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    文章是用“心”寫出來的

    2013-12-31 00:00:00楊麗娟
    學(xué)周刊·下旬刊 2013年10期

    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對初中語文寫作的要求是:“寫作要有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考?!薄案腥诵恼?,莫先乎情”(白居易)。如何寫出富有真情實(shí)感的文章,我認(rèn)為要用“心”。

    一、用“心”熱愛生活,留心生活

    但凡好的文學(xué)作品總跳動著時(shí)代的脈搏,揭露社會丑惡,歌頌時(shí)代新風(fēng)。生活處處皆學(xué)問,點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆語文。這就需要學(xué)生多關(guān)注社會生活,關(guān)注社會的熱點(diǎn)問題,與生活、與世界一起跳動。比如,每天抽時(shí)間觀看《新聞聯(lián)播》《東方時(shí)空》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,不出門,方知天下事。不僅如此,學(xué)校、班級、家庭,每天也會發(fā)生好多事。這些事,只要學(xué)生留心,多觀察,多思考,便會觸動學(xué)生的情感,讓他們感知生活的真善美。從生活這本書中,學(xué)生不僅開闊了視野,還豐富了自己的寫作素材。如命題作文《愛滿人間》,若只寫母愛、父愛、友愛等,選材便很狹窄,也偏離了主題。因?yàn)榱粜纳睿詫懮鐣}材就會得心應(yīng)手。汶川地震、雅安地震中,一方有難,八方支援,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,愛滿人間,世界便是溫暖的人間??圩×藭r(shí)代的脈搏,歌頌了真愛。

    二、用“心”積累生活,做生活的有心人

    中學(xué)生活豐富多彩,生活中有許多令人感動、令人捧腹、令人思考的美妙細(xì)節(jié),要做生活的有心人。文學(xué)作品中也注重細(xì)節(jié)描寫,《孔乙己》中孔乙己用手將盤子“罩住”的動作描寫表現(xiàn)出他著慌的心理,同時(shí)也體現(xiàn)了他的天真善良的性格特征?!侗秤啊分懈赣H爬過月臺為兒子買橘子時(shí)的動作描寫,寫得栩栩傳神,使我們不僅好像看到了父親憨厚樸實(shí)的形象,感受到了父親對兒子的至愛,而且好像也看到了關(guān)注著父親的兒子的形象,感受到了兒子對父親的感激之情。這就需要學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成寫日記、隨筆、摘抄的習(xí)慣,從觀察中積累,從閱讀中積累,從寫作中積累,記錄每天的點(diǎn)滴,寫下自己的所思所悟,這樣堅(jiān)持下去,寫文章便會水到渠成。

    三、用“心”感悟生活,有自己的真情實(shí)感

    真情出至文。魯迅先生說過,從噴泉里流出來的是水,從血管里淌出來的是血?!峨x騷》《史記》《紅樓夢》莫不如是。對于學(xué)生來說,首先,要寫身邊事。學(xué)生最熟悉的莫過于校園生活與家庭生活,這其中透射出豐富而復(fù)雜的人生哲理。面對日新月異的變化,我們歡欣鼓舞;面對災(zāi)難,我們滿懷同情;面對校園內(nèi)外種種不和諧的音符,我們激情涌動……其次,構(gòu)思要新穎。即“人云亦云不云,老生常談不談”“我口話我思,我手寫我心”。也只有多思善思,才能使人勤于使用真正屬于自己的“眼光”去捕捉,絢麗多彩的客觀世界才會不因?yàn)楦兄那宦啥龅艜钊硕恳恍?。比如,命題作文《考試》,一般學(xué)生會寫一次真正的考試,寫考試如何緊張,場景如何安靜,這樣寫出來的文章,讀起來平平淡淡,毫無生氣。若換一種構(gòu)思,寫一次誠信的考試,意志的考試,堅(jiān)韌的考試等,使考試上升到了道德價(jià)值觀的層面,便會給文章賦予了新意,讀來有厚重感。

    本著這樣的作文教學(xué)理念,平時(shí)我非常注重學(xué)生作文的“抒真情、寫實(shí)感”。下面是我指導(dǎo)的一篇學(xué)生作文。

    我眼中的色彩

    你眼中的色彩是什么?哥倫布說,是藍(lán)色,藍(lán)色是包容,是博大。海倫·凱勒說,是黑色,她在黑暗中勇敢地生活,黑色是不屈,是奮發(fā)。而我說,是白色。

    依稀記得那天下了一夜的大雪,第二天醒來后,雪還在下,地上已積滿了厚厚的一層。我便埋怨道:“這么厚的雪,要怎么去上學(xué)啊?”爸爸說:“沒關(guān)系,我去送你吧。”我只好不情愿地背起書包,跟著爸爸上路。

    路上,爸爸一直叮囑我說:“小心,走慢點(diǎn)兒,路滑,不要摔倒?!蔽也焕頃?,心想:“我都這么大了,煩不煩,都說了多少遍了。我又不是不知道?!北M管我不理會,爸爸還是不斷地提醒我,總害怕我會摔倒。不一會兒,我看到爸爸的頭發(fā)上已落了一層雪花。我問爸爸:“您冷嗎?不然就回去吧,不要送我了?!卑职终f:“我不冷,這不算什么,我送你到學(xué)校吧?!?/p>

    終于,到學(xué)校了。此時(shí)雪花還在飛舞著,眼前已是一個(gè)銀白的世界。父親拍拍我身上的雪花,低頭看了一下表,很高興地說:“現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,你趕緊去教室吧。天氣冷,別忘了多穿衣服。我走了?!闭f完,消失在白色的世界中。我注視著兩行漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印,淚水已模糊了雙眼。這兩行腳印,與其說印在雪地中,不如說印在我的心里。

    在銀白色的世界中,我感受到了父愛的純潔無私,感受到了父愛的偉大。白色是我眼中最美的色彩,它已深深印在我的心中,永遠(yuǎn)不會抹去。

    這篇文章選材真實(shí),感情真摯,善于捕捉生活中的細(xì)節(jié),有著自己的獨(dú)特感受,以小見大,表現(xiàn)了偉大的父愛這一主題。當(dāng)我面向兩班學(xué)生讀這篇文章時(shí),學(xué)生已是淚流滿面,而我也是熱淚盈眶。全班靜悄悄的,只能聽到學(xué)生的啜泣聲。這時(shí)候,我對學(xué)生說:“言為心聲,文章是用‘心’寫出來的?!睂W(xué)生都贊許地點(diǎn)頭。

    著名語文教育家葉圣陶所言:“我們作文,要寫出誠實(shí)的、自己的話來”,“只要內(nèi)蘊(yùn)的感情真而且深,自會寫出很好的文字”。“感人心者,莫先乎情”。只有寫自己內(nèi)心深處的東西,最能使自己感動的東西,自己的真情之作,才能引起讀者感情的共鳴。

    總之,文章只要用“心”,設(shè)法不斷地把自己本真的情感引向生活海洋深處,盡情展示你的個(gè)性和才情,那么你的文筆自然會鮮活靈動,你的筆下也一定會寫出七彩華章!

    【責(zé)編 田彩霞】

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