給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的課堂

李蓉

摘 要：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在課堂教學(xué)中是非常重要的，一個(gè)在快樂(lè)的課堂中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，一定是一個(gè)幸福而成功的學(xué)生。作為教師，有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生去感受這種快樂(lè)。

關(guān)鍵詞：興趣；快樂(lè)課堂；技能競(jìng)賽

“讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)”是我平時(shí)對(duì)自己課堂的基本要求。如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢？

一、進(jìn)行生動(dòng)有趣的課前交際

1.在上課前讓學(xué)生唱唱歌，振奮一下精神；給學(xué)生放英語(yǔ)歌曲；值日生用簡(jiǎn)單流利的英語(yǔ)報(bào)告當(dāng)天的情況，這樣可以用優(yōu)美的歌聲、流利的英語(yǔ)使學(xué)生心情舒暢，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。

2.可把學(xué)生分成小組，每組若干人，進(jìn)行課前表演。內(nèi)容可以是書上的，也可以根據(jù)某篇課文自編自演。

二、營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛

教學(xué)是一項(xiàng)師生共同參與的雙邊活動(dòng)。教師的一舉一動(dòng)，會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極或消極的影響。因此要建立融洽的師生關(guān)系，教師首先要善于觀察學(xué)生、注意情感溝通，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。

三、采取形式多樣的新課導(dǎo)入

要想上好外語(yǔ)課，一個(gè)吸引學(xué)生的好開頭是非常重要的。成功的導(dǎo)入能先聲奪人，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。

1.利用圖片

充分利用每篇課文的插圖和與課文有關(guān)的具體實(shí)物等，開展聽說(shuō)活動(dòng)，從而引出課文的主題。

2.故事導(dǎo)入

教師根據(jù)課文內(nèi)容編造一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，學(xué)生一下子就活躍起來(lái)。

3.問(wèn)題導(dǎo)入

教師可根據(jù)文章的內(nèi)容，提出既切合學(xué)生實(shí)際又能體現(xiàn)課文內(nèi)容的問(wèn)題。

4.展開想象

教師給出課文標(biāo)題，讓學(xué)生們展開想象，然后可將自己的想象與課文內(nèi)容相比較。

5.開展游戲

游戲是英語(yǔ)教學(xué)行之有效的方法之一。不管什么年齡的學(xué)生，做游戲總能吸引他們的注意。

四、運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法

除了導(dǎo)入新課用的方法外，現(xiàn)代教學(xué)所運(yùn)用的非常重要的一種方法是電化教學(xué)，可以利用錄音、投影儀、電腦等多種現(xiàn)代化的設(shè)備來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。還可以教唱英文歌曲，做英語(yǔ)游戲，開展各種技能競(jìng)賽等。

五、要給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多講多練。學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)，既鞏固了新的知識(shí)點(diǎn)，又給他們對(duì)掌握不夠的地方犯錯(cuò)提供了機(jī)

會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行自糾。

（作者單位 江西省新余市分宜縣第三中學(xué)）