徐兩省
(鄭州市回民中學(xué), 河南 鄭州 450004)
歌決巧記在自然地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用例析
徐兩省
(鄭州市回民中學(xué), 河南 鄭州 450004)
基于自然地理在高中地理教學(xué)和高考命題中的基礎(chǔ)地位和重要作用,本文例析了自然地理中地球運(yùn)動(dòng)部分、地圖部分、大氣部分、地球的海洋和陸地環(huán)境部分的一些快速巧記歌訣,幫助學(xué)生記憶基本的自然地理原理和規(guī)律。
自然地理;歌訣巧記
在高三文綜復(fù)習(xí)中,地理學(xué)科通常需要學(xué)生投入更多的時(shí)間和精力。與歷史和政治學(xué)科相比,地理學(xué)科具有更強(qiáng)的空間性與抽象性、嚴(yán)密性與邏輯性、綜合性與復(fù)雜性,所以地理學(xué)科被稱為“文科中的理科”,是制約文科生在高考中取得高分的瓶頸,也是考生能否進(jìn)入理想大學(xué)的“分水嶺”。高考地理考查的內(nèi)容繁雜,且變數(shù)較大,這就要求我們在復(fù)習(xí)時(shí)必須全面細(xì)致,重視學(xué)生地理基本素質(zhì)的培養(yǎng),避免掛一漏萬,顧此失彼。面對“雜”而“碎”的地理知識(shí)點(diǎn),特別是重在理解的自然地理部分,如果一味地要求學(xué)生死記硬背,不但會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而且會(huì)降低學(xué)習(xí)興趣。那么在高三復(fù)習(xí)中如何使學(xué)生輕松記憶,提高效率呢?我發(fā)現(xiàn)采用歌訣識(shí)記法不失為一種好方法。歌訣以韻化的語言荷載實(shí)用的內(nèi)容,因其語音和諧、節(jié)奏鮮明、文字簡練、頓挫有致、趣味易記而深受學(xué)生喜愛。運(yùn)用歌訣,學(xué)生記憶起來會(huì)事半功倍,甚至終生難忘,并且在做題時(shí),根據(jù)口訣能立竿見影,出奇制勝,省去了繁瑣的思考過程,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。實(shí)踐證明,在高三自然地理部分的復(fù)習(xí)中積極采用此法,不僅可提高學(xué)生的記憶效率,方便教與學(xué),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。下面,我就高三復(fù)習(xí)中自然地理部分的歌訣識(shí)記經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴匯總?cè)缦?,以拋磚引玉。
1.地球公轉(zhuǎn)速度歌訣:一近快,七遠(yuǎn)慢
地球1月初公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度最快;7月初公轉(zhuǎn)至遠(yuǎn)日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度最慢。
2.地球公轉(zhuǎn)示意圖判讀歌訣:左傾左冬,右傾右冬
在示意二分二至日的“四球圖”中,如果地軸向左傾斜,則左邊的那個(gè)位置為冬至;如果地軸向右傾斜,則右邊的那個(gè)位置為冬至。冬至位置確定了,其余三點(diǎn)(春分、夏至、冬至)的位置也就確定了。
3.晝夜長短及其變化規(guī)律歌訣:在北北晝長,在南南晝長;北移北變長,南移南變長
⑴晝夜長短的大小情況與太陽直射點(diǎn)的位置有關(guān)(太陽直射點(diǎn)在哪個(gè)半球,哪個(gè)半球就晝長夜短,且緯度越高晝越長);⑵晝夜長短的變化情況與太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)方向有關(guān)(太陽直射點(diǎn)往哪個(gè)方向移動(dòng),哪個(gè)半球就晝變長,夜變短)
