(xué)術(shù)生命實(shí)有再造之功;他的治學(xué)規(guī)模就此奠定了?!雹萦嘤r(shí):《曾國(guó)藩與“士大夫之學(xué)”》,《現(xiàn)代儒學(xué)的回顧與展望》,北京:生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,2004年,第304頁(yè)。事實(shí)上,唐鑒之學(xué)乃間接得之于姚鼐。唐鑒之父唐仲冕推尊姚鼐之學(xué),乞請(qǐng)姚氏為其尊人唐煥所撰《尚書(shū)辨?zhèn)巍泛推渥宰短丈皆?shī)錄》、《陶山四書(shū)義》作序。就是在《尚書(shū)辨?zhèn)涡颉分?,姚鼐重申了?duì)學(xué)問(wèn)三分及其相互關(guān)系的見(jiàn)解。他說(shuō):“學(xué)問(wèn)之事有三:義理、考證、文章是也。夫以考證斷者,利以應(yīng)敵,使護(hù)之者不能出一辭,然使學(xué)者意會(huì)神得,覺(jué)犁然當(dāng)乎人心者,反更在義理、文章之事也。”⑥姚鼐撰、劉季高標(biāo)校:《尚書(shū)辨?zhèn)涡颉?,?jiàn)《惜抱軒文集·后集》卷1,《惜抱軒詩(shī)文集》,第251頁(yè)。唐鑒家學(xué)淵源,精通祖、父之書(shū),必對(duì)姚序爛熟于心。因此,曾國(guó)藩從唐鑒處所聞學(xué)問(wèn)三分及其相互關(guān)系之說(shuō),實(shí)是姚鼐緒論。
第二,在《勸學(xué)篇示直隸士子》中,曾國(guó)藩把力倡桐城之學(xué)與燕趙之地特有的豪俠之風(fēng)緊密結(jié)合。
為了解直隸學(xué)術(shù)傳統(tǒng),曾國(guó)藩于同治八年(1869)四月初九日與李嘉端談話后,開(kāi)始閱讀《北學(xué)編》;為撰寫(xiě)《勸學(xué)篇示直隸士子》,他于七月初四日再閱《北學(xué)編》⑦曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第18冊(cè)《日記三》同治八年四月初九日,第1633頁(yè);七月初四日,第1659頁(yè)。?!侗睂W(xué)編》由清初孫奇逢弟子魏一鰲撰,清中葉尹會(huì)一續(xù)纂,戈濤和尹會(huì)一之子嘉銓再續(xù);初刻于乾隆二十九年(1764),重刻于道光二十四年(1844)。同治六年(1867),李嘉端先是將北學(xué)諸賢祔祀于蓮池圣殿;后又因《北學(xué)編》原版散失,乃于同治八年(1869)三刻此書(shū),并補(bǔ)入自撰孫承宗傳。此書(shū)是一部以理學(xué)為核心的簡(jiǎn)明北學(xué)史,正傳收北地自漢至清學(xué)者五十三位,諸賢“皆經(jīng)術(shù)湛深,事功卓著,立身制行非托空談”⑧王發(fā)桂:《補(bǔ)刊北學(xué)編序》,見(jiàn)《北學(xué)編》卷首,同治八年刻本。。
曾國(guó)藩研讀《北學(xué)編》、默尋前史和考察現(xiàn)實(shí)后以為,自古迄今,直隸士林充盈著一種豪俠之風(fēng)。他說(shuō):“前史稱燕趙慷慨悲歌,敢于急人之難,蓋有豪俠之風(fēng)。”又說(shuō):“即今日士林,亦多剛而不搖,質(zhì)而好義,猶有豪俠之遺。”論到古代先正,他以《北學(xué)編》所載晚明楊繼盛、趙南星、鹿善繼、孫奇逢為例,說(shuō)明四賢后來(lái)成就各殊,但“其初皆于豪俠為近”。他把四賢的精神概括為“能艱苦困餓,堅(jiān)忍以成業(yè)”;“能置窮通、榮辱、禍福、死生于度外”;“能以功績(jī)稱當(dāng)時(shí),教澤牖后世”。
曾國(guó)藩認(rèn)為,豪俠之質(zhì)與圣人之道略近或相類。這體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是“俠者薄視財(cái)利,棄萬(wàn)金而不眄;而圣賢則富貴不處,貧賤不去,痛惡夫墦間之食、龍斷之登。雖精粗不同,而輕財(cái)好義之跡則略近矣”;二是“俠者忘己濟(jì)物,不惜苦志脫人于厄;而圣賢以博濟(jì)為懷。鄒魯之汲汲皇皇,與夫禹之猶己溺,稷之猶己饑,伊尹之猶己推之溝中,曾無(wú)少異。彼其能力救窮交者,即其可以進(jìn)援天下者也”;三是“俠者輕死重氣;圣賢罕言及此。然孔曰成仁,孟曰取義,堅(jiān)確不移之操,亦未嘗不與之相類”。由翌年所撰《諭天津士民》可知,曾國(guó)藩對(duì)豪俠之質(zhì)的缺陷有清醒認(rèn)識(shí)。他說(shuō),如果不善造就,好義任俠就會(huì)不明事理,秉持剛氣就會(huì)缺乏遠(yuǎn)慮,此“皆足以僨事而致亂”①曾國(guó)藩:《諭天津士民》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版)同治九年六月初八日、初九日,第489頁(yè)。。但是,在《勸學(xué)篇示直隸士子》中,曾氏因意在勸學(xué),對(duì)豪俠之質(zhì)的缺陷避而不談,而對(duì)其不悖于圣人之道處備極稱譽(yù)。
曾國(guó)藩認(rèn)為,直隸士子受豪俠之風(fēng)熏染,入圣人之道較他省為易,因此更應(yīng)致力于學(xué),而力學(xué)的途徑就是姚鼐所指示的義理、考據(jù)、辭章三端,和曾氏所另外開(kāi)辟的“經(jīng)濟(jì)”之路。他鼓勵(lì)直隸多士“以義理之學(xué)為先,以立志為本,取鄉(xiāng)先達(dá)楊、趙、鹿、孫數(shù)君子者為表”,期待他們“洗除舊日晻昧卑污之見(jiàn),矯然直趨廣大光明之域;視人世之浮榮微利若蠅蚋之觸于目而不留。不憂所如不耦,而憂節(jié)慨之少貶;不恥凍餒在室,而恥德不被于生民”。期待他們沿著經(jīng)過(guò)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換的桐城派所開(kāi)辟的學(xué)術(shù)門(mén)徑,達(dá)于圣道。
第三,在《勸學(xué)篇示直隸士子》中,曾國(guó)藩把倡導(dǎo)桐城之學(xué)與經(jīng)世致用的時(shí)代精神緊密結(jié)合。
