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    “斜”視解幾,風景獨好

    2013-04-29 00:44:03余啟友
    福建中學數(shù)學 2013年6期
    關鍵詞:課標高三課題

    余啟友

    如何進行有效作業(yè)布置,特別是在課標課程背景下,如何進行作業(yè)拓展題布置?這是一個值得研究的課題.筆者在教學實踐中,開展了作業(yè)拓展題設計研究,下面以高三第二輪復習解析幾何為案例,介紹作業(yè)拓展題設計的經(jīng)驗與做法.

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