體育高考中興奮劑的使用問題分析

一、興奮劑的定義

1.　什么是興奮劑？

興奮劑在英語(yǔ)中稱“Dope”，原意為“供賽馬使用的一種鴉片麻醉混合劑”。由于運(yùn)動(dòng)員為提高成績(jī)而最早服用的藥物大多屬于興奮劑藥物——刺激劑類，所以盡管后來被禁用的其他類型藥物并不都具有興奮性（如利尿劑），甚至有的還具有抑制性（如b-阻斷劑），國(guó)際上對(duì)禁用藥物仍習(xí)慣沿用興奮劑的稱謂。因此，如今通常所說的興奮劑不再是單指那些起興奮作用的藥物，而實(shí)際上是對(duì)禁用藥物的統(tǒng)稱。我們一般在體育高考中常見的興奮劑主要有苯丙酸諾龍、雙氫睪酮注射液、挪威終極緩沖肌酸（簡(jiǎn)稱“PF”）等類固醇。其主要的作用是促進(jìn)肌肉的合成，加速肌肉的生長(zhǎng)從而達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)以應(yīng)對(duì)考試、取得高成績(jī)的目的。

2.　危害

興奮劑雖然可以顯著地提高體育運(yùn)動(dòng)的成績(jī)，但是其副作用也是十分明顯的。特別是處于發(fā)育階段的青少年，使用興奮劑后可能會(huì)產(chǎn)生十分嚴(yán)重人體器官和功能異常，比如說女孩子發(fā)育時(shí)可能會(huì)有男孩子的發(fā)育特征，跟腱和韌帶脆弱容易受傷撕裂等。隨意服用興奮劑甚至可能因?yàn)樯眢w條件的缺陷產(chǎn)生心率過快或引發(fā)并發(fā)癥而導(dǎo)致猝死。違規(guī)服用興奮劑后可能產(chǎn)生的副作用可以潛伏在人的體內(nèi)長(zhǎng)達(dá)幾年甚至十幾年，這對(duì)于青少年成長(zhǎng)的身心健康都是一項(xiàng)非常嚴(yán)重的危害。

二、興奮劑在體育高考中使用的現(xiàn)狀

體育高考中興奮劑的使用早已成為了一個(gè)不是秘密的秘密，雖然總體來說敢冒著危險(xiǎn)去服用興奮劑的考生數(shù)量并不多，但卻對(duì)整個(gè)考試的公信力造成了無法挽回的損失。對(duì)此，本人曾經(jīng)到湖南省的體育高考場(chǎng)地觀看過考試，也詢問過一些考生對(duì)于使用興奮劑的看法。很多考生表示，如果興奮劑不查或者使用興奮劑是被允許的話，為了以后的前途考慮大都會(huì)使用興奮劑；還有一小部分學(xué)生表示，其實(shí)很多學(xué)生自己并不知道服用了興奮劑，有不少是教練安排的，說是抗疲勞的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)此，本人也詢問過一些工作人員，很多工作人員表示，其實(shí)很多考生服用興奮劑以后的癥狀都可以看出來，有些身體素質(zhì)差一些的考生甚至在考試的中途倒地抽搐口吐白沫。

這些興奮劑從哪里來的？曾經(jīng)有記者對(duì)于這些興奮劑的來源在湖南省做過一些調(diào)查，有不少所謂的“專業(yè)人士”在考場(chǎng)附近以80元到300元不等的價(jià)格倒賣這些興奮劑。他們多以所謂的營(yíng)養(yǎng)品或者可以增加體育高考成績(jī)?yōu)檎T餌去誘使學(xué)生去購(gòu)買。

三、體育高考生使用興奮劑的心理

1.　為了自己的前途

很多考生大都是出于一種為了自己的前途進(jìn)行放手一搏的心態(tài)去使用興奮劑的。這種考生大都是了解使用興奮劑屬于舞弊行為，但是為了能取得一個(gè)好的成績(jī)而只能放手一搏。這些考生平時(shí)體育成績(jī)大都處于分?jǐn)?shù)線的邊緣地帶，發(fā)揮很不穩(wěn)定，為了能夠考上一所好的大學(xué)，不顧風(fēng)險(xiǎn)去使用興奮劑提高成績(jī)。這種心理是大多數(shù)考生使用興奮劑的主要原因，“高分=好的大學(xué)=好的前途”這種思想所造成的結(jié)果使人完全忽略了使用興奮劑的風(fēng)險(xiǎn)和后果。

2.　看到別人用了自己心理不平衡

有些考生因?yàn)榭吹缴磉叺耐瑢W(xué)或者高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們靠著使用興奮劑考上了一所優(yōu)異的大學(xué)，從而產(chǎn)生了一種心理不平衡的想法。認(rèn)為“既然別人能用我為什么不能用？不用豈不是吃虧了？”這種“吃虧”的想法則給了很多不法的商販以可乘之機(jī)，從中賺取大量的非法所得。有這種想法的考生不在少數(shù)，高中生本來就處于叛逆階段，一旦產(chǎn)生了心理不平衡就一定要找回這種平衡。

3.　考生本人完全不知情

這種考生因?yàn)閭?、身體素質(zhì)等各種原因在完全不知情的情況下將興奮劑當(dāng)作了補(bǔ)品或止疼藥來使用了。興奮劑從哪里來的？有的是教練給弄的營(yíng)養(yǎng)品，有的是從不法商販那里買到所謂“可以增加成績(jī)”的補(bǔ)品等。

