Origin7.5在教育教學中的運用

龍 威，夏緒成

(南華大學化學化工學院，湖南衡陽 421001)

大力開展現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學已經(jīng)成為教育興起的主流，這不僅是由于現(xiàn)代教育技術(shù)的先進性和多樣性，新時代新科技的發(fā)展，也要求廣大的教師和學生必需掌握先進的科技技術(shù)和手段，達到共同進步的目的[1]。目前的許多先進技術(shù)滲透到基層教育教學單位，為教育的信息化、網(wǎng)絡化和系統(tǒng)化做出了很大的鋪墊[2]。多層次多方向的發(fā)展讓教育更加豐富多彩[3]，更加人性化和趣味化，多媒體課件的推廣使單調(diào)的課堂生動形象；網(wǎng)絡的推廣使資源共享、信息瞬間傳達；教育教學網(wǎng)站的設計使教學資料整理有序、高效快捷；信息技術(shù)課堂的開展讓孩子們能利用已學技術(shù)去自己選擇所要學的，更快更好地發(fā)展和成長[4]。

與其他信息技術(shù)相比較，Origin7.5是一款非常實用的特殊軟件，在高等學府的尖端科技實驗室已經(jīng)推廣多年，但由于操作技能要求高和英文版等原因，在中等教育教學單位沒有普及[5]。然而，中等教育教學單位巨大的工作任務不得不要求須借助先進的計算機軟件來完成，選擇性的推廣使用Origin7.5軟件顯得非常有必要。

一、Origin軟件的界面和特點

Origin軟件已經(jīng)不斷升級，它的界面比Word稍顯復雜，是一款高精度處理數(shù)據(jù)繪圖的優(yōu)秀軟件，對于數(shù)據(jù)的處理十分敏捷。Origin軟件常用的版本為OriginPro7.5，在許多網(wǎng)站上均有下載，源于外國公司設計的Origin軟件系列很多是英文版的，但我們可以下載漢化工具進行處理，最新推出的免安裝綠色版的OriginPro7.5在迅雷等網(wǎng)站就可以下載[6]。

Origin軟件最先用于化學實驗室中原始數(shù)據(jù)的處理，可以瞬間將眾多數(shù)據(jù)繪制成線條型、圓柱形、條形等分析圖，同時與Matlab、LabView的系列軟件關(guān)聯(lián)起來用于數(shù)據(jù)程序的計算，十分便捷。Origin7.5是目前普遍使用的版本，其軟件優(yōu)越于Excel的關(guān)鍵功能是支持多組數(shù)據(jù)同時處理，自動規(guī)劃橫坐標和縱坐標范圍，并且制作的多個圖可以直接拷貝進入Word文檔或直接打印，具有高清晰度，便于歸納和對比。

二、Origin7.5在中等教育中的運用

(一)實驗的數(shù)據(jù)處理

農(nóng)村中學實際條件不足無法開展[7]，但新時代新教材改革不僅要求開展探究型實驗，還要求對數(shù)據(jù)處理非常熟練。許多中學實驗可以在實驗室通過實物演示，但數(shù)據(jù)處理碰到很大麻煩，如高二化學中的中和滴定曲線的描繪，高一物理中的打點計時器數(shù)據(jù)的處理，加速度、等勢電場曲線的描繪，實驗獲得大量數(shù)據(jù)可以用Origin7.5方便地處理。

圖1漢化后的Origin7.5界面

圖2酸堿中和滴定的PH變化曲線

制作的方法非常簡單，只需要將實驗所獲得各組原始數(shù)據(jù)錄入到圖1的A(X)、B(Y)中，每一組即一行，A(X)就是橫坐標，B(Y)就是縱坐標的值，系統(tǒng)將根據(jù)你所輸入的數(shù)值自動劃定橫縱坐標的范圍，數(shù)值錄入完畢后可以點擊“繪圖”菜單中的“曲線”，即可得到圖2的曲線，再將橫縱坐標標注修改，輸出為.jpg的圖片格式即可。由此可見Origin7.5非常適合實驗數(shù)據(jù)的處理，Origin7.5不僅可以劃直線、曲線、圓柱、條形和餅圖，還可以在圖表上自由的標點、填充、矢量或做三維等高級操作。

(二)學生成績數(shù)據(jù)的分析

高考和初高中學業(yè)水平考試是中等教育中的重頭戲，對于大量成績的分析十分必要，許多教師也對各個學生進行成績的分析對比，OriginPro7.5不僅可以橫向單學生多次成績對比，而且可以縱向多個學生成績對比，形象生動地做出數(shù)據(jù)分析。

表1學生小明的某次考試科目成績

我們可以簡單地將數(shù)據(jù)輸入Origin7.5獲得條形對比圖。

圖3學生小明的考試成績各科對比圖

教師也可以對某個學生的多次成績進行數(shù)據(jù)分析和繪圖，從而進行多角度的對比和分析。

表2學生小明某學期各次考試成績

輸入數(shù)據(jù)時需要增加若干個列，將數(shù)據(jù)錄入后可以做多科目多次的曲線圖。

圖4學生小明的各科多次考試成績曲線

從圖4中非常明顯地可以看出多次考試成績的走向，便于教師或?qū)W生家長分析，把握學習動態(tài)，及早進行輔導和補習，因而在教育教學中有非常重要的作用[8]。除此之外，把已知的圖像導入Origin7.5進行處理，可以得到一系列的有用數(shù)據(jù)，同時，運用Origin7.5還可以處理學?？傮w成績數(shù)據(jù)分析對比和試卷中圖像的繪制等許多可用的操作[9]。

結(jié)語

Origin7.5的操作并不困難，其主要規(guī)律在于先將數(shù)據(jù)輸入相應的Data表格中，再定好橫縱坐標，利用繪圖菜單即可完成圖像的繪制，如果發(fā)現(xiàn)圖像中有不理想之處，反過來可以修改相關(guān)的數(shù)據(jù)，將所做的保存為相關(guān)的工程，日后可以反復打開和修改，Origin7.5支持導出和導入功能，不同的圖像功能足已經(jīng)滿足廣大教育教學工作者的需要，相比的Excel的公式編輯和繪圖功能，簡單操作可行，得到的圖表更加清晰生動。Origin7.5的用途很廣，在中等教育教學中也是非常實用的，廣大教育教學工作者應努力掌握現(xiàn)代信息化的軟件和技術(shù)，更快更好地為教育教學服務。

參考文獻：

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[9]P. Zhang, G. M. von Dran. Satisfiers and Dissatisfiers: A Two-Factor Model for Website Design and Evaluation[J].Journal of the American society for information science，2000，(14)：1253-1268.