被忽略的男性成長
——再讀《紫顏色》

蘇紅蓮

被忽略的男性成長
——再讀《紫顏色》

蘇紅蓮

《紫顏色》關(guān)注黑人男性和女性的共同成長，勾勒出父權(quán)制解體下的兩性和諧畫面，全面地詮釋了艾麗斯·沃克所倡導的婦女主義。然而，在眾多對《紫顏色》中的成長主題進行解讀的文獻中，男性成長被有意無意地忽略了，這將不利于真正理解作者賦予作品的深刻內(nèi)涵。本文通過對這些被忽略的黑人男性成長的分析，探討其對女性成長及兩性和諧的意義。

《紫顏色》 黑人男性成長 父權(quán)制 兩性和諧

《紫顏色》是美國優(yōu)秀黑人女作家艾麗斯·沃克的代表作，自1982年問世以來就備受關(guān)注，作品中黑人女性成長的主題更是近年來學界研究的一大熱點。然而，這些研究多聚焦于主人公西麗的成長歷程，而忽略了作品中其他人物尤其是男性的成長。鑒于此，文章擬對這些被忽略的男性人物成長進行梳理和剖析，以期全面而深刻地理解作者所倡導的婦女主義的內(nèi)涵及該作品的時代意義。

一、被忽略的男性成長

在《紫顏色》里，沃克塑造了一組既有普遍共性又富有獨特個性的黑人男性形象，其中最富有代表性和動態(tài)性的就是艾伯特和哈波。他們是種族主義和父權(quán)制的犧牲品，同時又是性別主義和父權(quán)制的施害者。在歷經(jīng)生活中的種種磨難之后，他們終于走出了父權(quán)制的泥淖，從懦弱的唯父命是從的“小娃娃”成長為精神健康、人格完整的男子漢。

（一）艾伯特的成長

被西麗稱為X先生的艾伯特是《紫顏色》中形象最為多元的一位黑人男性。首先，他是一個薄情寡義、作威作福、只知道坐享其成的丈夫。在娶了父親為自己選的老婆安妮·朱莉亞之后卻把她丟在家里，去追自己深愛的姑娘莎格·艾弗里，并和其一起粗暴地對待自己的老婆。面對任勞任怨的第二任妻子西麗，他沒有絲毫的感情，只是把她當做發(fā)泄性欲的工具、負責照料孩子和田間勞作的免費傭人。然而，他又是一位有情有義、感情細膩、溫柔體貼的情人。當莎格病重無處可去時，他不顧輿論的壓力和父親的反對，把她接到自己的家里。面對生病的情人，他甚至“不抽煙了。也不喝酒了。連飯也不大吃。他只是待在小房間里守著她，小心地觀察著她的呼吸”。[1]對莎格身體的擔心和牽掛使得“他的臉又疲憊又憂傷，兩頰瘦削”。[1]其次，他又是一個對家庭缺乏責任感的父親。身為四個孩子的父親，他整日“抽著煙斗，百事不管”，[1]對孩子們不管不問，任憑其自生自滅。結(jié)果，自己的兩個女兒成為“一心只想男人和教會”、“連話都不會講”的可憐女性；二兒子鮑勃則是監(jiān)獄的常客，“要不是他的爺爺是黑人警長的叔叔，而警長跟鮑勃又長得很像的話，他恐怕早就給用私刑處死了”。[1]一方面，他是父權(quán)制思想的受害者：在父親面前，他是“一個軟弱無能的、不敢對爸爸說一個‘不’字的小娃娃”；[1]他與莎格兩情相悅，但卻不得不聽從身為一家之主的父親的安排，娶了一個自己根本不愛的女人，以至于后來悲劇的發(fā)生：年幼的四個孩子早早失去了母愛。另一方面，他又是父權(quán)制思想的加害者：他對自己的老婆西麗動輒拳腳相加，不允許她去酒吧，認為“我的老婆不能這么做。我的老婆不能那么辦。我的老婆不能……”[1]反對西麗去孟菲斯，認為西麗一無是處；他阻撓兒子哈波和索菲亞的婚姻；為了讓哈波馴服索菲亞，他如是教導兒子：“老婆都像孩子。你得讓她們知道誰厲害。狠狠地揍一頓是教訓她的最好的辦法。”[1]

