雙鋼琴奏鳴曲KV448教學(xué)探索

高 捷 （湖南省懷化市懷化學(xué)院 音樂舞蹈系 418008）

雙鋼琴奏鳴曲KV448作為一首經(jīng)典的鋼琴作品，其在演奏的過程中對兩架鋼琴的有機(jī)配合與合作有著嚴(yán)格的要求。莫扎特的雙鋼琴奏鳴曲KV448主要分為三個樂章：其中第一樂章屬于奏鳴曲式的D大調(diào),即為抖擻的快板。在這一章中，第一主題開始于兩架鋼琴進(jìn)行的強(qiáng)力度齊奏，由對比材料組成的主部主題則在經(jīng)過輝煌的經(jīng)過句后以特別的屬調(diào)形式結(jié)束的，而這一章的副部主題良好地承接了主部的屬調(diào)，并表現(xiàn)出抒情性和優(yōu)美性的特征。

作品的第二樂章是奏鳴曲式的G大調(diào)，為行板。這一樂章中的第一主題主要是通過第一鋼琴的聲部來進(jìn)行呈示的，而在經(jīng)過部之后就會進(jìn)入作品的第二主題。同時第二鋼琴聲部在連接第一鋼琴的聲部之后，結(jié)尾主題的呈示部結(jié)束。在第二鋼琴轉(zhuǎn)移到第一鋼琴聲部的新主題時就會出現(xiàn)發(fā)展部。而再現(xiàn)部會對呈示部的結(jié)尾主題進(jìn)行省略，而對發(fā)展部的主題進(jìn)行再現(xiàn)，并最終以優(yōu)美動聽的音樂來結(jié)束整個尾奏。

第三章樂章是回旋曲式的D大調(diào)，為很快的快板。其中第一鋼琴主要是用音樂主題進(jìn)行呈示，其副部也從a小調(diào)轉(zhuǎn)成了A大調(diào)，之后主部主題會在再現(xiàn)部中再現(xiàn)，同時副部主題也會逐漸實現(xiàn)調(diào)性的回歸，最后主題會在一長段的音群之后再次出現(xiàn)，并以比較長的尾奏結(jié)束。作者莫扎特重視雙鋼琴奏鳴曲演奏過程中各種樂器獨奏作用的發(fā)揮，但同時又注重兩架鋼琴在作用演奏中的統(tǒng)一性和整體性，因此，在進(jìn)行作品KV448的演奏時，要注意做好對聲部、組織層次力度以及樂句等各個方面的處理，從而使作品在整體上形成了層次感和脈絡(luò)感，提高了演奏效果。

一、關(guān)于聲部的處理

一般來說，雙鋼琴總譜主要是用第一、二鋼琴聲部中的兩大譜表來進(jìn)行記譜的。在進(jìn)行雙鋼琴作品演奏時，兩架鋼琴的聲部之間是在相互烘托與對應(yīng)中來促使音樂發(fā)展的，這樣也會使得音響更加的完滿和豐富。因此，只有以聲部結(jié)構(gòu)為中心，才能對各聲部進(jìn)行正確地處理，并促使其更好地滿足該作品的演奏結(jié)構(gòu)要求。此外，在演奏作品時，演奏者雙方不能只考慮自己鋼琴的聲部，還要加強(qiáng)對彼此所演奏作品的音樂意義和聲部結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)性的全面把握，這樣才能更準(zhǔn)確和清晰地認(rèn)識整部作品，從而更正確地對作品進(jìn)行詮釋和演繹。

此外，在進(jìn)行雙鋼琴音樂作品的演奏時，兩架鋼琴要通過對話與交流來起到相互襯托和輔助的作用，并在相互配合中表現(xiàn)作品的完整性和豐富性。因此，對于莫扎特的雙鋼琴作品KV448的演奏而言，兩架鋼琴的聲部配合與控制就顯得尤為重要。以下主要從對話式、模仿式、旋律加伴奏式和齊奏式等不同結(jié)構(gòu)方面來探討雙鋼琴奏鳴曲KV448演奏中兩架鋼琴聲部之間的邏輯關(guān)系。

1.對話式結(jié)構(gòu)

該結(jié)構(gòu)主要是指兩架鋼琴在演奏時其對比二聲部所構(gòu)成的一種呼、應(yīng)、問、答關(guān)系。例如在第一樂章中的13到15小節(jié)以及114到117小節(jié)中，二聲部之間要展開動人、平和的對話。在對話式結(jié)構(gòu)的演奏過程中，演奏者雙方要時刻保持語氣上的呼應(yīng)，并確保對話旋律和主旋律在音色上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性。只有演奏者雙方進(jìn)行心靈上的對話交流，才能把準(zhǔn)確優(yōu)美的音質(zhì)傳遞到他們的手指上。

2.模仿式結(jié)構(gòu)

模仿式結(jié)構(gòu)又稱為卡農(nóng)式結(jié)構(gòu)，其作為一種復(fù)調(diào)音樂的寫作手法，是以純模仿手法來構(gòu)成的。具體來說，模仿式結(jié)構(gòu)的特點為兩架鋼琴各聲部之間進(jìn)行的模仿，一般為后者的聲部依照特定的距離和時間來對前一個聲部進(jìn)行模仿。這種結(jié)構(gòu)有很多的表現(xiàn)形式，如反行模仿，其主要是將旋律縮小或者擴(kuò)大一倍來進(jìn)行適當(dāng)?shù)啬７?，此外，還有對同一旋律進(jìn)行的模仿，該模仿是將通過將旋律移低或者移高來一定的高度來進(jìn)行相關(guān)的模仿。這種模仿的有效運用能夠豐富演奏者雙方的音樂思維，從而使音樂的表現(xiàn)更加的多樣化。