曾國(guó)藩的政治理想是建立“唐虞之盛有不能逮”的社會(huì)。他認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這一理想,究心義理之學(xué)者必須做到兩點(diǎn):一是內(nèi)圣,通過(guò)養(yǎng)德,使感官各敬其職;二是外王,在養(yǎng)德的基礎(chǔ)上,使五倫各盡其分,然后更進(jìn)一步向外拓展,德被于生民,使生民皆善其身,最終達(dá)到“舉世皆無(wú)憾于倫紀(jì)”的境界。內(nèi)圣是本,外王是末。程朱諸子之書(shū)并沒(méi)有“舍末而言本,遺新民而專事明德”,其反復(fù)推闡而不厭者,“不外立志以植基,居敬以養(yǎng)德,窮理以致知,克己以力行,成物以致用”。在曾氏看來(lái),義理兼攝內(nèi)圣和外王。內(nèi)圣就是修身,外王就是濟(jì)世。學(xué)者施功的程序是“始于修身,終于濟(jì)世”,修身的目的是濟(jì)世,是為濟(jì)世作準(zhǔn)備。這個(gè)濟(jì)世,就是經(jīng)世濟(jì)民,就是他所謂的“經(jīng)濟(jì)”。因而他說(shuō):“義理與經(jīng)濟(jì)初無(wú)兩術(shù)可分”,經(jīng)濟(jì)就涵容于義理中,是義理的兩個(gè)組成部分之一。程朱雖然并不忽視致用,但其致力的重心和最大貢獻(xiàn),乃在內(nèi)圣一面。姚鼐信仰程朱義理,不忽視躬行,但其用功的重點(diǎn)也在養(yǎng)德。曾氏把經(jīng)濟(jì)涵于義理之中,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)是修身的終極目標(biāo),無(wú)疑是對(duì)姚鼐的超越,也是對(duì)程朱義理的豐富和發(fā)揮。
曾國(guó)藩強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)”,是經(jīng)世致用的時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。嘉道之際,學(xué)壇重心逐漸從漢學(xué)考證轉(zhuǎn)向經(jīng)世致用。學(xué)者受內(nèi)憂外患逼使,無(wú)法再?gòu)娜葑邼h學(xué)考證老路,普遍要求改變現(xiàn)狀。他們深究禮制、掌故、邊疆和域外史地,探研漕運(yùn)、鹽法、河工、兵餉等時(shí)務(wù),以期有益于世。研究今文經(jīng)學(xué)的學(xué)者也是為了給變法改制提供經(jīng)典依據(jù)②余英時(shí):《曾國(guó)藩與“士大夫之學(xué)”》,《現(xiàn)代儒學(xué)的回顧與展望》,第294~299頁(yè)。。顧炎武學(xué)兼經(jīng)學(xué)考證和經(jīng)世致用,乾嘉學(xué)者取其前者,而道光后學(xué)者景仰其后者。在這股經(jīng)世致用的思潮中,桐城學(xué)者群體和湖湘學(xué)者群體的經(jīng)世思想、實(shí)踐對(duì)曾國(guó)藩影響尤巨。
姚門(mén)高第弟子皆有經(jīng)世之志。方東樹(shù)雖一介窮儒,但“銳然有用世志,凡禮樂(lè)兵刑、河槽水利、錢(qián)谷關(guān)市、大經(jīng)大法,皆嘗究心。曰:‘此安民之實(shí)用也,道德、義理所以用此之權(quán)衡也。圣人從廣大心中流出,一以貫之。偏才僻儒分而不能合,則交相蔽。講用者遺體,講體者不達(dá)用。此道術(shù)所以衰、政治所以敝也?!雹鄯阶谡\(chéng),《儀衛(wèi)先生行狀》,見(jiàn)《柏堂集前編》卷7,光緒六年二月開(kāi)雕,第9~10頁(yè)。管同在《禁用洋貨議》等文中,表達(dá)了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。其著作中有關(guān)經(jīng)濟(jì)的史料被后世學(xué)者輯錄成秩④管同撰、無(wú)名氏抄錄:《管同著作經(jīng)濟(jì)史料》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史所圖書(shū)館藏。。劉開(kāi)說(shuō):“古者道術(shù)治體統(tǒng)以學(xué),而人才出于一;后世學(xué)與治術(shù)二,而人才之途分。古時(shí)士習(xí)六經(jīng),凡兵、農(nóng)、刑、政之事無(wú)不推尋致詳,故內(nèi)以資身心,而出可備天下國(guó)家之用”;“余固好言兵、農(nóng)、刑、政之事,而不甘于記誦辭章者也”⑤劉開(kāi):《沈曉堂七十壽序》,見(jiàn)《孟涂文集》卷6,道光六年二月同里姚氏檗山草堂刊本,第13~14頁(yè)。。梅曾亮在《答朱丹木書(shū)》中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作要因時(shí)而變。姚瑩在經(jīng)世致用方面的表現(xiàn)在姚門(mén)最為突出。方宗誠(chéng)說(shuō):姚瑩“洞達(dá)時(shí)務(wù),長(zhǎng)于經(jīng)濟(jì)”;桐城學(xué)者自姚氏后“多務(wù)為經(jīng)濟(jì)之學(xué)”①方宗誠(chéng):《桐城文錄序》,見(jiàn)《柏堂集次編》卷1,光緒六年八月開(kāi)雕,第20~21頁(yè)。。經(jīng)世可謂姚瑩平生為人、為文、為學(xué)、為政的靈魂。曾國(guó)藩對(duì)姚門(mén)弟子的學(xué)問(wèn)頗熟,對(duì)姚瑩尤為服膺。姚瑩曾踵武姚鼐學(xué)問(wèn)三端之論而略作變化,提出為學(xué)“要端有四:曰義理也,經(jīng)濟(jì)也,文章也,多聞也。四者明貫謂之通儒,其次則擇一而執(zhí)之,可以自立矣”②姚瑩:《與吳岳卿書(shū)》,見(jiàn)《東溟外集》卷2,《中復(fù)堂全集》,同治六年重刊于吉安之安福,第1頁(yè)。。