例談如何在中學物理教學中融入藝術(shù)美

余永軍

摘要：教學不僅是一門科學，而且是一種藝術(shù)。成功的教學，本身就是一種藝術(shù)的創(chuàng)造。課堂教學是教學過程的重要環(huán)節(jié).它要求辯證地處理知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系，使學生在智力、能力、思想等方面都得到發(fā)展。教師是課堂教學的設計者、組織者、實施者，教學效果的好壞很大程度上取決于教師的教學手段和教學藝術(shù)。如果掌握了這種藝術(shù)，就可以使物理課滿堂生輝.給學生以激情和美的享受.從而激起他們高漲的學習情緒。

關(guān)鍵詞：物理教學；藝術(shù)美；科學美

中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2013）9（S）-0017-2