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      加強(qiáng)醫(yī)院黨員思想教育的探討

      2013-08-15 00:54:01馬超
      大家健康(學(xué)術(shù)版) 2013年15期
      關(guān)鍵詞:黨組織黨員政治

      馬超

      蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院保衛(wèi)處 江蘇蘇州 215000

      近年來,隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展以及醫(yī)改進(jìn)程的不斷深化,我國醫(yī)院獲得了較大程度的發(fā)展,在此背景下,醫(yī)院的黨員思想教育工作就顯得尤為重要。可以說,在當(dāng)前形勢下,醫(yī)院如何做好黨員的思想教育工作,努力提高其綜合素質(zhì),使其更好地為患者服務(wù),為社會服務(wù),已經(jīng)成為醫(yī)院發(fā)展過程中所必須正視和解決的重大課題。

      1 加強(qiáng)醫(yī)院黨員思想教育的必要性

      一直以來,思想教育工作都是我黨提高黨員覺悟、保持黨的先進(jìn)性的重要手段。尤其是在當(dāng)前建設(shè)社會主義和諧社會的背景下,醫(yī)院黨員的思想教育工作對于緩和醫(yī)患矛盾、提高醫(yī)療水平更是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。這是因?yàn)?,醫(yī)院從本質(zhì)上來說,是一個服務(wù)社會、服務(wù)人民的公益事業(yè),其肩負(fù)著社會責(zé)任與政治責(zé)任,盈利只是其維持生存與發(fā)展的重要手段。而想要使醫(yī)院真正地為社會服務(wù),單單依靠制度上的管理顯然不夠,還必須具備一批思想素質(zhì)過硬、社會責(zé)任感極強(qiáng)的醫(yī)療工作者,而這恰恰是黨員的最佳人選[1]。因此,加強(qiáng)醫(yī)院黨員思想教育,對于提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,提高社會效益,保持黨的先進(jìn)性有著重要意義。

      2 當(dāng)前醫(yī)院黨員思想教育現(xiàn)狀

      實(shí)際上,過去一段時期內(nèi),我國醫(yī)院黨員思想教育問題并不明顯,相當(dāng)一部分黨員的素質(zhì)都比較高,對于醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展有著高度的事業(yè)心與責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn)、工作積極、遵紀(jì)守法,對于促進(jìn)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。但是,隨著改革開發(fā)的不斷深入以及我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展,一部分醫(yī)療工作從業(yè)黨員的世界觀和價值觀開始變化,并受到多元化價值取向的影響,開始出現(xiàn)信念動搖、使命感和責(zé)任感衰退的現(xiàn)象。具體而言,我國醫(yī)院黨員思想教育問題主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。

      2.1 理論深度和重視程度不夠:部分醫(yī)院黨員對于政治理論的學(xué)習(xí)存在重視程度不夠的問題,態(tài)度不端正、不務(wù)實(shí),嚴(yán)重者甚至認(rèn)為自己并非政工干部,而醫(yī)務(wù)人員只需負(fù)責(zé)看病,所以政治理論學(xué)習(xí)完全沒有必要。這實(shí)際上是一種黨員政治意識淡薄的表現(xiàn),其對于黨開展的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的不良態(tài)度,說明其理想和信念已經(jīng)出現(xiàn)動搖,對于主觀世界的改造已經(jīng)開始放松,缺乏黨員所必須具備的上進(jìn)心。

      2.2 思想教育流于形式,效果不佳:部分醫(yī)院的黨組織在開展理論培訓(xùn)時形式單一,通常都是為了完成任務(wù),應(yīng)付了事,在這種照本宣科的教育方式下,受教育者也通常會感覺枯燥乏味,長此以往,甚至?xí)λ枷虢逃a(chǎn)生偏見。另外,還有個別醫(yī)院黨員自身認(rèn)識程度不高,黨員責(zé)任意識淡化,對自我要求不嚴(yán),缺乏對人生價值的準(zhǔn)確定位,這部分人群往往熱衷于表面文章,既不與其他黨員交流分析問題,也缺乏創(chuàng)新學(xué)習(xí)的精神,自然也就難以保證學(xué)習(xí)效果。

      2.3 制度建設(shè)缺乏深度:通常情況下,我國大多數(shù)醫(yī)院及科室都會制定相應(yīng)的思想政治教育學(xué)習(xí)制度,但必須承認(rèn)的是,部分醫(yī)院在實(shí)際工作的過程中往往會受到多種主客觀因素的影響,從而導(dǎo)致思想教育活動在整個活動體系中只占很小的比例,甚至幾乎沒有,進(jìn)而導(dǎo)致重業(yè)務(wù)、輕理論現(xiàn)象的發(fā)生[2]。此外,醫(yī)院黨員思想教育培訓(xùn)還缺乏切實(shí)可行的激勵和約束機(jī)制,這也是醫(yī)院黨員缺乏進(jìn)行思想教育動力的主要原因之一。