他把姚鼐倡導(dǎo)的考據(jù),換成含蘊(yùn)博大的“多聞”,另增“經(jīng)濟(jì)”一端,具體而微地說(shuō)明學(xué)壇風(fēng)向從漢學(xué)考證向經(jīng)世致用的轉(zhuǎn)移。咸豐元年(1851),曾國(guó)藩奏請(qǐng)重用姚瑩。他說(shuō):“今發(fā)往廣西人員不為不多,而位置之際未盡妥善。姚瑩年近七十,曾立勛名,宜稍加以威望,令其參贊幕府。若泛泛差遣委用,則不能收其全功?!雹墼鴩?guó)藩:《敬呈盛德三端預(yù)防流弊疏》咸豐元年四月二十六日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第1冊(cè)《奏稿一》,第24頁(yè)。姚門(mén)四杰本為方東樹(shù)、劉開(kāi)、梅曾亮、管同;而曾氏在敘述桐城派源流時(shí)左袒姚瑩,以之取代劉開(kāi)④參見(jiàn)姚瑩《感懷雜詩(shī)》,見(jiàn)《后湘二集》卷4,《中復(fù)堂全集》,第11頁(yè);曾國(guó)藩:《歐陽(yáng)生文集序》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版)咸豐八年十二月十一日至十二日,第204頁(yè)。??梢哉f(shuō),曾國(guó)藩為學(xué)的經(jīng)世致用祈向,是時(shí)代風(fēng)氣使然,也與姚瑩等姚門(mén)后學(xué)的激蕩有關(guān)。
湖湘學(xué)派在宋代一度稱盛。嘉道之際,湘籍士大夫繼承湘學(xué)傳統(tǒng),務(wù)為經(jīng)世之學(xué)。湯鵬、魏源等在著述中力倡之,陶澍、賀長(zhǎng)齡等大吏在行政中力踐之⑤參見(jiàn)趙焱《近代湖湘文化概論》,長(zhǎng)沙:湖南師范大學(xué)出版社,1996年,第2~34頁(yè)。。湯鵬撰《浮邱子》以經(jīng)世為旨,名動(dòng)都門(mén)內(nèi)外。曾國(guó)藩為湯鵬之友,欽佩其才思,湯死,撰《挽湯海秋侍御鵬》、《祭湯海秋文》痛悼之。魏源為賀長(zhǎng)齡輯成的《皇朝經(jīng)世文編》是晚清經(jīng)世思潮的代表作。曾國(guó)藩道光二十一年(1841)七月初九日收到家寄魏著,二十日即開(kāi)始閱讀;同治四年(1865)正月二十二日,又再閱之。陶澍位高權(quán)重,一度是湖湘經(jīng)世派的核心。曾國(guó)藩曾在道光二十一年(1841)七月十七日拜讀其《陶文毅公全集》⑥曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第16冊(cè)《日記一》道光二十一年七月初九日、二十日,第90頁(yè)、第93頁(yè);第17冊(cè)《日記二》同治四年正月二十二日,第1105頁(yè)。。就在閱讀魏、陶之作的同月,曾氏開(kāi)始向唐鑒問(wèn)學(xué)。唐鑒為陶澍、賀長(zhǎng)齡、魏源之友,其學(xué)以性理為體,以經(jīng)世為用。正是在曾氏請(qǐng)業(yè)時(shí),唐氏在所承姚鼐學(xué)說(shuō)之外,另加“經(jīng)濟(jì)”一項(xiàng),顯出其為學(xué)的經(jīng)世取向??梢哉f(shuō),曾國(guó)藩為學(xué)的經(jīng)世致用祈向,是時(shí)代風(fēng)氣使然,又與湖湘經(jīng)世人物的濡染有關(guān)。
桐城學(xué)者群體和湖湘學(xué)者群體多有交往,在經(jīng)世致用方面甚為相契。梅曾亮在京師與湯鵬定交,在銘幽之文中,稱其《浮邱子》“大抵言軍國(guó)利病,吏治要最,人事情偽,開(kāi)張形勢(shì)”⑦梅曾亮撰、彭國(guó)忠和胡曉明校點(diǎn):《湯海秋墓志銘》,見(jiàn)《柏枧山房文集》卷14,《柏枧山房詩(shī)文集》,上海:上海古籍出版社,2005年,第314頁(yè)。。姚瑩在任淮南監(jiān)掣同知和護(hù)理兩淮鹽運(yùn)使時(shí),與時(shí)任兩江總督陶澍嘗論鹽政改革,有《復(fù)陶制軍言鹽務(wù)書(shū)》、《上陶制府淮北溢課融銷南引議》、《再上陶制府淮北溢課融銷南引議》等作;同時(shí)就閩省政事向布政使賀長(zhǎng)齡建言,有《復(fù)賀耦庚方伯書(shū)》。方東樹(shù)在讀了魏源的經(jīng)世之作《海國(guó)圖志》后,“不禁五體投地,拍案傾倒,以為此真良才濟(jì)時(shí)切用要著,坐而言可起而行,非迂儒影響耳食空談也”⑧方東樹(shù):《與魏默深書(shū)》,見(jiàn)《考槃集文錄》卷6,光緒甲午仲春開(kāi)雕,第48頁(yè)。。魏著出版后二十年,閱者寥寥,而方氏激賞不勝,可知方、魏在經(jīng)世致用方面的心有靈犀。曾國(guó)藩與湖湘學(xué)者群體有地緣、學(xué)緣關(guān)系,與桐城學(xué)者群體有學(xué)緣關(guān)系。兩個(gè)學(xué)者群體在經(jīng)世方面的共識(shí)是曾氏經(jīng)世致用思想賴以生成的最佳土壤。
直隸學(xué)術(shù)也有經(jīng)世致用傳統(tǒng)⑨參見(jiàn)梁世和:《北學(xué)與燕趙文化》,《河北學(xué)刊》2004年第4期。。遠(yuǎn)者勿論,曾國(guó)藩所提到的先正孫奇逢不僅氣節(jié)彪炳青史,其經(jīng)世致用精神也影響深巨。方苞說(shuō)他“少倜儻,好奇節(jié),而內(nèi)行篤修,負(fù)經(jīng)世之略,常欲赫然著功烈,而不可強(qiáng)以仕”①方苞撰、劉季高校點(diǎn):《孫征君傳》,《方苞集》(上),上海:上海古籍出版社,1983年,第213~214頁(yè)。。孫氏著作豐贍,貫徹其中的思想就是學(xué)以致用。此后顏元、李塨創(chuàng)立新派,專重實(shí)踐。夏峰學(xué)派和顏李學(xué)派是北學(xué)的精華,也是明清之際實(shí)學(xué)的代表。
