張 穎
(河北省唐山市第一職業(yè)教育中等專業(yè)學(xué)校,河北 唐山 063000)
伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,進(jìn)一步促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)體制的改革。在大的經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境之下,會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展面臨著重大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而會(huì)計(jì)教育作為一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與未來發(fā)展趨勢(shì)的標(biāo)志之一,在推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方面也有著深遠(yuǎn)的影響意義。同時(shí),會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的好壞也同樣對(duì)會(huì)計(jì)教育的發(fā)展與改革有著一定的影響作用。因此,會(huì)計(jì)教育應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件與行業(yè)發(fā)展要求,培養(yǎng)專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)高的人才,通過有效的改革教育方式,更好地為會(huì)計(jì)行業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。
1.先進(jìn)的會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)方式推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。會(huì)計(jì)教育以為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高專業(yè)技能的會(huì)計(jì)人員為主要目標(biāo),如何緊跟市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及會(huì)計(jì)行業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,而轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)教學(xué)的思路與方法,為企業(yè)輸送合格的人才,是會(huì)計(jì)教育行業(yè)必須面對(duì)的問題。同時(shí),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教育模式,以適應(yīng)于先進(jìn)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展來說也是強(qiáng)有力的保障。伴隨著科技發(fā)展,知識(shí)時(shí)代及經(jīng)濟(jì)全球化的到來,對(duì)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)水平、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)能力均提出了更好的要求,為達(dá)到這一要求,則必須要求會(huì)計(jì)行業(yè)深化改革措施,走可持續(xù)發(fā)展的道路。會(huì)計(jì)行業(yè)的改革與可持續(xù)發(fā)展離不開會(huì)計(jì)人才與會(huì)計(jì)理論的支持。會(huì)計(jì)教育為會(huì)計(jì)行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。先進(jìn)的會(huì)計(jì)教育模式,是將培養(yǎng)專業(yè)人才與企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況相結(jié)合,及時(shí)了解與掌握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)市場所需人才模式,有針對(duì)性的培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng),實(shí)踐能力強(qiáng),具有良好品德與素質(zhì)的高端人才,將所了解的實(shí)踐內(nèi)容在教育中得到理論性的升華,在傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式重視理論培養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培訓(xùn),增加會(huì)計(jì)模擬課堂教學(xué)模式等等,提升學(xué)生的實(shí)踐工作能力以及走向工作崗位后面對(duì)困難能夠從容面對(duì)的能力。與此同時(shí),在會(huì)計(jì)教育過程中,加重對(duì)經(jīng)濟(jì)法律、職業(yè)道德的課程比例,培養(yǎng)學(xué)生有承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任的正確的價(jià)值觀,這對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的健康與可持續(xù)發(fā)展是必不可少的。
2.會(huì)計(jì)行業(yè)門檻的提高是促使會(huì)計(jì)教育改革與發(fā)展的主要推動(dòng)力。世界經(jīng)濟(jì)是在不斷發(fā)展與變化著的,而且伴隨著科技信息的發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的地位也逐漸凸顯出來。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)雜環(huán)境當(dāng)中,要求會(huì)計(jì)人員能夠順應(yīng)時(shí)代轉(zhuǎn)變,充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),而且需要具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與能力去處理日趨復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。這些高要求的出現(xiàn)均提高了會(huì)計(jì)行業(yè)準(zhǔn)入的門檻,在對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核方面也加大了監(jiān)管力度,提升了考核標(biāo)準(zhǔn),由原來的要求掌握理論知識(shí)考核逐漸加入進(jìn)對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的考核。會(huì)計(jì)行業(yè)門檻的提高,促使了會(huì)計(jì)教育必須進(jìn)行相應(yīng)的改革措施,在嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加大對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作能力的培養(yǎng),充分做好會(huì)計(jì)教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,才可以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展,為會(huì)計(jì)行業(yè)源源不斷地輸送合格的會(huì)計(jì)人才。
3.會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展與會(huì)計(jì)教育發(fā)展并重,共同推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展。會(huì)計(jì)行業(yè)一直是所有傳統(tǒng)行業(yè)中倍受青睞的一個(gè)行業(yè),因?yàn)槠髽I(yè)無論大小,其正常運(yùn)轉(zhuǎn)與經(jīng)營都離不開相關(guān)財(cái)務(wù)管理工作,且就目前我國經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展來看,會(huì)計(jì)行業(yè)相關(guān)法律、道德法規(guī)也日趨完善,對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量也大大提升。從會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的迅猛勢(shì)頭來看,目前我國會(huì)計(jì)行業(yè)仍然缺乏大量的具備高素質(zhì)、高技能的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,也是會(huì)計(jì)教育發(fā)展所急需解決的問題之一。行業(yè)對(duì)人才的所需,刺激了對(duì)會(huì)計(jì)教育行業(yè)的發(fā)展,同時(shí),會(huì)計(jì)教育行業(yè)的深化改革,轉(zhuǎn)變教育模式,著重培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬,具備一定法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí),有著良好道德素養(yǎng)的專業(yè)人才,以保證所培育人才以最高的水準(zhǔn)與素質(zhì)進(jìn)入到會(huì)計(jì)行業(yè)之中,有力保障了會(huì)計(jì)行業(yè)的健康與可持續(xù)發(fā)展。會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展與會(huì)計(jì)教育的水平,在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與能力,由此可見,健康的會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展路徑與良好的會(huì)計(jì)教育模式,共同服務(wù)于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)著國民經(jīng)濟(jì)更加快速、穩(wěn)定、健康的前進(jìn)。
經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變要求高素質(zhì)、高技能的會(huì)計(jì)專業(yè)人才為會(huì)計(jì)行業(yè)來服務(wù),而會(huì)計(jì)教育模式的先進(jìn)與否,影響著所培養(yǎng)的會(huì)計(jì)人才的優(yōu)劣,進(jìn)而影響整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。兩者之間相互促進(jìn),相互輔助,共同推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但現(xiàn)如今,會(huì)計(jì)行業(yè)與會(huì)計(jì)教育的發(fā)展都處在不斷的完善與進(jìn)步過程中,仍然存在一些不足之處,例如誠信的缺失,對(duì)會(huì)計(jì)教育中會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不足等,仍然是會(huì)計(jì)行業(yè)與會(huì)計(jì)教育發(fā)展的制約因素之一,因此,兩者之間更應(yīng)該加大配合力度,共同努力,促進(jìn)會(huì)計(jì)行業(yè)健康有序發(fā)展,為會(huì)計(jì)行業(yè)營造一個(gè)公平、健康的競爭環(huán)境,以保障我國經(jīng)濟(jì)有序穩(wěn)定發(fā)展。
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