新課程背景下排球的教學(xué)方法及意義

戴宇杰

摘 要：《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》是我國普通中小學(xué)體育課程教學(xué)的依據(jù)，在這本書中，提到運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。它的主要目的是使學(xué)生在體育知識的熏陶下，對體育鍛煉產(chǎn)生興趣，并且能夠自覺的實施。排球一直是眾多學(xué)生喜歡的一項體育運(yùn)動，它在廣大院校中也受到了極大推廣。

關(guān)鍵詞：排球；運(yùn)動；學(xué)習(xí)；意義

排球運(yùn)動起源于美國，如今已經(jīng)成為一項全國性的體育項目。這項球類運(yùn)動球場為長方形，球場中間被高網(wǎng)隔開，比賽時雙方各自占球場的一邊，各方為六個人，球員用手把球在網(wǎng)的上空打來打去，屬于集體性的運(yùn)動項目。作為一名體育教師，如果想讓學(xué)生學(xué)好排球這項運(yùn)動，必須向?qū)W生傳授正確的技術(shù)方法，讓學(xué)生不僅掌握排球的基本理論知識，更要注重技術(shù)方面的培養(yǎng)。下面，我根據(jù)自己多年的排球教學(xué)經(jīng)驗，來跟大家對排球的學(xué)習(xí)及意義方面進(jìn)行交流。

一、新課程背景下排球運(yùn)動的教學(xué)方法

1.無論什么運(yùn)動項目，要先掌握它的基本技術(shù)，循序漸進(jìn)，這樣才能形成運(yùn)動技能。這里的基本技術(shù)，指的不是教師對一個動作反復(fù)地進(jìn)行講解和練習(xí)，而是通過對這個動作進(jìn)行技術(shù)講解，讓學(xué)生懂得什么是真正的技術(shù)，該如何做讓這個動作做到最好。在教學(xué)中，我們還可以根據(jù)學(xué)生的心理特點進(jìn)行形象示范，這樣更容易在學(xué)生腦子里產(chǎn)生比較直觀的形象，便于學(xué)生理解和掌握。教師在進(jìn)行講解時，必須使用準(zhǔn)確的術(shù)語解釋動作，讓學(xué)生領(lǐng)悟動作的要領(lǐng)，抓住動作的關(guān)鍵。

2.在進(jìn)行排球教學(xué)時，我們要摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃印Ｎ覀兊慕虒W(xué)觀念也要及時更新，傳統(tǒng)的以課本、教師為主體的課堂已不再適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生群體。我們必須讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮最大的作用，讓學(xué)生成為課堂的中心，充分調(diào)動學(xué)生對排球?qū)W習(xí)的積極性。還要與學(xué)生建立平等、和諧的關(guān)系，多和學(xué)生互動交流，與學(xué)生成為朋友。良好師生關(guān)系的建立，可以促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展。

3.從現(xiàn)在學(xué)校排球課現(xiàn)狀來看，我們必須培養(yǎng)學(xué)生對排球的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。采用不同的教學(xué)方式，豐富排球課內(nèi)容，可以使學(xué)生主動地學(xué)習(xí)排球技術(shù)，這遠(yuǎn)比強(qiáng)制性教學(xué)取得的效果好得多。我們可以多發(fā)明一些有關(guān)排球的游戲，來改變傳統(tǒng)枯燥乏味的排球教學(xué)模式，以此吸引學(xué)生的注意力，讓他們喜歡學(xué)、愿意學(xué)。比如，我們可以對學(xué)生進(jìn)行兩兩分組，來個墊球比賽，或者對墻墊球，看誰比較準(zhǔn)。這樣不同的教學(xué)方法，不僅讓學(xué)生對排球課產(chǎn)生了興趣，更重要的是鍛煉了學(xué)生的動作技術(shù)。

二、排球運(yùn)動的意義

排球能夠受到各大院校的推廣和學(xué)生的喜愛是有原因的，它不僅能夠把體育中的合作精神體現(xiàn)得淋漓盡致，更重要的是對人們的身體健康有著不可小覷的作用。學(xué)生通過對排球運(yùn)動的學(xué)習(xí)，不僅可以有效地促進(jìn)體質(zhì)和體能的發(fā)展，對心理素質(zhì)的培養(yǎng)也有著積極的作用。在進(jìn)行排球比賽時，經(jīng)常會出現(xiàn)失誤或者失敗的情況，這就需要球員有良好的心理素質(zhì)，不氣餒、不灰心，積極迎戰(zhàn)，有樂觀的心態(tài)，這才是排球?qū)W習(xí)者需要有的良好品質(zhì)?？傊?，讓學(xué)生掌握排球運(yùn)動的技術(shù)，并且使學(xué)生愿意參與到這項運(yùn)動中來，對學(xué)生正確的體育觀念的培養(yǎng)、身體體質(zhì)的鍛煉具有重要的意義。

排球運(yùn)動有著極強(qiáng)的娛樂精神，它沒有限制性，任何年齡、任何技術(shù)層次的人都可以參與進(jìn)來，所以普及性較廣。作為一名體育教師，在教學(xué)中要做到學(xué)生為主體，教師為客體，采用多種訓(xùn)練方法，調(diào)動學(xué)生的積極性，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]溫金河.排球運(yùn)動的素質(zhì)訓(xùn)練和技戰(zhàn)法.黃河水利出版社，2012.

[2]王宇峰，張曉義.陽光體育運(yùn)動.吉林科學(xué)技術(shù)出版社，2008.

（作者單位 江蘇省丹陽市華南實驗學(xué)校）