嘉道之際以降,學(xué)壇重心從漢學(xué)考據(jù)轉(zhuǎn)向經(jīng)世致用。桐城學(xué)者群體和湖湘學(xué)者群體中涌動(dòng)的經(jīng)世致用潮流,正是時(shí)代學(xué)術(shù)精神的體現(xiàn)。曾國(guó)藩是這一時(shí)代學(xué)術(shù)精神的受惠者,也是這一學(xué)術(shù)精神的發(fā)揚(yáng)光大者。他在《勸學(xué)篇示直隸士子》中力倡桐城之學(xué)時(shí),把經(jīng)世致用的時(shí)代學(xué)術(shù)精神與直隸學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中固有的經(jīng)世致用因素相渾融,希冀以蓮池書(shū)院為中心的直隸士子追步時(shí)代潮流,能有所作為。
曾國(guó)藩總督畿輔,視振興文教為大政。為造就多士,他親自坐鎮(zhèn),曠日持久地興師動(dòng)眾。近兩年間,他心縈蓮池,念茲在茲,動(dòng)力主要在于:在他心目中,興教乃牧民者之責(zé);學(xué)問(wèn)為改良吏治和民俗之本。自己老病浸尋,來(lái)日無(wú)多,而學(xué)無(wú)所成,愧悔無(wú)及;又身處末世,前路微茫,因而期盼豪俊繼起,以支柱將傾之大廈。桐城之學(xué)就是在這種情況下,成為他扶危救世的工具。
中國(guó)歷來(lái)政教不分、官師合一。頭等領(lǐng)袖往往身兼雙重資格:既管事,又管教②蔣廷黼:《中國(guó)近代史》,武漢:武漢出版社,2012年,第45頁(yè)。。曾國(guó)藩就正是這樣。他說(shuō):“督撫之道,即與師道無(wú)異。”③曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第17冊(cè)《日記二》同治元年三月初三日,第726頁(yè)。從前,他帶兵,是主帥,也是精神領(lǐng)袖,時(shí)時(shí)不忘以孔孟之道激勵(lì)忠勇;他節(jié)制兩江,是封疆大吏,也是導(dǎo)師,視僚屬為弟子④曾國(guó)藩說(shuō):“凡堂屬略同師弟,使僚友行修名立,乃盡我心?!币?jiàn)《曾國(guó)藩全集》第17冊(cè)《日記二》同治三年十月初四日,第1065頁(yè)。,嚴(yán)課勤教,對(duì)江寧士子尤其誨之不倦、屬望殷殷。移督畿輔后,他認(rèn)為,作為疆臣,不僅要練兵、飭吏和治河,也要興賢育人。他說(shuō):“古者鄉(xiāng)大夫賓興賢能,考其六德、六行、六藝而登進(jìn)之?!裰亮?,即古鄉(xiāng)大夫之職,本有興賢舉能之責(zé)。”⑤曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版),第482頁(yè)。賓興賢能是牧令之職,當(dāng)然更是封疆大吏之責(zé)。他又說(shuō):“鄙意書(shū)院山長(zhǎng)必以時(shí)文、詩(shī)、賦為主,至于一省之中,必有經(jīng)師人師名實(shí)相符者一二人,處以賓友之禮,使后進(jìn)觀感興起,似亦疆吏培養(yǎng)人才之職?!雹拊鴩?guó)藩:《復(fù)吳廷棟》同治八年九月二十五日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第6936頁(yè)。他明確表示,培養(yǎng)人才、為士子擇聘經(jīng)師人師,自己責(zé)無(wú)旁貸。他把“宏獎(jiǎng)人才,誘人日進(jìn)”⑦曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第16冊(cè)《日記一》咸豐九年十一月初二日,第432頁(yè)。當(dāng)成平生三樂(lè)之一,即源自這份強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。
曾國(guó)藩深刻意識(shí)到,自己身處末世,清廷面臨土崩瓦解,但他抗?fàn)幗^望,仍希望通過(guò)獎(jiǎng)掖人才,端本善俗,“用一方之賢士,化一方之莠民。芳草成林,荊棘不鋤而自悴;鸞鳳在境,鴟梟不逐而自逃”⑧曾國(guó)藩:《直隸清訟事宜十條》,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版),第482頁(yè)。,從而扶危救難。他的末世之感,最早起于在京都之時(shí)⑨曾國(guó)藩在道光二十八年說(shuō):“末世稱頌女史,或有刲臂徇身之事駭人聽(tīng)睹?!币?jiàn)《曹潁生侍御之繼母七十壽序》,《曾國(guó)藩全集》第14冊(cè)《詩(shī)文》(修訂版),第264頁(yè)。,而深化于與太平軍激戰(zhàn)之中。咸豐十年(1860)六月二十七日,他說(shuō):“盛世創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)之英雄,以襟懷豁達(dá)為第一義;末世扶危救難之英雄,以心力勞苦為第一義?!雹庠鴩?guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第16冊(cè)《日記一》咸豐十年六月二十七日,第515頁(yè)。同治元年(1862)十二月二十九日,他恐前軍糧路被斷,“憂灼之至,繞屋旁皇”;并說(shuō),日內(nèi)公私憂迫,惶惶如不終日,“固由治心素欠工夫,亦足見(jiàn)末世當(dāng)大任,為人生之大不幸也”?曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第17冊(cè)《日記二》同治元年十二月二十九日,第830~831頁(yè)。。