      3 加強(qiáng)醫(yī)院黨員思想教育工作的建議

      我國應(yīng)該將醫(yī)院黨員思想教育工作與日常各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,并圍繞醫(yī)療第一線,最大程度地解決在醫(yī)療活動中發(fā)現(xiàn)的各種難題,只有這樣,才能使醫(yī)院的黨建和思想教育工作具備較強(qiáng)的生命力,也才能為醫(yī)院的健康發(fā)展提供必要的思想保證,促使醫(yī)院的各項(xiàng)具體工作得以順利完成[3]。有鑒于此,醫(yī)院應(yīng)該從以下幾個方面來加強(qiáng)黨員的思想教育工作。

      3.1 強(qiáng)化醫(yī)院黨組織隊(duì)伍建設(shè)工作,發(fā)揮黨組織作用:我國醫(yī)院中的黨務(wù)工作者思想政治素質(zhì)的高低,對于醫(yī)院的黨建和思想政治工作有著直接的影響。因此,可以通過組織培養(yǎng)、專家舉薦以及梯隊(duì)搭配等方式,有計劃地吸收一批思想政治過硬、綜合素質(zhì)較高的青年黨員進(jìn)入黨組織工作,從而強(qiáng)化醫(yī)院的黨組織隊(duì)伍建設(shè)工作,進(jìn)而使醫(yī)院黨組織在組織、協(xié)調(diào)以及服務(wù)等方面有所提高,并有足夠的精力和能力參與到業(yè)務(wù)科室的工作當(dāng)中,進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用[4]。

      3.2 強(qiáng)化醫(yī)院黨員政治理論教育,發(fā)揮黨員作用:加強(qiáng)醫(yī)院黨員思想教育應(yīng)該分層面、有針對性地對黨員進(jìn)行政治理論教育,可以從以下三個層面進(jìn)行:第一,在黨員中主要側(cè)重黨性教育、“三觀”和“五觀”教育、法律教育以及現(xiàn)代科技教育;第二,在黨員干部中主要側(cè)重我黨歷史上幾代領(lǐng)導(dǎo)人的主要論述、廉潔自律機(jī)制以及醫(yī)院管理理論等方面的教育,從而提高其分析問題、解決問題的能力;第三,在黨總支中主要側(cè)重馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的經(jīng)典著作、知識經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)理論等方面的教育,培養(yǎng)其實(shí)踐和創(chuàng)新能力[5]。

      3.3 創(chuàng)新醫(yī)院思想教育工作的方法和形式:醫(yī)院黨員思想教育工作必須務(wù)實(shí)。首先,應(yīng)該保證時間充足,效果明顯,可以針對一些國內(nèi)外重大事件采用集體學(xué)習(xí)或以點(diǎn)帶面的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)黨員的政治意識;其次,積極利用計算機(jī)、投影儀等信息時代的教育方式,促使教育形式向活潑生動的方向轉(zhuǎn)變。

      3.4 強(qiáng)化醫(yī)院作風(fēng)建設(shè),樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng):醫(yī)院黨員思想教育工作必須注重作風(fēng)建設(shè),并對考核指標(biāo)逐漸進(jìn)行細(xì)化和量化,最大程度地將動態(tài)和靜態(tài)考核有機(jī)結(jié)合起來。同時,在黨組織發(fā)展的過程中,還應(yīng)該堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,努力促使黨員樹立立黨為公、執(zhí)政為民、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想,并引導(dǎo)和激勵他們向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)與鉆研,從而在掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時,樹立起良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),進(jìn)而促使醫(yī)院黨員為人們的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      4 結(jié)束語

      總而言之,在當(dāng)前改革開放逐漸深入以及我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷發(fā)展的背景下,加強(qiáng)我國醫(yī)院黨員思想教育工作對于提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,提高社會效益,保持黨的先進(jìn)性有著重要的意義。有鑒于此,必須將醫(yī)院黨員思想教育工作與日常各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,并圍繞醫(yī)療第一線,最大程度地解決在醫(yī)療活動中發(fā)現(xiàn)的各種難題。只有這樣,才能使醫(yī)院的黨建和思想教育工作具備較強(qiáng)的生命力,也才能為醫(yī)院的健康發(fā)展提供必要的思想保證。

      1 高彬,王亞東.論加強(qiáng)公立醫(yī)院黨員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)[J].首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社科版),2008(1):3-5.

      2 趙晚春,王耀華.淺談基層醫(yī)院思想政治工作若干問題的思考[J].中醫(yī)藥管理雜志,2008(5):354-355.

      3 王春蘭,王斐,張洪霞,等.努力探索二級醫(yī)院機(jī)關(guān)黨支部工作的新思路[J].中醫(yī)藥管理雜志,2010(4):347-349.

      4 秦璞,潘琪,丁麗華.創(chuàng)新黨員教育新思路,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)新發(fā)展[J].中醫(yī)藥管理雜志,2006(10):7-9.

      5 楊帆.淺談如何做好基層醫(yī)院職工思想政治工作[J]. 企業(yè)家天地下半月刊(理論版),2009(4):96.

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