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    某市醫(yī)院門診近視兒童現(xiàn)階段發(fā)生情況的調(diào)查分析

    2013-06-12 12:31:48陳曉軍
    中國醫(yī)藥指南 2013年5期
    關(guān)鍵詞:睫狀肌屈光度弱視

    陳曉軍

    (臨汾市人民醫(yī)院,山西 臨汾 041000)

    某市醫(yī)院門診近視兒童現(xiàn)階段發(fā)生情況的調(diào)查分析

    陳曉軍

    (臨汾市人民醫(yī)院,山西 臨汾 041000)

    目的 觀察 7 ~ 12 歲學(xué)齡兒童近些年來近視發(fā)生、及發(fā)展變化的情況。方法 選取 2006 年及 2011 年這兩年暑期就診于我院眼科門診的 7 ~ 12 歲近視兒童進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)比較。結(jié)果 2011 年較 2006 年 7~9 歲近視發(fā)病率高出 10 個(gè)百分點(diǎn),中高度近視率高出 6 個(gè)百分點(diǎn);近視復(fù)診率高出 16 個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)論 現(xiàn)階段兒童近視眼的發(fā)生年齡日趨低齡化,并且近視呈現(xiàn)高度數(shù)化趨勢。

    兒童;近視;現(xiàn)階段

    屈光不正分三類:焦點(diǎn)成于視網(wǎng)膜后方者為遠(yuǎn)視眼;焦點(diǎn)成于視網(wǎng)膜前方者為近視眼;如果眼睛子午線屈光力的大小不同,不能形成一個(gè)焦點(diǎn),即為散光眼[1-5]。

    1 資料與方法

    1.1 臨床資料

    選取2006年和2011年這兩年暑假期間就診于我院眼科門診的7~12歲學(xué)齡期兒童近視患者,包括低于-2.00DC近視散光患者,2006年96例,其中男性學(xué)生54例,女生42例,2011年104例,男生58例,女生56例。

    1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn)

    就診患者均接受散瞳驗(yàn)光明確診斷為近視,包含低于-2.00DC近視散光,排除弱視眼。

    1.3 分類統(tǒng)計(jì)

    將近視兒童按近視程度分為:輕度近視<-3.00DS;中度近視-3.00DS~-6.00DS;高度近視高于-6.00DS,見表1。

    表1 2006年與2011年輕中度近視對(duì)比表

    按患兒年齡段分,見表2。

    表2 2006年與2011年兒童年齡段近視發(fā)病率

    將近視兒童分為視診、復(fù)診,見表3。

    表3 2006年與2011年近視兒童初診、復(fù)診對(duì)比表

    2 結(jié) 果

    從3個(gè)列表對(duì)比中可發(fā)現(xiàn)以下變化:①從表1中可發(fā)現(xiàn)2011年輕度近視發(fā)病率低于2006年,但中高度近視人數(shù)發(fā)病率均高于2006年,且中度近視發(fā)病率高出6個(gè)百分點(diǎn)。②從表2中對(duì)比可發(fā)現(xiàn),2011年近視兒童發(fā)病年齡段7~8歲的人數(shù),8~9歲的人數(shù)均高于2006年水平10個(gè)百分點(diǎn)上。③從表3對(duì)比中可發(fā)現(xiàn),2011年近視兒童復(fù)診人數(shù)及比率遠(yuǎn)高出2006年近16個(gè)百分點(diǎn)。

    3 結(jié) 論

    從統(tǒng)計(jì)數(shù)字的變化上經(jīng)過分析可得出:7~12歲年齡兒童2011年近視眼患者中,高度近視患者較2006年明顯升高,近視眼患者發(fā)病年齡較2006年明顯偏低。從近視患兒復(fù)診人數(shù)及復(fù)診率明顯升高可得知,2011年近視兒童發(fā)病年齡較2006年推前。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,2011年近視兒童發(fā)病率、中、高度近視比例均明顯高于2006年水平,近視患兒發(fā)病年齡變小,這從側(cè)面印證了相關(guān)報(bào)道,即近年來青少年近視呈現(xiàn)低齡化、高度數(shù)化的趨勢加大,由此可得出,現(xiàn)階段兒童近視眼發(fā)生時(shí)間提前,近視程度加重,呈現(xiàn)低齡化及高度化趨勢。

    近視眼是一個(gè)全球性醫(yī)學(xué)和和社會(huì)問題,但是在不同的國家、地區(qū)和和人群發(fā)生率不盡相同。而從遺傳易感性方面分析,亞洲人,尤其是東亞人具有遺傳易感性,就是指在相同的環(huán)境條件下,東亞人的近視發(fā)病率更高。

    20世紀(jì)80年代,日本是世界上近視眼發(fā)病率較高的國家,我國則從20世紀(jì)80年代開始,隨著生活條件、居住環(huán)境的變化,學(xué)習(xí)和考試壓力增加,近視眼的發(fā)病率直線上升,近年的一些調(diào)查報(bào)告表明我國中學(xué)生近視眼發(fā)病率在60%左右,個(gè)別地區(qū)甚至高達(dá)90%。而從我們對(duì)7~12歲兒童近視發(fā)病增加統(tǒng)計(jì)并不容樂觀,7~12歲學(xué)齡兒童近視發(fā)病率也是呈現(xiàn) 加速上升態(tài)勢,近視在我國呈現(xiàn)低齡化及高度數(shù)化趨勢。