太平天國(guó)煙消火滅后,曾國(guó)藩最關(guān)切的是,滿清朝廷究竟還能茍存多久。就在總督畿輔前后,他與趙烈文多次就此事竊議于密室。同治八年(1869)六月,正是曾國(guó)藩訓(xùn)士子、選山長(zhǎng)、開(kāi)禮賢館納士最起勁的時(shí)候,趙烈文從南方來(lái)保定入幕。二十八日,師生暢論政事。曾氏談了自己這次還都的切膚之感:“兩宮才地平常,見(jiàn)面無(wú)一要語(yǔ)?;噬蠜_默,亦無(wú)從測(cè)之。時(shí)局盡在軍機(jī)恭邸、文、寶數(shù)人,權(quán)過(guò)人主。恭邸極聰明,而晃蕩不能立足。文柏川正派,而規(guī)模狹隘,亦不知求人自輔。寶佩衡則不滿人口。朝中有特立之操者尚推倭艮峰,然才薄識(shí)短。余更碌碌,甚可憂耳。”①趙烈文撰、廖成良整理:《趙烈文日記》(三)同治八年六月二十八日,第1258~1259頁(yè)。廟堂之上,滿漢皆無(wú)一流之才,國(guó)運(yùn)豈能持久。
以上史料透出,曾國(guó)藩對(duì)于清廷前途完全絕望。但作為當(dāng)世儒家傳統(tǒng)最負(fù)盛名的擔(dān)荷者,他別無(wú)選擇,只能忠君,只能愛(ài)國(guó)。身臨危局,他不能袖手一邊,他要知其不可而為之,要在力所能及的范圍內(nèi),以他服膺的桐城之學(xué),興文教,移風(fēng)俗,澤被斯民,或延國(guó)祚于一線。
天津教案是影響中國(guó)近代歷史進(jìn)程的大案。曾國(guó)藩處理此案的得失,學(xué)界迄無(wú)定論。本節(jié)擬對(duì)曾氏力保和局的辦案思路及其在蓮池的回響作出分析,意在說(shuō)明:曾氏面對(duì)西方時(shí)對(duì)時(shí)代大勢(shì)的洞見(jiàn)和順應(yīng),為其在蓮池倡導(dǎo)的桐城之學(xué)增添了新的內(nèi)容。
同治九年(1870)春夏,天津發(fā)生教案,清廷迅速作出反應(yīng)。同治九年五月二十五日,諭令曾國(guó)藩赴津辦案。他在津期間,經(jīng)逐細(xì)研訊后發(fā)現(xiàn):挖眼剖心全系謠傳,教堂指使迷拐也無(wú)確據(jù)。因立意不與法國(guó)開(kāi)釁,他在羅淑亞的壓力、崇厚的浮議和清廷的督促下,委曲求全,奏請(qǐng)將并無(wú)大過(guò)錯(cuò)的天津知府張光藻、知縣劉杰交刑部治罪,二人最終被遣戍黑龍江;后又因緝兇困難而變通斷案常例,從重定議,分兩批奏請(qǐng)將二十人正法、二十五人軍徒②曾國(guó)藩:《查明天津教案大概情形折》同治九年六月二十三日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第12冊(cè)《奏稿十二》,第6979~6982頁(yè);《審明津案各犯分別定擬折》同治九年八月二十三日,同上,第7084~7085頁(yè);《天津府縣解京請(qǐng)敕部從輕定擬并請(qǐng)嗣后各教堂由地方官管轄片》同治九年八月二十六日,同上,第7095~7097頁(yè);《續(xù)訊天津教案內(nèi)第二批人犯分別定擬折》同治九年九月十三日,同上,第7126~7127頁(yè)。。曾國(guó)藩辦理天津教案的核心思路,是力保和局,不啟戰(zhàn)端。由于得到中樞執(zhí)政者恭親王奕?的支持,這一思路得以貫徹。曾國(guó)藩的辦案思路因過(guò)于柔軟而引起朝野上下物議沸騰,君子小人如出一口,幕府之內(nèi)亦時(shí)有異論,同鄉(xiāng)之間尤多違言,其聲望一時(shí)降到低谷,可謂身仍在而名已裂。
曾國(guó)藩力保和局、不啟戰(zhàn)端的思路,是從不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代大勢(shì)出發(fā)所作出的自覺(jué)選擇。他說(shuō):“鄙人則以為,中國(guó)兵力此時(shí)不能與彼族爭(zhēng)鋒,綠營(yíng)規(guī)制隳頹已極,惟淮勇器械較精,然與窮年累月以戰(zhàn)伐為事者尚難方駕?!史磸?fù)籌思,終以曲全和議為完策?!雹墼鴩?guó)藩:《復(fù)周壽昌》同治九年九月初五日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第7262~7263頁(yè)。曾國(guó)藩在疆場(chǎng)征戰(zhàn)時(shí),曾為西洋落地開(kāi)花炮的威力所震撼;經(jīng)歷過(guò)英法聯(lián)軍犯闕、鑾輿北巡之痛,讀和約條款時(shí),“不覺(jué)嗚咽,比之五湖亂華,氣象更為不堪”④曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第16冊(cè)《日記一》咸豐十一年十一月三十日,第557頁(yè)。;自咸豐十一年底(1861)設(shè)立安慶內(nèi)軍械所制造洋槍洋炮始,師夷長(zhǎng)技多年;兩閱徐繼畬所著《瀛寰志略》⑤曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第18冊(cè)《日記三》同治六年十一月初八日,第1438頁(yè)。,此書(shū)對(duì)英國(guó)議會(huì)制、美國(guó)選舉等均有介紹;又曾在上海參觀過(guò)法國(guó)領(lǐng)事白來(lái)尼之家,感慨“玉宇瓊樓,鏤金錯(cuò)彩,我中國(guó)帝王之居殆不及也”⑥曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第18冊(cè)《日記三》同治七年閏四月十二日,第1503頁(yè)。。因此,他對(duì)中國(guó)面臨“前古未有之局”之時(shí)代大勢(shì)的理解深度斷非多數(shù)士大夫和民眾可比。
就在舉國(guó)各懷義憤、大肆詆訶之時(shí),曾國(guó)藩得到了來(lái)自蓮池的精神支援。蓮池山長(zhǎng)王振綱在其困難時(shí)刻致書(shū),“曲加慰藉”⑦曾國(guó)藩:《復(fù)王振綱》同治九年九月十五日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第7282頁(yè)。。兩年前,曾氏卸兩江之任,北上督直,臨行,觀者如堵,家家香燭、爆竹拜送,戲臺(tái)、酒席絡(luò)繹,滿城文武士友皆送至下關(guān),舟楫儀從極盛,直如“好花盛開(kāi)”⑧曾國(guó)藩:《曾國(guó)藩全集》第18冊(cè)《日記三》同治七年十一月初四日,第1567~1568頁(yè)。。兩年后,曾氏卸直隸之任,頂著罵名,拖著殘衰之軀,南下江表,臨行,送者寥落,場(chǎng)面寂寞。而王振綱卻不顧人言可畏,毅然從蓮池趕來(lái)相送。王氏的一信一送,帶來(lái)了蓮池師生的深情。曾國(guó)藩在回信中除深感快慰之外,也苦澀地抒發(fā)了不惜叢毀和疚慚而力保和局的心曲,祈盼“蓮池多士,渥荷教澤,自必蒸蒸日上,克登大雅之林”①曾國(guó)藩:《復(fù)王振綱》同治九年九月十五日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第7282頁(yè)。。
