帶著知識(shí)出發(fā)

知識(shí)是一眼甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我們；知識(shí)是一個(gè)燃燒的火爐，溫暖著我們；知識(shí)是我們最親密的朋友，它將與我們終身為伴。

記得小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，每當(dāng)我提問(wèn)的時(shí)候，媽媽總是耐心地為我解答，雖然有些東西很難懂，但我還是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)我上了學(xué)，積累了更多的知識(shí)。這些知識(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。白天聽(tīng)老師給我們講課，晚上我做完功課后就開(kāi)始讀課外書(shū)。我尤其喜歡讀《三國(guó)演義》，它讓我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，愛(ài)民如子的劉備，義薄云天的關(guān)羽等人物，還讓我了解了赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)、千里走單騎等歷史故事，真是令我受益匪淺。

現(xiàn)在，上了初中，我才知道小學(xué)時(shí)的我不過(guò)是一只井底之蛙。而如今，我就像一條小魚(yú)暢游在知識(shí)的海洋中，又像一只小鳥(niǎo)自由地飛翔在知識(shí)的天空里。在數(shù)學(xué)老師那里，我學(xué)到了數(shù)軸、方程式；語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂；外語(yǔ)老師讓我們了解國(guó)外的世界；生物老師帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，作為青少年的我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)我們的生活，武裝我們的頭腦，增長(zhǎng)我們的智慧。

在人生的旅途中，我們還有許多路要走。來(lái)吧！讓我們帶著知識(shí)出發(fā)，共同走向燦爛的明天。

點(diǎn)評(píng)

文章開(kāi)頭巧用排比，收到先聲奪人的效果。內(nèi)容充實(shí)且有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。語(yǔ)言雖然不華麗，但卻準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，不失為一篇佳作。