    4 討 論

    兒童近視近年來低齡化,高度化趨勢比青少年近視更應(yīng)引起我們?nèi)鐣?huì)的重視,因?yàn)閮和暟l(fā)病早,就意味著病程長,更容易發(fā)展為弱視.高度近視,并伴玻璃體混濁等并發(fā)癥。有意思的是在門診檢查中發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間段內(nèi)的弱視兒童檢出率及治愈率都較前相對(duì)提高,這也證明家長們較之以前更重視孩子的視力普查,治療。那為什么偏偏就近視的發(fā)病率升高了呢。

    首現(xiàn)從近視的發(fā)病原因分析:①遺傳基因:遺傳基因在近視的發(fā)生和發(fā)展過程中起著重要作用,絕大多數(shù)近視是在遺傳的基里上受環(huán)境的影響而發(fā)生的。②環(huán)境因素:是指非遺傳的、后天的可以引起近視發(fā)生的一些因素。相關(guān)研究表明,小學(xué)階段的視覺環(huán)境差與近視的發(fā)生發(fā)展呈正相關(guān)性。主要具體的就是指長時(shí)間近距離用眼過度和用眼姿勢不正確及不適當(dāng)?shù)淖酪胃叨人鸬?,正常人由看遠(yuǎn)處到近處33cm的閱讀距離時(shí)需要3個(gè)屈光度的調(diào)節(jié),一般認(rèn)為3個(gè)屈光度的調(diào)節(jié)對(duì)于睫狀肌來講是很輕松的工作而用眼距離過近,如15cm則需要6個(gè)屈光度的調(diào)節(jié),促使睫狀肌工作量增加,如長時(shí)間近距離用眼,或照明不足或過強(qiáng)的光線下看書、寫字,看電視距離過近,長時(shí)間玩電腦等,就會(huì)使睫狀肌發(fā)生痙攣。③飲食因素:飲食結(jié)構(gòu)不合理可誘發(fā)近視,如過分的食用糖、鉻元素缺乏,常吃軟食等。

    綜上所述,近視的原因中遺傳因素和飲食因素是相對(duì)穩(wěn)定的原因,近年沒有大的變化。環(huán)境因素是最危害兒童視力的原因。這些年來,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展及人民生活水平的快速提高,電腦、平板電腦、游戲機(jī)、手機(jī)快速普及,更多的兒童在年齡較小時(shí)就已大量長時(shí)間接觸平板電腦、游戲機(jī)、智能手機(jī),現(xiàn)手機(jī)游戲這類電子產(chǎn)品。一個(gè)是光線作用,背光屏閃爍利誘,再加上孩子玩游戲上癮,近距離用眼時(shí)間非常長。有關(guān)部門的一項(xiàng)調(diào)查表明,兒童玩電腦游戲半小時(shí),出現(xiàn)或增加近視的2度,玩1h,近視增加6度,連續(xù)玩2h,近視增加8度,因?yàn)槭墙嚯x高強(qiáng)度用眼,不知不覺中就已發(fā)展為近視,而恰恰家長又主觀地認(rèn)為孩子小,不可能有近視而忽略了早期的檢查預(yù)防,從而使兒童近視發(fā)病年齡越來越小,詢問近視患者,90%的孩子經(jīng)常接觸電腦,手機(jī)游戲等電子產(chǎn)品。這類孩子絕大多數(shù)表現(xiàn)為單純性近視,視力矯正可達(dá)正常,雙眼屈光度隨發(fā)育而增加,遺傳因素不明顯。故而,作為孩子的家長及監(jiān)護(hù)人一定要注意早期檢查孩子視力,并注意以下近視信號(hào)。①眼疲勞癥狀:看書時(shí)間一長就覺得串行或重疊,再看就覺得物體不穩(wěn),甚至模糊不清,這些都是眼疲勞所造成的睫狀肌調(diào)節(jié)失靈表現(xiàn)。②知覺過敏癥狀:有很多人在眼疲勞的同時(shí)還伴有眼睛灼熱、發(fā)癢、干澀、脹痛,甚至引起偏頭痛,亦可引起枕部、頸項(xiàng)、肩背部酸痛,這是眼部的感覺神經(jīng)發(fā)生疲勞知覺過敏引起。③全身神經(jīng)失調(diào)癥狀:有些學(xué)生上課注意力不集中,反應(yīng)有些遲鈍,

    近視不單會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績,并對(duì)孩子性格及交友產(chǎn)生影響,因而應(yīng)引起家長及老師的高度重視。當(dāng)孩子出現(xiàn)上述癥狀后及時(shí)發(fā)現(xiàn)原因,如玩電腦游戲等,控制兒童近距離用眼,及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院檢查診治。讓我們?nèi)鐣?huì)共同行動(dòng)起來,關(guān)注兒童近視,遏制兒童近視發(fā)病率增高,發(fā)病年齡低齡化的勢頭,還兒童們健康的視力,清晰的世界。

    [1]彭翠波,劉肇青,萬萍.健康教育對(duì)兒童近視影響的觀察[J].實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合臨床,2008,8(4):81-82.

    [2]穆 翔 .兒 童 、青 少 年 近 視 臨 床 分 析 [J].中 國 現(xiàn) 代 醫(yī)生,2008,46(25):153.

    [3]王海燕,孫海浪,宦莉莉.弱視對(duì)兒童智力和注意力的影響[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2004,18(3):164-165.

    [4]呂 帆 ,陳 潔,姜 君.兒 童 近 視 的 調(diào) 查 和比 較 研 究 [J].眼 視 光 學(xué) 雜志,1999,1(2):69-71.

    [5]易軍 暉,李 蓉 蓉.近 距 離工作 和戶外活 動(dòng)對(duì) 學(xué) 齡期兒 童近視 進(jìn) 展的影響[J].中國當(dāng)代兒科雜志,2011,13(1):31-35.

    R778.1+1

    :B

    :1671-8194(2013)05-0102-02

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