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      新時期高校學(xué)生黨員教育管理問題的幾點(diǎn)思考

      2014-03-19 10:54:57張琴鐘大勇
      山東青年 2014年1期
      關(guān)鍵詞:大學(xué)生黨員高等學(xué)校教育管理

      張琴 鐘大勇

      摘 要:本文分析了高校加強(qiáng)學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理的重要性,指出了目前學(xué)生黨員管理中存在的主要問題,提出了加強(qiáng)高校學(xué)生黨員管理的對策。

      關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;大學(xué)生黨員;教育管理

      黨的十八大報(bào)告指出:“保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力”。 建立政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍是新時期高校黨建工作的重要任務(wù)。90后大學(xué)生黨員的發(fā)展和教育管理,不僅關(guān)系到黨員自身素質(zhì),而且直接影響他們在學(xué)生群體中的先進(jìn)性和模范帶頭作用。因此,新時期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展和教育管理,對全面提高黨員素質(zhì)和增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,加快實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。

      一、嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)

      胡錦濤同志指出:“一個有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看做推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量?!雹俅髮W(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀群體和骨干力量,更是共產(chǎn)黨群體中高素質(zhì),高文化、最年輕最活躍的一部分,是黨和國家可靠的接班人。在教育和管理的過程中要尊重學(xué)生黨員的主體地位,充分發(fā)揮其自我教育、自我管理和自我服務(wù)的功能。對入黨動機(jī)不純,思想作風(fēng)不硬,不能發(fā)揮先鋒模范作用的學(xué)生,一律不能放寬條件入黨,要本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來發(fā)展黨員。同時,對入黨以后的學(xué)生黨員要嚴(yán)格教育管理。

      二、黨員教育管理中存在的主要問題

      (一)重發(fā)展,輕教育管理

      學(xué)生入黨前,要上黨課、參加各類培訓(xùn)班等不同形式加強(qiáng)對入黨積極分子的教育,通過教育引導(dǎo)分層次培養(yǎng)考察直至發(fā)展成為學(xué)生黨員。但入黨后,組織生活不健全或流于形式的現(xiàn)象較普遍,沒有形成有效的教育管理模式。同時,他們在組織紀(jì)律上也缺乏基本的覺悟,認(rèn)為進(jìn)入了組織的大門就可以放松對自己的要求,出現(xiàn)了“入黨前加把勁,入黨后松口氣”的現(xiàn)象。

      (一) 重入黨材料整理,忽視實(shí)踐引導(dǎo)

      由于高校擴(kuò)招,教育管理滯后,對學(xué)生了解不深,教育不力,往往是根據(jù)學(xué)生寫的個人材料進(jìn)行判斷,結(jié)果是大部分90后大學(xué)生黨員畢業(yè)后黨員資料裝了滿滿一大袋,而黨員的信仰模糊,對社會主義和共產(chǎn)主義認(rèn)同度不高,功利思想嚴(yán)重,大多數(shù)黨員是“組織上入黨,思想上未入黨”。當(dāng)然,不少高校在對學(xué)生評價方面有失偏頗,過分看重學(xué)生成績,不能全面準(zhǔn)確評價學(xué)生,忽視對學(xué)生社會實(shí)踐能力的考察。

      (三)學(xué)生黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用發(fā)揮不夠明顯

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中把自己與普通同學(xué)等同起來,沒有發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范帶頭作用,甚至部分大學(xué)生黨員組織觀念淡薄,自我要求放松,組織紀(jì)律較松懈。例如黨員工作不夠主動,對于學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行缺乏監(jiān)督,很少同學(xué)敢于及時制止不良行為;在學(xué)習(xí)中的典范作用不夠突出;在特殊時期時局認(rèn)識從眾化、致使行為有失黨員偏頗;在各類活動中的表現(xiàn)不夠突出,在班級影響力和認(rèn)可度不夠。

      三、對學(xué)生黨員教育管理的幾點(diǎn)思考

      (一) 狠抓思想建設(shè),提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

      1.加強(qiáng)理論教育,占領(lǐng)思想政治主陣地。發(fā)揮黨校教育主陣地,運(yùn)用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題網(wǎng)站、專題論壇、主題講座和黨日活動對學(xué)生黨員進(jìn)行馬克思主義理論、中國特色社會主義理論教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。增強(qiáng)學(xué)生黨員運(yùn)用理論知識正確分析當(dāng)今國際國內(nèi)形勢,辨別形形色色的思想浪潮的能力。用馬克思主義意識形態(tài)去占領(lǐng)學(xué)生思想教育的主陣地,避免錯誤的甚至腐朽反動的思想乘虛而入。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生和黨員在比較與區(qū)別中分清是非,掌握思想武器,提高政治敏感性和識別能力。