4.日出日落方位歌訣:點(diǎn)北北升落,點(diǎn)南南升落
太陽直射點(diǎn)在北半球,全球除極晝極夜的地方外太陽從偏北的方向升起,從偏北的方向落下,即日出東北,日落西北。北半球極晝的地方日出正北,日落正北。
太陽直射點(diǎn)在南半球,全球除極晝極夜的地方外太陽從偏南的方向升起,從偏南的方向落下,即日出東南,日落西南。南半球極晝的地方日出正南,日落正南。
5.正午日影南北變,必定介于回歸線
如果某地一年的正午日影朝向或指正南,或指正北,則該地必然位于南北回歸線之間。若正午日影始終指向正南,則該地位于南回歸線以南;若正午日影始終指向正北,則該地位于北回歸線以北。
6.地方時(shí)計(jì)算歌訣:地球自轉(zhuǎn),東早西晚,1度4分,東加西減,經(jīng)經(jīng)計(jì)較,分秒必算
計(jì)算地方時(shí)的時(shí)候,可以用數(shù)軸法輔助解題,往東靠近180度經(jīng)線的地方比往西靠近180度經(jīng)線的地方的地方時(shí)要早;經(jīng)度每偏東1度,地方時(shí)就早4分鐘,經(jīng)度每偏西1度,地方時(shí)就晚4分鐘;“東加西減”意思是求偏東的地點(diǎn)的地方時(shí)要用加法,求偏西的地點(diǎn)的地方時(shí)用減法。
7.晨昏線特點(diǎn)口訣:晝夜過渡斷晨昏,晨昏線圈過地心(判斷晨線還是昏線)
冬夏兩至極圈切,與經(jīng)重合春秋分。(判斷節(jié)氣)
赤道交點(diǎn)很重要,6點(diǎn)18指示清。(判斷時(shí)間)
經(jīng)線平分晝夜球,正午子夜在此經(jīng)。
根據(jù)定義沿地球自轉(zhuǎn)方向,由夜半球進(jìn)入晝半球,是晨線,由晝半球進(jìn)入夜半球,是昏線;冬至夏至晨昏線與極圈相切,春分秋分晨昏線與某條經(jīng)線重合;晨昏線上的點(diǎn)必然正處于日落或日出,晨昏線與赤道的交點(diǎn)很重要,晨線與赤道的交點(diǎn)指示6∶00,而昏線與赤道的交點(diǎn)指示18∶00;如果某一經(jīng)線平分晝半球,該經(jīng)線地方時(shí)為正午12∶00,若某經(jīng)線平分夜半球,該經(jīng)線地方時(shí)為24∶00(子夜)。
8.日界線特點(diǎn)歌訣:死日界線(即180°經(jīng)線,也叫人為日界線):位置固定,時(shí)間不固定,西邊早一天,東邊晚一天,往西加一天,往東減一天;
活日界線(即地方時(shí)0點(diǎn)的經(jīng)線,也叫自然日界線):時(shí)間固定,位置不固定,西邊晚一天,東邊早一天,往西減一天,往東加一天。
9.地轉(zhuǎn)偏向力特點(diǎn)歌訣:北右南左赤道無,緯度越高越顯著
地轉(zhuǎn)偏向力使得南半球水平運(yùn)動(dòng)的物體向左偏轉(zhuǎn),北半球水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn),赤道地區(qū)不偏轉(zhuǎn),并且緯度越高地轉(zhuǎn)偏向力的影響越明顯。
10.日食朔,月食望,極光欣賞高緯夜
日食通常在農(nóng)歷初一前后,月食在農(nóng)歷十五前后,而極光一般要在高緯度地區(qū)的夜間才能觀察到。
1.山脊、山谷的等高線特點(diǎn)歌訣:高向低凸是山脊,低向高凸是山谷
等高線由高值向低值方向凸出,表示山脊;等高線由低值向高值方向凸出,表示山谷;在等壓線中也有類似規(guī)律。
2.鞍部的剖面特征歌訣:相看兩不厭,高低正相反
在等高線地形圖中,如果沿不同方向?qū)Π安孔髌拭鎴D,所得到的地形剖面圖的形狀是截然不同的。沿兩座山峰連線方向的剖面線特點(diǎn)是:兩邊高,中間低;沿垂直于兩座山峰連線的方向的剖面線特征是:兩邊低,中間高。
3.陡崖相對高度的計(jì)算歌訣:高高低低是大值,高低相對是小值
陡崖的最大相對高度不超過(小于)通過陡崖的最高的等高線往高處加一個(gè)等高距與通過陡崖的最低的等高線往低處減一個(gè)等高距的差;陡崖的最小相對高度不低于(大于或等于)通過陡崖的最高的等高線與通過陡崖的最低的等高線的差。
