“播撒”愛的陽光，“施展”愛的魔力

祁巧云

摘 要：具體談了三點自己在教育教學工作中走近學生的做法。

關鍵詞：寬容；亮點；施法；愛

作為新時代、新形勢下的一名人民教師，要敞開愛的胸懷，因為我們面對的是一個個活潑、可愛、稚嫩的孩子，一個孩子就是一根琴弦，演奏出動聽而優(yōu)美的旋律，時常觸動著我的內心深處，讓我沉悶、壓抑的心靈變得孩童般純潔、透徹。

那么，我們如何才能將陽光“撒給”每一位學生，施展愛的魔力呢？又如何才能真正走進學生的內心世界呢？下面我就談談自己在教育教學工作中的幾點看法。

一、寬容學生

人非圣賢，孰能無過，每個人都會犯錯，更何況是孩子，他們偶爾犯點錯誤在所難免，教師無需大發(fā)雷霆，而要有一種崇高的思想境界，要用孩子的眼光看待他們，寬容他們的過錯，包容他們的無知。

我曾聽到這樣一個故事：一位禪師晚間出來練功，看到墻角下有堆壘起的石頭，禪師知道這是徒弟違反禪院規(guī)矩，跳出禪院游玩去了。正在這時，禪師聽到墻外有腳步聲，知道出院的徒弟回來了，于是他躬下身子，趴在石頭堆上，讓翻墻的徒弟踩著他的背下了墻。當徒弟雙腳落地時，才發(fā)現(xiàn)自己踏著老禪師的脊背，頓時驚慌失措。出乎意料的是，禪師并沒厲聲責備，而是用平靜的語調說：“夜深了，快去穿件衣服?！蓖降芨屑ぬ榱?，回去告訴其他師兄弟，以后再也沒人翻墻出去閑逛了。

破寺規(guī)，要受“寺法”警戒。小和尚深知這一點，然而他耐不住寂寞出寺，他被禪師發(fā)現(xiàn)了且踩了禪師的背，這下他怎不驚慌失措？然而結果是未受絲毫皮肉之苦，并且得到“多穿衣服”的關照，此情此景令他感動萬分，禪師的這種寬容比受皮肉之苦還“苦”，解脫自己的唯一辦法是認真執(zhí)行“老師”的指示，不折不扣地完成“老師”布置的任務，老禪師寬容大度的教育機智令人叫絕，令人心服，老禪師的教法值得每位老師借鑒，并進行深刻的反思和自我檢討。后來每次學生犯錯誤我都會告誡自己要冷靜，我要向老禪師學習。

二、尋找亮點

我們不妨睜大一只眼睛去發(fā)現(xiàn)學生的長處，瞇縫一只眼睛去看他們的短處。

即使是最差的學生也有優(yōu)點，如果我們帶著欣賞的眼光，帶著審美的心情去看學生，就一定能從學生身上發(fā)現(xiàn)美好的東西。因此教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的“亮點”，哪怕是星星之火，也要及時鼓勵表揚，以促成燎原之勢。

以前我班有一位學生，成績總是班里倒數(shù)，我花了很多精力，但都無濟于事，覺得他無藥可救?？墒呛髞戆l(fā)生的一件事，卻讓我的觀念發(fā)生了改變。那是在一次運動會，他報名參加了好幾個項目，我當時還納悶，他行嗎？我開始留意起來，比賽中，他順利拿下了幾項短跑第一、第二的好成績，接著是壘球和跳遠比賽也拿了好名次，真是讓我刮目相看。繼續(xù)比賽，是400米長跑，可能是因為體力消耗太大，在快到終點的千鈞一發(fā)之刻，他摔跤了，我和幾位學生急忙跑過去，看到他的腿摔傷了，還在流血，正準備扶他回來，他卻站起來全然不顧，一瘸一拐拖著傷腿繼續(xù)往前跑，我和同學們看到這感人的一幕，都忍不住流下了淚水。在這次運動會中我班獲得了團體第一名的好成績，當然也有其他同學的功勞。從那以后，他在班里的表現(xiàn)和以前不一樣了，變得愛學習，并有了很大的進步，這讓我看在眼里，喜在心里。

通過這件事，我明白了：只要有機會，素質平平的學生也會成為班里一道亮麗的風景線，他同樣也是班里最棒的，也會成為最閃亮的一顆星星。我也明白了是我的魔法棒正在發(fā)揮他神奇的魔力，因為我將愛的陽光給了班里的“丑小鴨”，讓它變成了“美麗的天鵝”。

三、巧妙施法

學生的成長需要老師的關懷，一個微笑，一句體貼的話語，一個愛撫的動作，都可能撥動學生的心弦，會如涓涓細流滋潤學生的心田，改變他們的學習態(tài)度。因此，老師應學會“蹲下身子”與學生交流，讓學生感到與自己交流的不是“老師”，而是關心他們的朋友。只有這樣，學生才會把自己真正的內心世界表露出來，才會從內心接納老師，才會視老師為益友、慈母、知己。

有一次我生病請假在家，當時正值學生期末復習階段，總是擔心學生考不好，直到快考試的前一天，我想出了一個好辦法，干脆給全班同學寫一封信算作鼓勵，為他們加加油。對，就這么辦。于是趴在床上寫起來，一共寫了五六張，從頭至尾我以朋友的身份和口吻向學生敞開心扉：希望他們原諒我這位不稱職的老師，在他們最需要我的時候我卻不能陪在他們身邊，加上平時經常指責和批評學生，過于嚴格，希望他們不要介意，并回憶起很多和學生在一起的快樂時光，值得我永遠珍藏和品味，最后告訴他們要珍惜現(xiàn)在，把握未來。要學會尊重和善待父母，做一個學會感恩的人，更要做一個踏實、上進、有用的人。結尾又祝他們考出好成績，別讓老師失望……后來委托一位老師幫我在班里讀了這封信，結果學生是一邊聽一邊哭，我沒想到會是這樣的結果，更沒想到第二天的作文考試題目竟然是《一件感動的事》，結果全班同學不約而同、千篇一律寫的都是有關這封信的內容，并且篇篇都飽含學生的真情實感，十分感人，所以我們班的作文得分很高，看來這封信寫得是時候，沒有白寫，第三個意外是學生竟然這次考試考了年級第一，看來是我的良苦用心起了作用。

我發(fā)現(xiàn)只要心中有愛，會創(chuàng)造美好的奇跡。我相信：只要“播撒”愛的種子，充分享受“陽光”和“雨露”，幼苗就會健康、茁壯地成長，成為參天大樹，成為國家的棟梁，讓我們?yōu)榱嗣恳豢糜酌?，盡力“播撒”你心中愛的陽光，盡情“施展”你愛的魔力。讓我們無愧于教師這個神圣的職業(yè)，更無愧于“人類靈魂的工程師”的光榮稱號。

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)伊犁察布查爾縣第

三小學）