曾國(guó)藩在《復(fù)王振綱》中最可注意者,是保和局隱圖自強(qiáng)之論。他說(shuō):“此次幸獲無(wú)事,將來(lái)仍須勵(lì)精求治,隱圖自強(qiáng)之策?!雹谠鴩?guó)藩:《復(fù)王振綱》同治九年九月十五日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第7282頁(yè)。此語(yǔ)絕非虛論。就在表達(dá)此論半月后,他上奏朝廷,希望選派留學(xué)生出洋學(xué)習(xí),以圖自強(qiáng)。他說(shuō):“江蘇撫臣丁日昌屢與臣言,宜博選聰穎子弟赴泰西各國(guó)書(shū)院及軍政、船政等院分門(mén)學(xué)習(xí),優(yōu)給資斧,寬假歲時(shí),為三年蓄艾之計(jì)。行之既久,或有異材出乎其間,精通其法,仿效其意,使西人擅長(zhǎng)之事,中國(guó)皆能究知,然后可以徐圖自強(qiáng)。”③曾國(guó)藩:《奏帶陳蘭彬至江南辦理機(jī)器片》同治九年九月十六日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第12冊(cè)《奏稿十二》,第7134頁(yè)?;厝蝺山?,他果然迅速做成此事,并且反對(duì)主事的陳蘭彬以經(jīng)史為主來(lái)教出國(guó)幼童:“第以西法精奧,必須專心致志,始克有成。漢文之通否,重在挑選之際先行面試一二,以決去留,此后之宜專學(xué)洋學(xué)?!雹茉鴩?guó)藩:《復(fù)陳蘭彬》同治十年三月初一日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第7362頁(yè);《復(fù)李鴻章》同治十年四月十五日,同冊(cè),第7414頁(yè)。在如此早的時(shí)期,他沒(méi)有緊抱晚清多數(shù)人視為命根的中學(xué)之體不放,而是目標(biāo)明確,直奔西方而去。面對(duì)西方,曾國(guó)藩對(duì)時(shí)代大勢(shì)的判斷、辦理津案的主和思路及其師夷自強(qiáng)的卓識(shí),未必能得到蓮池多數(shù)師生的理解,但這一切必在蓮池引起波瀾,給與其脈聯(lián)的士子留下不可磨滅的印象。
吳汝綸為曾門(mén)高第弟子,始終預(yù)于津案的處理。初至津門(mén),吳氏一時(shí)不很能接受曾國(guó)藩力保和局的思路。他先是與幕府中人咎曾氏不應(yīng)隨崇厚作計(jì),一味示軟,以至于“名裂而無(wú)救于身之?dāng) 雹菰鴩?guó)藩:《諭紀(jì)澤》六月二十四日未刻,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第20冊(cè)《家書(shū)二》,第1376頁(yè)。。接著,他又與李勉林等向曾氏進(jìn)籌戰(zhàn)之策。但“侯相辯論敵情,以為各國(guó)不可猝滅,諸將不可常恃。且謂夷非匈奴、金、遼比,天下后世必另有一段論斷。將來(lái)有能制此敵者。然必內(nèi)外一心,困心衡慮,未可輕率開(kāi)釁也”⑥李興銳撰、整理:《李興銳日記》同治九年七月十三日,第27頁(yè)。。吳汝綸畢竟追隨曾氏歷有年所,較為諳于洋務(wù),因此經(jīng)過(guò)解說(shuō),略能體會(huì)主和思路,與其步調(diào)很快一致起來(lái)。同鄉(xiāng)方宗誠(chéng)時(shí)在曾幕,以主和為非,吳氏“與之訐辯抵牾,殊傷忠厚”⑦李興銳撰、整理:《李興銳日記》同治九年九月初三日,第36頁(yè)。。后來(lái)面對(duì)甲午、庚子亂局,他不避濁流之譏,力主和議;主蓮池講席時(shí),以開(kāi)闊胸襟接納西學(xué),為桐城之學(xué)增添新的因子,其源皆在曾國(guó)藩當(dāng)年之啟誘。
李鴻章是曾國(guó)藩事業(yè)的繼承者,后來(lái)居上。李氏早年就學(xué)曾門(mén),后長(zhǎng)期在曾幕磨礪,終于出將入相。他與曾氏同為洋務(wù)事業(yè)的拓荒者,同對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代大勢(shì)有深刻認(rèn)識(shí)。李督直后,依然力振文教。曾氏以吳汝綸相托:“吳摯甫文學(xué)邁倫,志趣卓越,實(shí)珂鄉(xiāng)后起之秀?!雹嘣鴩?guó)藩:《復(fù)李鴻章》同治十年四月十五日,見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第30冊(cè)《書(shū)信十》,第7415頁(yè)。李氏先后聘請(qǐng)深受曾氏浸潤(rùn)的張?jiān)a摗侨昃]疊長(zhǎng)蓮池達(dá)十八年之久。張、吳接過(guò)曾氏衣缽,張大桐城之學(xué),在桐城派內(nèi)部拓展出一個(gè)新的支脈。王樹(shù)枏將這一支脈徑呼為“河北文派”⑨王樹(shù)枏纂:《故舊文存》卷首,陶廬叢刻第三十三,民國(guó)十六年刊,第1頁(yè)。。屬于此支脈的學(xué)者群體早期多以蓮池書(shū)院為中心展開(kāi)學(xué)術(shù)活動(dòng),此后也多與蓮池直接間接相關(guān),筆者曾試將其命名為“蓮池派”⑩王達(dá)敏:《張?jiān)a撛?shī)文集·前言》,見(jiàn)張?jiān)a撟⑼踹_(dá)敏校點(diǎn):《張?jiān)a撛?shī)文集》,上海:上海古籍出版社,2007年,第21~22頁(yè)。。