西麗的憤然離去仿佛給艾伯特敲了一記悶棍。他閉門思過，反省自己的所作所為。為減少內(nèi)心的愧疚和不安，他聽取了哈波的建議把耐蒂的來信寄給西麗?！芭π牌鸾虂怼钡陌夭粌H賣力地干活，“像女人一樣把房子收拾得干干凈凈”，[1]而且他還自己做飯洗碗。艾伯特的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在這些外在的行動上,更為重要的是思想上的轉(zhuǎn)變。他不再把自己視作高高在上的君主，學會了交流和傾聽：他敞開心扉，向西麗講述自己的內(nèi)心感受，也樂于傾聽他人的聲音。拋棄了大男子主義思想的艾伯特重新找回了自己的本性，他喜歡上了收集貝殼，還重拾兒時的愛好，開始再次學做針線活。這表明艾伯特已經(jīng)擺脫了父權(quán)制的束縛，不再有男尊女卑的思想，終于可以“像個正常人那樣生活在世界上”。[1]至此，他完成了從無名氏X先生到艾伯特的蛻變，成長為一個完整的人。

（二）哈波的成長

哈波是《紫顏色》中另一個深受父權(quán)制思想毒害的男性角色。年僅12歲的哈波親眼目睹了自己母親的慘死，無從找到家的溫暖的哈波常在噩夢中見到自己的母親；為了抗拒新媽媽的到來，他竟然用石頭把她的腦袋砸流血。艾伯特對西麗的欺凌更是對哈波產(chǎn)生了深刻的影響：當姑姑凱特讓他幫西麗打水時，他卻頂撞說干活兒是女人的事情；當父親對有著七、八個月身孕的索菲亞出言不遜時，哈波不敢開口維護自己的女友，只是“低頭坐著、兩手夾在腿中間”，[1]當索菲亞不堪忍受艾伯特的質(zhì)疑和侮辱，轉(zhuǎn)身離開時，膽小怕事的哈波仍沒有從椅子里站起來。結(jié)了婚的哈波原本過著開心幸福的日子，“他不是哼著小調(diào)便是吹起口哨”，[1]可是對父親生活的耳濡目染和根深蒂固的男權(quán)思想?yún)s使哈波陷入了苦惱：他想像父親一樣把老婆管得服服帖帖，但又不知如何才能讓索菲亞聽從自己的指揮。他一度試圖像父親對待西麗一樣用暴力征服索菲亞，結(jié)果卻被索菲亞打得鼻青臉腫，可“他還不斷努力想讓她聽話”；[1]為了打倒索菲亞，他不停地大量進食，只為了能在力量上超過索菲亞；當索菲亞前來聽莎格唱歌時，他直言“一個有了五個孩子的女人還在半夜三更上酒店”“簡直不像話”；[1]當?shù)弥幌驅(qū)ψ约菏率马槒牡那槿艘ッ戏扑箷r，他吃驚得以至于“結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次”，甚至“連說話的嗓門都變了”。[1]

幸運的是，在歷經(jīng)波折之后，哈波終于明白了愛的真諦，意識到自己過去的想法和行為是荒唐的,既然自己和索菲亞彼此深深相愛，為什么一定要在兩人之間分個你強我弱、你主我從呢？逐漸擯棄大男子主義思想的哈波不僅支持妻子在外工作，而且自愿承擔起照顧家人的責任，他還對索菲亞說：“你總有我在支持你的，你作的每個判斷我都同意?！盵1]此時的哈波成長為一名真正的男子漢，一位不再需要用武力證實自身力量的身心健康的男人。

