教輔,在“局外人”看來,似乎就是“題?!钡耐x詞。不過,大多數(shù)的家長和學生不會這么極端,“學而時習之”是古訓,書包里如果只有教科書而沒有教輔書,心里怎么會踏實呢。
中國教育正承受著太多的詬病,吐槽最為積極的當然是心疼孩子的家長。不過,一片罵聲無法取代理性的思考和分析,教輔究竟是難以承受的負荷,還是成功的踏腳石,不能一概而論。
一位中學校長說:“好學校苦老師,差學??鄬W生?!彼忉屨f,那些有追求的老師會在題海中煞費苦心地精挑細選,讓學生“只取一瓢”,自然輕松;而敷衍了事的老師少了事前功夫,只能號稱“多多益善”,讓孩子們載沉載浮,自求多福。
汗牛充棟的教輔同樣可作如是觀。市場看似琳瑯滿目,經(jīng)得起時間與實踐檢驗的精品卻依然稀缺。在大力推進教育減負的今天,讓我們一起呼喚更多的威武教輔!