“云”在校園中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)分析

摘 要：最近“云計(jì)算”這個(gè)詞在IT領(lǐng)域使用頻率非常高，2004年，美國(guó)的幾個(gè)機(jī)構(gòu)分成七個(gè)項(xiàng)目組開(kāi)始研究“云計(jì)算”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孕育，這幾年，不斷有廣商推出“云計(jì)算”產(chǎn)品。“云計(jì)算”產(chǎn)品也開(kāi)始向教育行業(yè)延伸。這個(gè)“云計(jì)算”把好多人搞得云里霧里，那么到底什么是“云”呢？“云”為什么會(huì)被推廣呢？通過(guò)在教育信息化建設(shè)、使用過(guò)程中對(duì)“云計(jì)算”的學(xué)習(xí)和了解，試著撥霧見(jiàn)“云”，談?wù)勊谛@中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞：教育云；云校園；云計(jì)算

簡(jiǎn)單地說(shuō)：提供資源的網(wǎng)絡(luò)被稱為“云”，擁有提供資源網(wǎng)絡(luò)的校園稱為“云”校園。我們的新校園，已被打造成“云”校園。“云”校園里的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能更強(qiáng)大，應(yīng)用范圍將更加廣泛。

“云”在校園里廣泛應(yīng)用，有什么好處呢？

好處之一：“云”將大幅削減教育信息化建設(shè)的資金投入

1.減少硬件采購(gòu)成本

云終端的購(gòu)入價(jià)格不到入門(mén)級(jí)PC電腦的一半，我們還可以將現(xiàn)有平板電腦、智能手機(jī)變成云終端，擁有跟電腦同樣的功能。

2.減少軟件采購(gòu)成本

一臺(tái)計(jì)算就要裝一套軟件，如XP，WIN7，OFFICE都是要購(gòu)買(mǎi)的，在云校園里，我們只要買(mǎi)一套軟件，就可以讓大家一起使用了。按一個(gè)學(xué)校有200臺(tái)電腦來(lái)算，就可以節(jié)省購(gòu)買(mǎi)199套軟件的錢(qián)。

3.減少硬件維護(hù)成本

你知道嗎？電腦的價(jià)格越高，維修費(fèi)用越高。電腦五年就要淘汰了，價(jià)格越高的電腦，更新?lián)Q代的成本也就越大。

4.減少軟件維護(hù)成本

不同的人、不同的電腦，都要裝不同的軟件。如果有的人在家里、辦公室里都有電腦，還有筆記本電腦，就要重復(fù)地在這三臺(tái)電腦上安裝好多好多的軟件。軟件也會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，會(huì)中病毒吧，這樣就要專業(yè)人員來(lái)到不同的電腦面前一一解決?！霸啤睍r(shí)代就沒(méi)有這個(gè)煩惱了，專業(yè)人員只要在云上做好一切，用戶只要像看電視一樣打開(kāi)云終端，就可以隨時(shí)隨地地用自己想用的軟件了。

5.減少能耗（用電量）

云終端采用高速低功耗CPU，且本地沒(méi)有硬盤(pán)等可移動(dòng)部件，一臺(tái)主機(jī)功耗約為12W左右，而一臺(tái)普通PC的主機(jī)功耗一般在200W以上。因此采用云終端可以大量節(jié)省校園的用電成本。

好處之二：“云”將大幅提升教育應(yīng)用水平

1.互動(dòng)遠(yuǎn)程課堂

好多人都有過(guò)生病、不能上學(xué)的經(jīng)歷。有的感冒在家休息一兩天，就可以來(lái)上學(xué)，到學(xué)校后老師會(huì)給你補(bǔ)課。如果出現(xiàn)骨折等，需要長(zhǎng)期休息的情況，就會(huì)影響到學(xué)習(xí)了。有沒(méi)有辦法不影響學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然有啦，云校園就可以解決這一問(wèn)題。假如你在住院，只要你得到醫(yī)生的同意，你就可以通過(guò)電腦、平板電腦、智能手機(jī)，跟老師、同學(xué)們一起參與課堂學(xué)習(xí)了，你可以看到老師的PPT課件，聽(tīng)到老師、同學(xué)的聲音，還可以回答問(wèn)題，跟大家在課堂上互動(dòng)。

2.協(xié)同辦公

QQ的“遠(yuǎn)程協(xié)助”大家一定不陌生了，無(wú)論你身在何處，只要你能上網(wǎng)，兩個(gè)人就能共同解決一個(gè)問(wèn)題。在“云”上的遠(yuǎn)程協(xié)助——協(xié)同辦公，可將N個(gè)接入互聯(lián)網(wǎng)的PC、IOS、android用戶協(xié)同到一個(gè)桌面中，共同辦公，解決同一個(gè)問(wèn)題。我們的教學(xué)研究活動(dòng)再也不受時(shí)間、空間的限制了！

3.電子書(shū)包

同學(xué)們每天都背著書(shū)包上學(xué)，有的同學(xué)都用上了拖包，你覺(jué)得書(shū)包重嗎？讓我們來(lái)看看書(shū)包里都有什么，教科書(shū)、作業(yè)本、講議、筆盒、課外書(shū)、水彩筆等。我們可不可以少帶一點(diǎn)呢？我們可以將“教科書(shū)、作業(yè)本、講議、課外書(shū)、水彩筆”放進(jìn)平板電腦里，一臺(tái)平板電腦大約重650克，一斤三兩，相當(dāng)于一瓶瓶裝水的重量。而且不管你放多少本書(shū)，放多少作業(yè)本，它還是650克。如果書(shū)包里只有一臺(tái)平板，背上這樣的書(shū)包該有多輕松??！

4.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不用考試了

現(xiàn)在，考試是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要手段，比如期末考試、小學(xué)畢業(yè)考試、中考、高考，一張考試卷就能決定你能不能上大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)各行各業(yè)，需要各種各樣的人才，而許多人并不擅長(zhǎng)筆試，筆試不能發(fā)揮他的才能。因此，我們失去了好多人才。將來(lái)，電子書(shū)包會(huì)跟蹤你們每一天的學(xué)習(xí)，并發(fā)現(xiàn)你的性格特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)。電子書(shū)包還會(huì)根據(jù)你的喜好，安排你的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方式。隨時(shí)分析每一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況、知識(shí)水平，到了期末就不用考試?yán)?。等到可以上大學(xué)的年紀(jì)，也不用高考啦，各個(gè)大學(xué)的各個(gè)專業(yè)，會(huì)根據(jù)他們的專業(yè)需求，直接把符合條件的學(xué)生選走。大學(xué)得到了想要的人才，同學(xué)們?cè)僖膊挥脩?yīng)付考試，還能繼續(xù)學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)知識(shí)，將來(lái)從事自己喜歡的工作，這是一件多么美好的事啊！

“云”計(jì)算技術(shù)才剛剛走進(jìn)我們的校園，隨著使用頻率的提高，使用范圍的不斷拓展，必將慢慢改變教師的教、學(xué)生的學(xué)、學(xué)校的管，云的應(yīng)用前景還會(huì)更多更好。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁靖.云計(jì)算在信息技術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用與展望.教育教學(xué)論，2010（18）.

[2]姚繼鋒.未來(lái)需要云計(jì)算[J].高性能計(jì)算發(fā)展與應(yīng)用，2009（1）：8.

（作者單位 江蘇省鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)）

編輯 馬燕萍