蓮池派若從曾國(guó)藩督直(1868)算起,到俞大酉棄世(1966)為止,綿延近百年,相承歷六代。其成員多半來(lái)自畿輔,活躍在保定、北京、天津、沈陽(yáng)等地;主要任職于教育界、政界、新聞界;有姓名可考者約四百人,有文學(xué)成績(jī)者不下百人。舉其要者,第二代張?jiān)a?、吳汝綸門(mén)下優(yōu)異者有陳永壽、紀(jì)鉅湘、賀濤、嚴(yán)修、閻志廉、弓汝恒、閻鳳閣、劉若曾、張以南、安文瀾、蔡如梁、劉登瀛、李剛己、劉乃晟、馬錫蕃、馬鑒瀅、傅增湘、吳笈孫、賈恩紱、常堉璋、劉春堂、劉春霖、王振堯、王瑚、谷鐘秀、韓德銘、李景濂、梁建章、劉培極、尚秉和、高步瀛、籍忠寅、鄧毓怡、邢之襄、李廣濂、柯紹忞、廉泉、吳芝瑛、中島裁之等。王樹(shù)枏曾得吳汝綸指授。第三代賀濤門(mén)下優(yōu)異者有吳闿生、趙衡、武錫玨、張宗瑛、賀葆真等。徐世昌曾向賀濤學(xué)文,向柯紹忞學(xué)詩(shī)。第四代吳闿生門(mén)下優(yōu)異者有張繼、李葆光、周明泰、李濂鏜、齊燕銘、賀培新、賀又新、柯昌泗、于省吾、吳兆璜、潘式、謝國(guó)楨、徐鴻璣、曾克耑、何其鞏、陸宗達(dá)、王芷章、張江裁、陳汝翼、王汝棠、王維庭、吳君琇、吳防等。第五代賀培新門(mén)下優(yōu)異者有俞大酉、劉葉秋、劉征、孫梅生、孫貫文等。第六代俞大酉等在1949年后沒(méi)有替人,一脈文心,就此了斷。
蓮池學(xué)者群體中,除張?jiān)a?、吳汝綸外,惟陳永壽、王樹(shù)枏親炙過(guò)曾國(guó)藩。同治八年(1869)十二月十二日,曾氏主持月課,年方十六歲的陳永壽脫穎而出,獲其嘉獎(jiǎng)。陳氏后來(lái)回憶:“余方應(yīng)童子試,肄業(yè)蓮池書(shū)院,會(huì)歲暮,公親臨試,以詩(shī)《古蒙》取高等,試卷留署備選,其獎(jiǎng)進(jìn)后學(xué)為何如耶?繼從諸生后上謁,親挹言論風(fēng)采,洵一代偉人也。昔東坡先生以不及見(jiàn)范文正公為生平之憾,余小子獲此知遇,可云榮幸?!雹訇愑缐郏骸对恼郝?lián)序》,見(jiàn)《蓮漪館遺稿》卷7;陳孟麟:《清奉政大夫內(nèi)閣中書(shū)顯考陳府君行述》,見(jiàn)《蓮漪館遺稿》卷首。鈔本,國(guó)家圖書(shū)館藏。陳氏后又受知于張、吳等,光緒甲午(1894)進(jìn)士,詩(shī)古文辭、書(shū)篆皆有所成。曾纂《曾文正公楹聯(lián)》以志感。自著有《蓮漪館詩(shī)存》四卷、《慎初堂文集》四卷等。王樹(shù)枏為王振綱之孫。同治九年(1870)四月,他同其五叔父“謁見(jiàn)曾公,詢問(wèn)周至,并為指示讀書(shū)作文之法,談至兩時(shí)許”②王樹(shù)枏:《陶廬老人隨年錄》,見(jiàn)《陶廬老人隨年錄·南屋述聞》,近代史料筆記叢刊,北京:中華書(shū)局,2007年,第18~19頁(yè)。按:王樹(shù)枏將此事系在同治八年四月,誤。曾國(guó)藩于同治九年二月初二日宴請(qǐng)蓮池書(shū)院原山長(zhǎng)李嘉端,當(dāng)為送其赴天津之館。王振綱于當(dāng)月二十一日以新山長(zhǎng)身份來(lái)督署拜見(jiàn)曾國(guó)藩,曾氏旋即出門(mén)回拜??芍跽窬V履任在同治九年二月。故王樹(shù)枏謁見(jiàn)曾國(guó)藩只能在同治九年二月之后,而非上年。見(jiàn)《曾國(guó)藩全集》第18冊(cè)《日記三》同治九年二月初二日、二月二十一日,第1722頁(yè)、第1727頁(yè)。。王氏為光緒丙戌(1886)進(jìn)士,官至新疆布政使。其學(xué)從文字、音韻、訓(xùn)詁入,博涉古今中外;其詩(shī)文以淵雅雄奇勝。平生著述數(shù)十種,主要收入《陶廬叢刻》③王維庭:《王晉卿先生傳略》,《文獻(xiàn)》1998年第2期。。
蓮池學(xué)者群體與晚清民國(guó)政壇結(jié)下了不解之緣。桐城派能從一隅流布全國(guó),姚門(mén)弟子中身居高位者陳用光、姚瑩、鄧廷楨、鮑桂星、姚元之、李宗傳、康紹鏞、周興岱等的推波助瀾功不可沒(méi);其在清季文壇的至尊地位,也與曾國(guó)藩以軍政領(lǐng)袖身份主盟有關(guān)。由曾氏引其端緒的蓮池派,始終打著權(quán)力的烙印。首先,蓮池諸子得到政界鼎力支援。曾國(guó)藩之后,李鴻章總督直隸二十余載,支持張?jiān)a?、吳汝綸在蓮池拓大桐城之學(xué)。袁世凱繼李督直,以弘揚(yáng)斯文自任,力請(qǐng)賀濤主持文學(xué)館;待其登上總統(tǒng)大位,又聘吳闿生等為助。徐世昌本就以桐城派中人自居,入主總統(tǒng)府后,以文治相號(hào)召,維持文教不遺余力。其幕府往來(lái)者,多見(jiàn)蓮池之子。此后張學(xué)良辦萃生書(shū)院于沈陽(yáng)、宋哲元開(kāi)蓮池講學(xué)院于保定,主講席者,除吳廷燮外,無(wú)一非蓮池舊侶。其次,蓮池派諸子傳承曾國(guó)藩張揚(yáng)的經(jīng)世致用精神,積極參與實(shí)際政治。籍忠寅、劉春霖作為晚清資政院議員,在第一次常年會(huì)議上分別發(fā)言118次、29次④李啟誠(chéng)點(diǎn)校:《資政院議場(chǎng)會(huì)議速記錄:晚清預(yù)備國(guó)會(huì)論辯實(shí)錄》,上海:上海三聯(lián)書(shū)店,2011年,第747~748頁(yè)、第754頁(yè)。。進(jìn)入民國(guó),常堉璋、王振堯、谷鐘秀、李景濂、張繼、李廣濂、鄧毓怡、王樹(shù)枏等先后任國(guó)會(huì)議員。其中,張繼任參議院議長(zhǎng);后長(zhǎng)期任國(guó)民政府委員、國(guó)史館館長(zhǎng)。此外,劉若曾任直隸省長(zhǎng),劉春霖任甘肅省長(zhǎng),王瑚任江蘇省長(zhǎng),傅增湘任教育總長(zhǎng),谷鐘秀任農(nóng)商總長(zhǎng),吳笈孫任總統(tǒng)府秘書(shū)長(zhǎng)。他們?cè)谥袊?guó)政治從專制向民主的轉(zhuǎn)型中,在經(jīng)世濟(jì)民的政治實(shí)踐中各顯風(fēng)采。蓮池學(xué)者群體在五四新文化運(yùn)動(dòng)后仍能延桐城學(xué)脈于一線,政壇的支持和他們對(duì)實(shí)際政治的參與起了決定性作用。