4.水庫、大壩的選址歌訣:兩岸青山相對出,布袋口處是壩址
水庫大壩要建在兩座山脊或山坡相對的峽谷處,這樣還可以降低修建大壩的工程量;水庫庫址應(yīng)選在“口袋形”盆地或洼地處,便于水庫蓄水。
5.“之”字彎曲與線平,山區(qū)道路鞍部行
在等高線地形圖中,交通線路的修建一般與等高線平行,即呈“之”字形迂回前進(jìn)。這樣可以減少修路的工程量,道路平坦利于安全行車,且不易造成水土流失。如果一定要從地表經(jīng)過山區(qū),往往選擇從鞍部位置穿越。
6.等值線數(shù)值規(guī)律歌訣:大小小大,大大小小
兩條等值線之間的數(shù)值大小按“大于小數(shù),小于大數(shù)”的法則讀數(shù);兩條等值線之間的閉合曲線內(nèi)部的數(shù)值大小按“大于大數(shù),小于小數(shù)”的法則讀數(shù)。
7.等值線疏密規(guī)律歌訣:疏緩密陡
同一幅圖上,等值線越密集,則梯度越大;等值線越稀疏,則梯度越小。例如在同一幅等高線圖上,等高線越密集,地面坡度越陡;等高線越稀疏,地面坡度越緩。
8.等值線彎曲規(guī)律歌訣:凸高為低,凸低為高
在等值線圖上,等值線向高值凸出,則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值;等值線向低值凸出,則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。
9.等溫線彎曲規(guī)律歌訣:高低低高,高高低低
在等溫線圖上,等溫線向高值凸出,則中間為低溫;等溫線向低值凸出,中間為高溫。
等溫線向高緯度地區(qū)凸出,中間為高溫;等溫線向低緯度地區(qū)凸出,中間為低溫。
10.河流與等高線、洋流與等溫線歌訣:河流向凹,洋流向凸
在等高線圖上,河流的流向和等高線的凸出方向相反,即向凹;在等溫線圖上,洋流的流向和等溫線的凸出方向是相同的,即等溫線往哪個(gè)方向凸,洋流就往哪個(gè)方向流。
11.通視情況的判斷歌訣:一無山峰二無脊,第三還要高處密
這是等高線圖中兩點(diǎn)間通視情況的三個(gè)條件。一般情況下兩點(diǎn)要通視,中間一般沒有山峰,山脊的阻擋,而且等高線的疏密情況應(yīng)為高處密,低處疏,即凹坡通視,凸坡不通視。
12.三角坐標(biāo)圖的判讀歌訣:兩邊讀數(shù)取其小值
在三角坐標(biāo)圖上,在讀取某點(diǎn)在某一坐標(biāo)軸上的數(shù)值時(shí),過該點(diǎn)分別作該坐標(biāo)軸的左軸、右軸的平行線,兩次讀數(shù)數(shù)值較小的數(shù)值,即為該點(diǎn)在該軸的坐標(biāo)數(shù)值。如上圖,點(diǎn)A、點(diǎn)B的第三產(chǎn)業(yè)的比重分別為20%、30%。
1.大氣的保溫過程歌訣:太陽暖大地,大地暖大氣,大氣還大地
大氣對地面保溫作用的過程可以總結(jié)為:太陽輻射(短波)到達(dá)地面,地面吸收后增溫;地面增溫后形成地面輻射(長波),被大氣吸收,大氣吸收后增溫;大氣增溫后形成大氣輻射,其中向下的部分稱為大氣逆輻射,它將大部分熱量還給地面。
2.等壓面的彎曲規(guī)律歌訣:高凸低凹
在同一水平面上,氣壓高的地方等壓面上凸,氣壓低的地方等壓面下凹。
3.等溫線的彎曲規(guī)律歌訣:一陸南,七陸北;點(diǎn)南陸南,點(diǎn)北陸北
全球各地,無論南北半球,1月份陸地等溫線向南凸出,海洋等溫線向北凸出;7月份陸地等溫線向北凸出,海洋等溫線向南凸出。
太陽直射點(diǎn)位于南半球,全球大陸等溫線向南凸出,太陽直射點(diǎn)位于北半球,全球大陸等溫線向北凸出,大洋等溫線與大陸等溫線凸出方向恰好相反。
4.常見熱力環(huán)流的歌訣:白海夜陸,白谷夜山
因海洋和陸地的熱力性質(zhì)不同而在海岸附近形成有日變化的海陸風(fēng)。白天風(fēng)從海上吹向陸地,夜晚風(fēng)從陸地吹向海洋。前者稱為海風(fēng),后者稱為陸風(fēng),合稱為海陸風(fēng)。