      2、牢固樹立黨的宗旨意識。利用紅色電影、紅色歌曲、黨史等對大學(xué)生黨員進(jìn)行黨的性質(zhì)宗旨意識教育,讓大學(xué)生黨員從先輩服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神中受到感染和啟發(fā),把服務(wù)意識內(nèi)化為大學(xué)生黨員行為的準(zhǔn)則,在工作中外化為貼近同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)。在學(xué)生黨員中形成把同學(xué)的呼聲和要求作為工作的動力,全心全意為同學(xué)服務(wù)意識,在工作中,始終做到主動承擔(dān)責(zé)任,吃苦耐勞,在榮譽(yù)和利益面前要先人后己。同時,發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用,在服務(wù)同學(xué)的同時,宣傳黨的路線、方針、政策,虛心聽取并及時向黨組織反映同學(xué)的意見和要求,既要維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,又要堅(jiān)持原則,要注意工作方法,尊重同學(xué)情感和人格,善于用人格魅力和情感的力量感化人、打動人。

      3、增強(qiáng)實(shí)踐性,提高黨員實(shí)踐能力。利用寒暑假學(xué)生黨員實(shí)踐活動,如社會調(diào)研活動,幫扶活動、理論宣講、社區(qū)服務(wù)等等實(shí)踐形式,了解社會,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員認(rèn)識能力和工作能力。通過參加多種形式、豐富多彩、寓教于樂的教育活動,大學(xué)生黨員應(yīng)自覺接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,堅(jiān)決抵制社會生活中的消極因素的影響,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,形成高尚的道德情操,促進(jìn)其自我全面發(fā)展。

      (二)建立健全黨員教育制度機(jī)制

      1.健全考察制度:學(xué)生黨支部工作考察制度主要包括學(xué)院黨委對學(xué)生黨支部工作考察制度,黨支部對黨員教育和管理制度,黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)教育制度等。在這些制度中明確考察者,考察的具體內(nèi)容,考察時間,認(rèn)真做好考察記錄,確??疾煊涗浀恼鎸?shí)性和客觀準(zhǔn)確性,根據(jù)考察記錄信息及時反饋,及時教育,是打造一支高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍的保障。

      2.健全監(jiān)督制度

      建立公開有效的監(jiān)督制度是培養(yǎng)合格黨員,樹黨員旗幟的重要條件,要求大學(xué)生黨組織要強(qiáng)化監(jiān)督功能,建立健全黨的組織生活制度和群眾監(jiān)督制度,確保學(xué)生黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用的發(fā)揮,包括具體的群眾座談制,期末民主評議制度,廣泛聽取群眾的呼聲。根據(jù)反饋的信息,開展形式多樣的有針對性教育和實(shí)踐活動,建立在黨總支指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生黨員隊(duì)伍的主動性、積極性。

      3、健全日常管理制度:包括組織生活、思想?yún)R報(bào)、黨日活動、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。黨員繳納黨費(fèi)制度、組織開展黨內(nèi)活動,包括“三會一課”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員目標(biāo)管理、黨員主題實(shí)踐活動,黨籍管理制度、黨員主題實(shí)踐活動。

      4、健全責(zé)任制度:學(xué)生黨建的部分工作可以交給學(xué)生黨員去做,這一方面可以減輕老師的負(fù)擔(dān),同時對學(xué)生黨員也是一個極好的受教育和鍛煉提高的機(jī)會。要充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在掌握科學(xué)文化制度,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和日常工作生活中的先鋒模范作用和在關(guān)鍵時刻,重大活動中的骨干帶頭作用。

      (三) 以學(xué)生黨支部建設(shè)為基礎(chǔ),創(chuàng)新組織管理

      加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),建構(gòu)黨總支—學(xué)生黨支部-基層黨小組的組織形式,組建高效得力運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)生黨支部隊(duì)伍,打造堅(jiān)實(shí)的學(xué)生黨支部,發(fā)揮學(xué)生黨支部在團(tuán)委、班級、寢室、社團(tuán)等學(xué)生群體中的骨干和模范帶頭作用。根據(jù)學(xué)院具體人數(shù)情況,建立一定數(shù)量學(xué)生黨支部,黨小組。選取組織能力強(qiáng),善于溝通,熱心為同學(xué)服務(wù)的正式黨員做支部書記、選取文筆功底好,在同學(xué)中具有號召力的學(xué)生黨員做宣傳委員,支部書記與宣傳委員明確責(zé)任,相互協(xié)作,齊心協(xié)力打造強(qiáng)有力的黨支部隊(duì)伍。在充分尊重學(xué)生黨支部的主體性的同時,學(xué)院黨總支要加強(qiáng)對學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo),定期檢查黨支部的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,對其活動內(nèi)容提出指導(dǎo)性的意見和給予有力的幫助和支持。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式,豐富活動內(nèi)容,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

      [注釋]

      ①胡錦濤.邁向新世紀(jì)創(chuàng)造新業(yè)績(1998—06—19) [2012—03—10].

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]施大順 新形勢下增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑研究[J] 合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版) 第26卷第5期 2012年10月.

      [2]周文惠 對新形勢下高校學(xué)生黨建工作的幾點(diǎn)思考[J] 四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)( 社會科學(xué)版) 第19 卷第2 期2004 年6 月.

      (作者單位:樂山師范學(xué)院,四川 樂山 614000)

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