一部分蓮池學(xué)者順應(yīng)時(shí)變,從事新聞出版事業(yè),為桐城之學(xué)的演進(jìn)和傳播做出了貢獻(xiàn)。吳汝綸在北京創(chuàng)辦華北譯書(shū)局,刊行《經(jīng)濟(jì)叢編》。廉泉在上海創(chuàng)辦文明書(shū)局。張繼編輯《國(guó)民日日?qǐng)?bào)》、《民報(bào)》和《新世紀(jì)》等。谷鐘秀參與并主持泰東圖書(shū)局、《中華新報(bào)》和《正誼》雜志。1945年九月,《天津民國(guó)日?qǐng)?bào)》復(fù)刊,賀培新隱主業(yè)務(wù),主筆、副刊主編等亦皆為賀門(mén)弟子,有近四十位桐城派學(xué)者在該報(bào)發(fā)表文章。
當(dāng)舉國(guó)懵然不知時(shí)代大勢(shì)而爭(zhēng)相抗拒西學(xué)時(shí),蓮池學(xué)者傳承曾國(guó)藩師夷自強(qiáng)的理念,以西學(xué)倡天下,以啟蒙為己任。張?jiān)a撘言谏彸匾晕鲗W(xué)課徒、接待外國(guó)來(lái)訪學(xué)者和招收外國(guó)留學(xué)生。吳汝綸以為,欲救時(shí)變,必先講求西學(xué),造成英偉奇崛之人才,因此更進(jìn)而開(kāi)辦西文學(xué)堂和東文學(xué)堂,請(qǐng)外國(guó)教習(xí)任教。同時(shí),他為嚴(yán)復(fù)譯《天演論》作序,備極揄?yè)P(yáng)。庚子變起,民眾排外如狂,焚教堂,殺洋教習(xí),蜂擁入書(shū)院,挺矛露刃,嘩噪叫歡,遍搜吳氏。所幸他已挈家出走,避地深州。光緒二十八年(1902),他以京師大學(xué)堂總教習(xí)身份到日本考察學(xué)制①李景濂:《吳摯甫先生傳》,見(jiàn)吳汝綸撰、施培毅和翁壽凱校點(diǎn):《吳汝綸全集》(四)附錄,第1126~1138頁(yè)。。受張、吳激勵(lì),蓮池學(xué)子留學(xué)日本者不絕于道。這些學(xué)子學(xué)成歸國(guó)后,或佐行新政,或以新學(xué)誘導(dǎo)后進(jìn),開(kāi)一時(shí)新風(fēng)。
當(dāng)新學(xué)大興,狂者詆毀中學(xué)不遺余力時(shí),蓮池學(xué)者又毅然挺出,守衛(wèi)古典傳統(tǒng)中那些他們認(rèn)為足以不朽的元素。就文而論,他們視古文為至尊。吳汝綸以為,周孔之教,獨(dú)以文勝。故其教人,一主乎文②李景濂:《吳摯甫先生傳》,見(jiàn)吳汝綸撰、施培毅和翁壽凱校點(diǎn):《吳汝綸全集》(四)附錄,第1131頁(yè)。。吳闿生以為,天地之間文最貴,因?yàn)椤笆ベt豪杰閎功偉業(yè),各發(fā)其精光偉氣,前后落落以相標(biāo)映于其間,而求所以傳載其精神以永垂于不朽者,則唯文字乎是賴。文字存而后事功著,而名烈昭。文不可見(jiàn),則乾坤或幾乎息矣”③吳闿生:《明清八家文鈔序》,見(jiàn)徐世昌纂:《明清八家文鈔》卷首,民國(guó)二十年天津徐氏開(kāi)雕。按:此文署名徐世昌。。在理論上,他們主張因聲求氣,以為聲調(diào)乃古文欣賞與寫(xiě)作的神髓。此說(shuō)發(fā)自姚鼐,變于曾國(guó)藩,倡大于張?jiān)a?、吳汝綸,而賀濤、吳闿生、賀培新等守之不移。在風(fēng)格上,他們最重先秦西漢之文的雄奇之美,并將其與燕趙固有的慷慨悲歌之風(fēng)相渾融,形成以陽(yáng)剛為特征的群體創(chuàng)作風(fēng)貌。
數(shù)代蓮池學(xué)者無(wú)不仰曾國(guó)藩若山斗。張?jiān)a?、吳汝綸親承曾氏耳提面命,終身感激其再造之恩,敬之如神明,自不必論。吳闿生論曾文:“光氣熊熊,倚天曜日,噴薄昌盛而不可以已。此則文家至難得之境,雖唐宋大家不數(shù)數(shù)覯者,而公一握管則浩然之氣奔赴腕下。蓋其學(xué)識(shí)高出一代,而積誠(chéng)養(yǎng)氣之功有獨(dú)至者。亦由其得于天者為獨(dú)優(yōu),不可以強(qiáng)襲者也。公之精神照耀千古不可磨滅者在此,其規(guī)模度量足以建一代之勛名而收攬一代之才俊者亦出于此。蓋其事有出于文章之外者,而文章得之益以閎偉矣?!雹軈顷]生:《古文范》下編二,中國(guó)書(shū)店藏板整理,戊子年春月重刊,第25頁(yè)。賀培新說(shuō):“曾文正公包挈眾長(zhǎng),貫串百氏,掃除門(mén)戶之見(jiàn),以正學(xué)倡天下?!雹葙R培新:《北江先生文集序》,見(jiàn)《天游室集·文一》,民國(guó)二十六年梓于北平,第17頁(yè)。吳、賀之評(píng)表達(dá)了蓮池學(xué)者群體對(duì)曾氏的由衷欽敬。
曾國(guó)藩是有卓見(jiàn)、有創(chuàng)造性、有歷史深度的人。當(dāng)預(yù)感到人生即將謝幕、清廷大廈即將傾覆之際,他仍然不灰心、不懈怠,以儒者的大胸襟、大擔(dān)當(dāng),為生民立命,勉力以斯文教化一方,以期收大效于方來(lái)。當(dāng)把桐城之學(xué)帶給這塊樸陋土地時(shí),他同時(shí)帶來(lái)了經(jīng)世致用的時(shí)代精神和對(duì)中外大勢(shì)的洞見(jiàn),帶來(lái)了他所鉤沉并作新解的豪俠之風(fēng)。他把這一切糅合起來(lái),去重鑄以蓮池為中心的直隸士子之魂。蓮池新風(fēng)由此開(kāi)啟,燕趙大地此后數(shù)十年的面貌也由此而一變。不僅如此,龐大的蓮池學(xué)者群體也是晚清民國(guó)學(xué)壇的重要組成部分。在中國(guó)由古典走向現(xiàn)代的歷史進(jìn)程中,這一群體以自己的實(shí)績(jī),參與了對(duì)中華民族現(xiàn)代精神的塑造。