白天,山坡接受太陽光熱較多,山坡上的暖空氣不斷上升,谷底的空氣則沿山坡向山頂補(bǔ)充,這樣便在山坡與山谷之間的下層空氣中形成由谷底吹向山坡的谷風(fēng);夜間,山坡上的空氣受山坡輻射冷卻影響,空氣降溫較多;于是山坡上的冷空氣因密度大,順山坡流入谷地,在山坡與山谷之間的下層空氣中之間形成由山坡吹向谷地的山風(fēng)。山風(fēng)和谷風(fēng)總稱為山谷風(fēng)。
5.三圈環(huán)流的形成歌訣:太陽輻射使其動(dòng),地球自轉(zhuǎn)使其偏,地球公轉(zhuǎn)使其移,海陸分布使其斷
太陽輻射的高低緯度分布不均,這是造成大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因,理想狀態(tài)下,在赤道和極地之間形成單圈閉合環(huán)流;因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力導(dǎo)致風(fēng)帶的偏轉(zhuǎn),最終形成低緯、中緯、高緯三圈環(huán)流;由于太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng),導(dǎo)致氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也作周期性的季節(jié)移動(dòng);由于海陸分布、地形起伏等因素的影響,使得原本呈帶狀分布的氣壓帶風(fēng)帶被分裂成一個(gè)個(gè)的高低氣壓中心。
6.氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律歌訣:高壓低壓相間插,一撇一捺向低壓
在三圈環(huán)流中,高氣壓帶和低氣壓帶是相間分布的,在氣壓帶之間,形成從高氣壓帶吹向低氣壓帶的風(fēng)帶,北半球的三個(gè)風(fēng)帶為東北風(fēng)或西南風(fēng),整體上呈撇的形狀;南半球的三個(gè)風(fēng)帶為東南風(fēng)或西北風(fēng),整體上呈捺的形狀。
7.東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的風(fēng)向歌訣:南亞撇,東亞捺
東亞季風(fēng)的夏季風(fēng)為東南風(fēng),冬季風(fēng)為西北風(fēng),整體上呈捺的形狀;南亞季風(fēng)的夏季風(fēng)為西南風(fēng),冬季風(fēng)為東北風(fēng),整體上呈撇的形狀。
8.冷鋒與暖鋒的降雨位置歌訣:暖前冷后
鋒面雨的降雨位置,暖鋒降雨在鋒前,冷鋒降雨在鋒后。
9.鋒面氣旋中的冷、暖鋒位置歌訣:西冷鋒,東暖鋒
一般來說,在鋒面氣旋中,無論北半球還是南半球,氣旋中心西側(cè)的低壓槽處形成冷鋒,氣旋中心東側(cè)的低壓槽處形成暖鋒,只不過南北半球冷鋒和暖鋒的鋒前、鋒后相反而已。
10.氣候類型的判斷歌訣:以溫定半球,以溫定帶,以水定型
這是根據(jù)氣溫和降水資料來判斷氣候類型的三個(gè)步驟:①根據(jù)氣溫確定南北半球:最熱月為7月(8月),則為北半球;最熱月為1月(2月),則為南半球;②根據(jù)最冷月均溫確定溫度帶:最冷月氣溫>15℃,則為熱帶;最冷月氣溫0-15℃,則為亞熱帶(或溫帶海洋性氣候);最冷月氣溫<0℃,則為溫帶或寒帶;③根據(jù)降水狀況(年雨型、夏雨型、冬雨型、少雨型)最終確定氣候類型。
11.我國東部鋒面雨帶的推移規(guī)律歌訣:四五月在南嶺南,六月靜止江淮間,七八跳到華東北,長江中下是伏旱,九月又退江南岸,十月撤入南海間
從“副高”(西太平洋副熱帶高氣壓帶)吹來的暖氣團(tuán)(夏季風(fēng))與北方的冷氣團(tuán)相遇形成影響我國的鋒面雨帶。正常年份,春末(4-5月),“副高”位于15°N~20°N,“雨帶”位于華南地區(qū)(南嶺附近);夏初(6月),“副高”西伸北進(jìn)至20°N,“雨帶”徘徊停留長江中下游地區(qū),出現(xiàn)梅雨;7至8月,“副高”北進(jìn)到25°N~30°N,“雨帶”位于華北、東北,而此時(shí)長江中下游地區(qū)由于受副高控制而出現(xiàn)伏旱;9月,“副高”南移,“雨帶”也隨之南移,北方雨季結(jié)束;直到十月過后,雨帶離開我國大陸,我國大部分地區(qū)降水稀少。
