5歲的兒子做事不專心

兒子從小由老人帶，我家親戚多，孩子的玩具也多，可他玩什么都不長久。新買的玩具擺弄兩下就扔一邊了，再換一個，很快又夠了，每次一擺一大片，從不自己收拾。為這，我沒少教育他，可就是不管用。我見家里玩具太多，想收起一些，可他又哭又鬧地不愿意，經(jīng)常為此演變成一場家庭大戰(zhàn)。幼兒園老師也反映兒子坐不住，除了看動畫片，干啥都不專心。孩子很快就該上學了，這樣下去，怎么能適應學校生活呢？我非常著急。

君君媽

咨詢師：

注意力的確是一種很重要的心理素質(zhì)，對孩子一生的發(fā)展非常重要。孩子的注意力如何，與我們的養(yǎng)育方式關系非常緊密，尤其是學齡前的養(yǎng)育。

孩子成長中，有很多的敏感期。一般來講，在1歲半到2歲左右，孩子開始進入關注細小事物的敏感期，持續(xù)到4歲左右。在這一階段，他們經(jīng)常會對一些很小的東西，比如螞蟻、小石子、線頭、小紙屑等東西很關注。他們往往會關注許多細枝末節(jié)，越是微小的東西他關注得越多。在這個時期，家長要允許孩子進行這些觀察，并通過適當?shù)囊龑ПＷo他們的觀察興趣。當發(fā)現(xiàn)孩子專心致志地觀察或做事時，千萬不要打斷他們。如果家里成年人一會兒一個走上前去打擾孩子，就會影響孩子專注力的培養(yǎng)。

經(jīng)常被打擾，過多的玩具，經(jīng)常看動畫片，都不利于孩子專注力的培養(yǎng)。如果孩子習慣了動畫片那顏色鮮艷的動感畫面和強烈的音樂刺激，那些相對安靜平淡的現(xiàn)實生活中的信息便很難引起孩子的興趣和關注，感到無聊時便會活動身體，坐不住是必然的。

具體到你的孩子，第一步應先引導孩子把過多的玩具收起來。在滿地玩具的玩耍之后，你不妨對孩子說：“你已經(jīng)長大了，要學著收拾玩具了。從今天起，咱們家要有一個新的規(guī)矩：如果是你自己收拾的玩具，以后還可以拿出來玩；如果是我?guī)湍闶帐暗耐婢撸院缶筒荒茈S便拿出來玩了。只有你在一周里自己收拾得很好，才可以選一樣拿來玩。想想看，今天你想自己收拾還是我來收拾，或者咱倆一起收拾？”無論孩子做何種選擇，你都要嚴格按照規(guī)則來。一般孩子面對滿地的玩具，會選擇請你幫忙。這時，孩子會搶著收拾他最喜歡的玩具。剩下來你要做的，就是溫和地堅持你們的規(guī)矩，把你收拾的玩具放在孩子夠不到的地方，既不因他的哭鬧而動搖，也不要打罵和訓斥孩子，只要溫和地告訴他：這是在遵守規(guī)矩。

這樣做的好處是，既可以引導孩子養(yǎng)成自己收拾玩具的習慣，也可以使剩下的玩具越來越少，免除它們對孩子注意力的干擾。在親子互動中，很多時候我們無法決定孩子的行為，但我們可以決定自己去做或者不做什么，并以自己的行為引導孩子的改變。

接下來父母要和孩子多一些現(xiàn)實的游戲和互動，減少孩子看動畫片的時間。比如和孩子一起閱讀，一起做觀察游戲，一起進行拍皮球、跳繩、穿珠等運動和精細動作練習，還要經(jīng)常帶孩子走進大自然，在其中觀察與體驗，這樣高質(zhì)量的陪伴會讓孩子感受到父母的愛，讓孩子產(chǎn)生深深的安全感和價值感，他們的內(nèi)心會更安寧，做事也更專心、更自信。endprint