二、黑人男性成長與兩性和諧

有評論家曾因《紫顏色》塑造的黑人男性負面形象對沃克大加指責，認為她為了博取讀者對黑人女性的同情,丑化和歪曲了黑人男性，瓦解了黑人內(nèi)部的團結(jié)。事實上，沃克對黑人男性人物的形象塑造并非肆意扭曲，只是“從一個特殊的視角透視了作品人物(男性)的弱點——這些弱點常常使他心靈扭曲而表現(xiàn)為對其他黑人尤其是對黑人婦女和兒童的暴力行為,和透視了他們[改過自新]獲取新生的潛力”。[2]因為在她看來，要拯救黑人群體,實現(xiàn)黑人民族的完整生存,首先得承認黑人男性參與了(不論自愿與否)對黑人婦女的壓迫這一事實。只有承認錯誤才能改正錯誤,只有認識到自己的罪孽,黑人男子才有可能學會尊重別人,承擔責任,富于感情,才有可能理解自己的生活乃至妻子兒女。[3]由此可見，作品中對男性人物形象的塑造正是契合了沃克追求精神健康和完整生存的婦女主義思想。通過對黑人男性虐待黑人女性的野蠻行為的描述,沃克旨在喚醒那些麻木不仁的人們,使他們認識到自己行為所造成的破壞性后果，從而走向自我救贖之路。需要指出的是，黑人男性也是種族主義的犧牲品，他們的殘忍也是種族歧視帶來的惡果，作品中對黑人婦女悲慘遭遇的描寫實際上也是對種族歧視和壓迫的間接痛斥。

不可否認,在《紫顏色》中，沃克對黑人女性尤其是主人公西麗的成長進行了濃墨重彩的描寫，是一部黑人女性的成長小說。[4]然而如果忽略了作品中的男性成長，我們就不能全面理解沃克所建構(gòu)的兩性和諧相處的美好藍圖。因為只有男性個體得以改造和完善,黑人社區(qū)男女兩性方可平等相處,才會團結(jié)攜手共建美好家園,才能實現(xiàn)婦女主義的理想：整個民族的完整生存。[3]《紫顏色》的成功之處就在于它詮釋了婦女主義的真實內(nèi)涵，即致力于建立平等和諧的男女關(guān)系，以最終實現(xiàn)全人類的生存與完整。

三、結(jié)語

在《紫顏色》的中文譯本（陶潔譯）序言中，沃克曾明確表明:“我個人喜歡《紫顏色》的地方在于它強調(diào)人的發(fā)展成長,婦女間的團結(jié)以及男人發(fā)展成長變化的可能性?！盵1]由此可以看出，對黑人男性成長的關(guān)注是這部作品的一個重要主題。事實上，關(guān)注男性和女性的共同成長是沃克所倡導的婦女主義區(qū)別于其他女權(quán)主義的獨特之處；對兩性共同成長的書寫不僅賦予《紫顏色》經(jīng)久的文學魅力，而且為解構(gòu)父權(quán)制、實現(xiàn)兩性和諧、構(gòu)建男女平等的和諧社會指明了一條新的道路。

[1]艾麗斯·沃克.紫顏色[M].陶潔,譯.南京:譯林出版社,1998.

[2]Peggy Whitman Prenshaw,ed..Women Writers of the Contemporary South[C].Jackson:University Press of Mississippi,1984.

[3]王曉英.走向完整生存的追尋:艾麗絲·沃克婦女主義文學創(chuàng)作研究[M].蘇州:蘇州大學出版社,2008.

[4]馮麗君.《紫色》:一部黑人女性的成長小說[J].商洛學院學報,2011,25(1).

（作者單位：陜西理工學院外國語學院）

2012年度陜西理工學院科研基金項目（SLGKY12-41）成果