用計(jì)育兒，事半功倍

孫子兵法說“攻城為下，攻心為上”，其實(shí)教育也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，在與孩子的交鋒中，靠家長的權(quán)威固然可以收一時之效，卻難以長治久安。只有讓孩子真心歸附，才能更好地抵達(dá)教育的目的地。因此育兒也要學(xué)學(xué)兵法，巧妙運(yùn)用36計(jì)，可以達(dá)到事半功倍的效果。

苦肉計(jì)——讓孩手感受愛與擔(dān)當(dāng)

在教育孩子的過程中，做父母的總習(xí)慣于用家長的權(quán)威身份去指導(dǎo)教育孩子。而當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，又不自覺地去居高臨下地批評指責(zé)孩子，我們以為是苦口良藥利于病，卻不知他們內(nèi)心其實(shí)也很難受。那些批評指責(zé)，表面上解決了問題，卻未必讓孩子心服口服。

這種時候，我們不妨換一種思維，換一個角度，實(shí)施“苦肉計(jì)”。

兒子四年級的時候偷拿過我的錢，我發(fā)現(xiàn)后很生氣，很想發(fā)作，后來忍住說“你的優(yōu)秀是媽媽教育的結(jié)果，當(dāng)然你的過錯也與我有關(guān)，是我沒有教育好你。”然后自我懲罰沒吃晚飯。孩子眼淚汪汪，看得出來，這比我批評他還難受，從此這樣的事再也沒有出現(xiàn)過。

“苦肉計(jì)”讓孩子感受到了媽媽的愛與對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，從而呼喚出他內(nèi)心深處的自覺自愿，不僅比一味責(zé)罰更有效果，也讓母子間的關(guān)系更親密和諧。

美人計(jì)——給孩手美好的情感心境

美言，媽媽的贊美鼓勵讓孩子擁有自信。都說好孩子是夸出來，對他每一個哪怕微不足道的成功，每一個哪怕匪夷所思的創(chuàng)意都給予鼓勵贊嘆，都會讓孩子如沐春風(fēng)，平添自信和勇氣?！皩氊?，你真能干！”“你太聰明了，怎么想到的呢？”這是我從小到大夸孩子的口頭禪，一直十分有效果。

美容，媽媽的愛與笑容讓孩子身心舒展陽光。兒子6歲時，有一天早晨睜開眼睛突然問我，媽媽你知道你什么時候最漂亮嗎？我說不知道啊。他說你愛寶寶的時候最漂亮。誰說孩子小不懂得愛與美呢？媽媽發(fā)自肺腑的愛與微笑是對孩子最好的影響與教育。

美情，媽媽積極陽光的情緒讓孩子倍感信任。生活中難免會時常遇到煩惱，孩子發(fā)現(xiàn)了，我從不敷衍，坦然相告我遇到的煩惱，說我會想辦法的，肯定都能解決。要不你也幫媽媽想想辦法？他就真的很認(rèn)真地給我出主意，當(dāng)然都是小孩子的辦法，卻讓我展顏而笑。看到我笑了，他會雀躍而去，慢慢形成了不怕困難，即使有困難也不要緊的陽光心態(tài)。

欲擒故縱計(jì)——讓孩子自我反省和認(rèn)知

進(jìn)入青春期的孩子，經(jīng)常會有自己獨(dú)立的想法，有時候還會故意跟老師和家長唱反調(diào)。面對這種情況，大多數(shù)家長都會直接反駁，苦口婆心地用正確的觀念去教育說服，怎奈孩子不以為然，隔閡越來越大。與其跟他們正面交鋒無法取勝，不如迂回作戰(zhàn)，實(shí)施“欲擒故縱計(jì)”。比如他說天上的月亮是方的，我就說肯定不是圓的。你說啥是啥，看你還怎么逆反？諸葛亮七擒孟獲，終于收復(fù)了人心。我們欲擒故縱，也必能兵不血刃，讓孩子心悅誠服。因?yàn)?，孩子其?shí)也是愛我們的，也是懂得事理的。

除此之外，育兒過程中還有很多計(jì)謀可以借用。尊重孩子心中萌生強(qiáng)烈的自我獨(dú)立意識，適時放手，歡迎孩子帶同學(xué)朋友來家，不怕他們把家弄亂，叮囑注意安全之后離開，給他們自我體驗(yàn)成長的空間這是“空城計(jì)”；當(dāng)因?yàn)槟骋患赂⒆訝巿?zhí)不下時，轉(zhuǎn)移話題，等大家都平靜了再說。這是“調(diào)虎離山計(jì)”；講述自己成長過程中的苦惱、講歷史故事，于潛移默化中影響教育孩子，這是“打草驚蛇”計(jì)，等等。

用深厚的愛做基礎(chǔ)，以一點(diǎn)小心思小計(jì)謀為手段，將兵法之道運(yùn)用于無形的教育生活中，更容易收到事半功倍的效果。而在這個過程中，父母和孩子更能互相理解信任，融洽相處，攜手走過成長的風(fēng)雨路程。

責(zé)編：王敬川