1.世界表層洋流的分布規(guī)律歌訣:北順南逆,西暖東寒;北逆南無,西寒東暖
世界表層洋流的分布規(guī)律:南北半球的中低緯度海區(qū),以副熱帶為中心,形成反氣旋型環(huán)流,北半球呈順時(shí)針,南半球呈逆時(shí)針,大洋的西岸是暖流,大洋的東岸是寒流;北半球的中高緯度海區(qū),以副極地為中心,形成氣旋型環(huán)流,呈逆時(shí)針,大洋的西岸是寒流,大洋的東岸是暖流,南半球不存在中高緯度環(huán)流。
2.北印度洋的季風(fēng)環(huán)流流向歌訣:夏順冬逆
北印度洋的季風(fēng)環(huán)流,夏季受西南季風(fēng)的影響呈順時(shí)針方向,冬季受東北季風(fēng)的影響呈逆時(shí)針方向。
3.低凸相反高凸相同
受洋流影響,在中低緯度海區(qū),海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相反;在中高緯度海區(qū),海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相同。
4.低趨反向高趨同向
在中低緯度海區(qū),海水等溫線與等鹽度線的數(shù)值變化趨勢相反;在中高緯度海區(qū),海水等溫線與等鹽度線的數(shù)值變化趨勢相同。
5.厄爾尼諾對中國氣候的影響:副高偏南旱澇兇,冬暖夏涼少臺(tái)風(fēng)
厄爾尼諾年,副高勢力偏弱,位置也偏南,我國東部季風(fēng)區(qū),容易產(chǎn)生旱澇災(zāi)害(具體為南澇北旱),且北方地區(qū)容易出現(xiàn)暖冬和涼夏,登陸我國的熱帶風(fēng)暴和臺(tái)風(fēng)也比常年偏少。
6.地質(zhì)構(gòu)造的應(yīng)用歌訣:向斜找水,背斜找油,斷層找泉
向斜構(gòu)造利于儲(chǔ)存地下水,背斜構(gòu)造利于儲(chǔ)藏石油、天然氣,而斷層處常常產(chǎn)生泉,如果流經(jīng)的地區(qū)多火山,由于巖漿的余熱甚至有溫泉。
7.判斷向斜背斜歌訣:中老翼新是背斜,中新翼老是向斜
巖層如果體現(xiàn)出中間老兩翼新的則是背斜,反之巖層如果體現(xiàn)出中間新兩翼老的則是向斜。
8.六大板塊生長邊界和消亡邊界速記歌訣:冰島生長在大洋,二島三山四弧亡
生長邊界一般形成裂谷或海洋,冰島位于亞歐板塊與美洲板塊的生長邊界上。消亡邊界一般形成于海洋和陸地交界處。處于消亡邊界的地方有:二島:新西蘭的南北二島 ;三山:阿爾卑斯山系、喜馬拉雅山系、科迪勒拉山系;四?。喝毡救簫u、馬來群島(含菲律賓群島),千島群島,阿留申群島(四個(gè)島弧鏈)。
9.河流凸凹岸特點(diǎn)歌訣:凹岸沖刷坡度陡建深水港,凸岸堆積坡度緩?fù)谏程越?/p>
較彎曲的河流,由于河水運(yùn)動(dòng)的慣性,河流對凹岸沖刷嚴(yán)重,凹岸坡度較陡,適合建深水港口;凸岸流速慢,泥沙堆積,坡度較緩,適合采砂船采砂和進(jìn)行淘金活動(dòng)。如上圖,①、③為凹岸,坡度較陡,適合建深水港口;②、④為凸岸,坡度較緩,適合從事挖沙和淘金活動(dòng)。
10.舟山漁場的魚汛歌訣:夏墨冬帶
我國舟山漁場的季節(jié)漁汛:夏季墨魚汛,冬季帶魚汛。
11.天山北側(cè)牧民的放牧規(guī)律歌訣:夏季牧場林帶上,冬季牧場林帶下
新疆天山北側(cè)的牧場,受地勢影響,森林帶以上的牧場在夏季比較涼爽,其放牧的季節(jié)主要在夏季;而森林帶以下的牧場在冬季比較溫暖,適合冬季放牧。
地理學(xué)博大精深,涉及方方面面,本文僅是一個(gè)掛一漏萬的總結(jié)。更多語言形式優(yōu)美、學(xué)科思想性強(qiáng)的歌訣還有待于我們在平常的教學(xué)工作中去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。愿我們用好歌訣,輕松教學(xué)地理。
(責(zé)任編校:覃麗靈)