3.旋律加伴奏式的結(jié)構(gòu)

這種結(jié)構(gòu)形式通常是將兩架鋼琴來分別進(jìn)行旋律聲部和伴奏聲部的演奏，這種聲部結(jié)構(gòu)大都應(yīng)用在比較單純的音樂形象當(dāng)中。如第三樂章的183到189小節(jié)音樂的演奏當(dāng)中，此段音樂有著較強(qiáng)的內(nèi)在凝聚力和推動力量，其第二鋼琴的右手主要是以十六分音符所組成的分解和旋，這也是古代最普通和最常用的伴奏手法。在具體的伴奏過程中始終會處于著安靜、平淡、輕聲的狀態(tài)，并伴之以搖曳感。旋律加伴奏作品在演奏的過程中，演奏者雙方應(yīng)做好兩架鋼琴音量關(guān)系的控制工作，從而彈奏出來的音樂層次更加分明。

4.齊奏式結(jié)構(gòu)

該結(jié)構(gòu)經(jīng)常在曲子的開始、高潮和結(jié)尾部分出現(xiàn)，是由兩架鋼琴共同演奏出來的旋律，如在第一樂章前奏中的四個小節(jié)部分和第三樂章中結(jié)尾處的385到390小節(jié)。一般來說，這種結(jié)構(gòu)的演奏主要是對雄偉、宏大的壯觀場面進(jìn)行烘托，要求演奏者雙方在演奏時緊密地配合，保證兩人在進(jìn)入和收尾時氣息的一致性，同時還要對力度和控速度進(jìn)行嚴(yán)格地控制，從而提高作品旋律的清晰度和穩(wěn)定感。

二、關(guān)于織體力度的處理

一般來說，雙鋼琴的織體層次可以分為主調(diào)型和復(fù)調(diào)型兩類，而主調(diào)型織體又可以細(xì)分為三種類型，即兩架鋼琴同時演奏一樣的旋律，并且要保證音量相同，無主次之分，如第一樂章中在開始部分的1-4小節(jié)；由兩架鋼琴的某個聲部來同時進(jìn)行同一條旋律的演奏，而伴奏主要由余下的聲部來完成，例如第一樂章中的90到93小節(jié)中，就是由一架鋼琴的聲部來同時進(jìn)行同一旋律的演奏，而另外一架則只彈伴奏，例如第一樂章中的60-63小節(jié)。在后兩種類型中，演奏者要注意做到主次分明，以保持織體力度的層次感。

復(fù)調(diào)型織體也可以細(xì)分為三種類型，即每一架鋼琴自身的兩個聲部都演奏單旋律線條，且要保證兩條旋律的不同，在這里，兩架鋼琴演奏的旋律并沒有音量上的主次之分并且是由一架鋼琴的兩聲部來演奏兩條不同的旋律，而另外架鋼琴只作為伴奏，其中一架鋼琴演奏的兩條旋律以模仿的形式來進(jìn)行相互追逐，而另一架鋼琴則充當(dāng)伴奏的角色；兩架鋼琴都用一個聲部來進(jìn)行旋律演奏，另一架來進(jìn)行伴奏演奏，例如第一樂章中的178-181小節(jié)，在這部分的演奏中，演奏者因注意突出旋律演奏的部分，加強(qiáng)對伴奏音量的控制。

三、關(guān)于樂句的處理

在雙鋼琴奏鳴曲的演奏中，對織體力度和聲部的處理主要是對于各聲部之間的縱向關(guān)系來說的，而對于樂句的處理則是針對其橫向關(guān)系來說的。對于樂句中的語氣韻味和音樂表情也需要演奏雙方來進(jìn)行共同揭示。因此，在進(jìn)行奏鳴曲KV448的演奏過程中，演奏雙方要將練習(xí)的重點放在語句的配合上，從而提升作品演奏的層次感。

具體來說，奏鳴曲KV448在演奏中，演奏雙方應(yīng)注意從以下幾個方面來進(jìn)行語句的配合練習(xí)，即樂句在開始和結(jié)束時應(yīng)保持整齊、清晰，同時還要保持演奏雙方呼吸銜接上的一致性，控制好樂曲速度，力求演奏效果的和諧、統(tǒng)一性；保證樂句中演奏者雙方在力度變化上的協(xié)調(diào)性；保證速度變化的一致性；保證演奏者雙方情緒配合的統(tǒng)一性。

莫扎特的奏鳴曲KV448作為一首具有代表性的雙鋼琴作品，在演奏的過程中，鋼琴的演奏雙方一方面要對樂曲結(jié)構(gòu)的布局進(jìn)行良好的控制，另一方面還要嚴(yán)格控制曲子的整體框架結(jié)構(gòu)，以更好地展現(xiàn)出作品整體上的結(jié)構(gòu)之美。此外，演奏者雙方還要在表現(xiàn)鋼琴作品固有音色和音質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行作品中潛在意識的良好詮釋，從而實現(xiàn)更好地展現(xiàn)雙鋼琴作品演奏中的統(tǒng)一性和層次感。

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