四、泛濫考場(chǎng)的原因

1.　教練員為了取得高錄取率

體育高考不光學(xué)生有著很大壓力，教練所面臨的壓力也是十分巨大的。在很多學(xué)校高的錄取率就等于高額的獎(jiǎng)金，甚至因?yàn)閹С龅膶W(xué)生考試成績(jī)不好丟掉飯碗的教練也是不在少數(shù)；面對(duì)這種情況，很多教練也是表示無可奈何，只能選擇冒險(xiǎn)給學(xué)生使用興奮劑來提升考試的成績(jī)。

2.　僥幸心理的存在

很多不法的商販因?yàn)榭吹礁浇腥嗽谫u各種各樣的興奮劑在賺錢，便心存一種法不責(zé)眾的僥幸心理，認(rèn)為“別人能賣這個(gè)賺錢我為什么不能？”同樣，有些學(xué)生看到或聽說興奮劑能夠顯著提高考試的成績(jī)，再加上不法商販的煽風(fēng)點(diǎn)火，有些考生便覺得既然考試不檢測(cè)興奮劑別人也用了自己也能用。如此一來二去地惡性循環(huán)，導(dǎo)致了考場(chǎng)周圍非法倒賣興奮劑的行為屢禁不止。

3.　考場(chǎng)的監(jiān)督管理問題

考場(chǎng)的監(jiān)督管理問題主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：（1）對(duì)于周圍不法商販的打擊力度不夠。（2）考試以后基本沒有興奮劑的檢測(cè)工作。（3）對(duì)于考前的興奮劑使用監(jiān)管不夠。（4）考前關(guān)于興奮劑的預(yù)防宣傳工作較少。

五、體育高考反興奮劑問題的策略

1.　法律法規(guī)措施

目前，我國(guó)對(duì)于使用興奮劑的問題已經(jīng)寫進(jìn)了《體育法》中，這表明使用興奮劑是完完全全的違法行為。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十七條規(guī)定“侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任?！薄斗磁d奮劑條例》第四十條規(guī)定：“體育社會(huì)團(tuán)體、運(yùn)動(dòng)員管理單位向運(yùn)動(dòng)員提供興奮劑或者組織、強(qiáng)迫、欺騙運(yùn)動(dòng)員在體育運(yùn)動(dòng)中使用興奮劑的，負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員4年內(nèi)不得從事體育管理工作和運(yùn)動(dòng)員輔助工作；情節(jié)嚴(yán)重的，終身不得從事體育管理工作和運(yùn)動(dòng)員輔助工作；造成運(yùn)動(dòng)員人身?yè)p害的，依法承擔(dān)民事賠償；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！倍趪?guó)外也有不少國(guó)家規(guī)定，對(duì)那些教唆、提供、指使、勸誘、蒙騙運(yùn)動(dòng)員或未成年人使用興奮劑的情節(jié)嚴(yán)重者要?jiǎng)佑眯谭ā?/p>

2.　加強(qiáng)興奮劑的認(rèn)識(shí)

我國(guó)雖然目前也已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的法律法規(guī)來保護(hù)青少年不受興奮劑的影響，但是還是有很多考生會(huì)去鋌而走險(xiǎn)，有不少考生還是對(duì)使用興奮劑的后果認(rèn)識(shí)不夠。所以鑒于這種情況，考生考前應(yīng)該多接受有關(guān)興奮劑的副作用和違法行為的宣傳與學(xué)習(xí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主，教育為本”的原則加強(qiáng)考生的賽前心理教育。

3.　加強(qiáng)考試管理和預(yù)警機(jī)制

考前對(duì)于考場(chǎng)周圍的不法商販應(yīng)該聯(lián)系有關(guān)部門予以取締和打擊，杜絕考場(chǎng)周邊范圍的興奮劑交易。同時(shí)，考前考場(chǎng)也應(yīng)該組織督察隊(duì)，監(jiān)察考生的狀況是否有服用興奮劑的跡象?？荚嚭罂梢圆扇〕闃訖z測(cè)的方式對(duì)考生進(jìn)行快速的興奮劑檢查。在考試中也要有對(duì)于使用興奮劑產(chǎn)生副作用的考生的保護(hù)和救助，保證考生的安全。

4.　加強(qiáng)對(duì)于教練的教育

教練督促作用對(duì)于學(xué)生的影響非常大，所以考前應(yīng)對(duì)教練進(jìn)行集體培訓(xùn)，爭(zhēng)取能擺脫為了高錄取率而使用非法手段的這種考試思維模式。加強(qiáng)教練員的健康體育訓(xùn)練意識(shí)，使學(xué)生不光能夠取得成績(jī)，也能夠健康良好地提高身體素質(zhì)。除此之外，更應(yīng)該用道德的手段來教育教練員加強(qiáng)對(duì)于考生的行為道德教育，使學(xué)生能夠“德、智、體、美”綜合發(fā)展。

總之，興奮劑出現(xiàn)在體育高考的考場(chǎng)之中對(duì)于我們的教育不能不說是一種失敗。這不僅不利于身體素質(zhì)的提高，也是對(duì)我國(guó)高考公信力的巨大損害。這種行為我們不僅要用行動(dòng)來阻止，還要用道德的力量去擊碎這種不光彩的行為，用我們的實(shí)際行動(dòng)來杜絕興奮劑進(jìn)入體育高考，還學(xué)生一片美好的藍(lán)天。

（湖南師范大學(xué)體育學(xué)院）