做好班級(jí)管理的四個(gè)方法

[摘 要]班級(jí)是學(xué)校教育工作的基層組織，是教師和學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是通過(guò)班主任把班上所有任課老師、學(xué)生組織起來(lái)，并且吸收家長(zhǎng)和社會(huì)各方面有關(guān)的力量來(lái)開(kāi)展的。做好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵是要全面了解和研究學(xué)生，做好學(xué)生的思想品德教育工作和家長(zhǎng)工作以及培養(yǎng)好班集體。

[關(guān)鍵詞]班主任；班級(jí)管理；方法

一、全面了解和研究學(xué)生

要教育學(xué)生，就要了解學(xué)生。只有了解和熟悉了學(xué)生的情況，才能制訂切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃。學(xué)生是活生生的人，他們的思想、興趣、愛(ài)好、健康狀況、生活環(huán)境都不一樣，不了解清楚就不能有的放矢地開(kāi)展工作。班主任了解學(xué)生的途徑有間接的和直接的兩種。間接的是通過(guò)書(shū)面材料或者訪問(wèn)家長(zhǎng)，任課教師和同學(xué)等來(lái)了解；直接的是通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀察、談話來(lái)了解。

1.觀察。這是了解學(xué)生最常用的方法。例如，在上課時(shí)觀察學(xué)生的情緒、注意力、回答問(wèn)題的情況，完成課堂作業(yè)的情況，從中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)質(zhì)量、語(yǔ)言表達(dá)能力、意志品質(zhì)及對(duì)各門課程的興趣等。在課外活動(dòng)中觀察他的表現(xiàn)，了解他的活動(dòng)能力、愛(ài)好和特長(zhǎng)，他與同學(xué)的關(guān)系等。觀察要力求全面，要堅(jiān)持不懈，并且要和從其他方面了解的情況結(jié)合起來(lái)分析研究，切忌見(jiàn)到一點(diǎn)就下結(jié)論。

2.個(gè)別談心。要想深入了解學(xué)生的思想，必須和學(xué)生直接接觸，個(gè)別談心是一個(gè)好方法。它可以有意識(shí)地主動(dòng)地了解學(xué)生的思想活動(dòng)，補(bǔ)充觀察之不足。對(duì)于談心，班主任一定要態(tài)度親切、自然，真誠(chéng)地同學(xué)生互相交心。

3.研究有關(guān)書(shū)面材料。書(shū)面材料有學(xué)籍簿、學(xué)生手冊(cè)、健康檢查表以及學(xué)生的各種作業(yè)、試卷等。但通過(guò)書(shū)面材料了解和研究學(xué)生，要注意材料的真實(shí)性，因此查閱讀書(shū)面材料必須和其他方法結(jié)合起來(lái)。

4.訪問(wèn)。為了研究學(xué)生，還需要從側(cè)面了解。學(xué)生入學(xué)前，班主任應(yīng)該訪問(wèn)家庭、學(xué)校，了解他們的愛(ài)好、特點(diǎn)以及在家里和學(xué)校的表現(xiàn)。

在調(diào)查中對(duì)來(lái)自任何形式的單方面的材料只能作為參考，不能輕易下結(jié)論。要對(duì)各方面的材料進(jìn)行分析，去掉一些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì)的東西。

二、做好學(xué)生的思想品德教育工作

做好學(xué)生的思想品德教育工作，這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任工作的重點(diǎn)。班主任要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。

1.上好思想品德課。有條件的班主任最好兼任思想品德課。因?yàn)榘嘀魅问亲盍私獗景鄬W(xué)生的，這樣可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行思想品德教學(xué)。在思想品德課上舉行一些有意義的活動(dòng)，把思想品德課和整個(gè)學(xué)生的活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既可以鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課上的思想收獲，又可以使思想品德課上得生動(dòng)活潑，使學(xué)生易于接受。

2.認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》?！吨袑W(xué)生守則》是中學(xué)生的一種行為規(guī)范，認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生的自覺(jué)紀(jì)律、道德行為和文明習(xí)慣有重要意義。

3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事。學(xué)習(xí)時(shí)事有利于學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的學(xué)習(xí)目的。班主任應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生讀報(bào)，舉行時(shí)事報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生了解國(guó)家大事和國(guó)際時(shí)事，擴(kuò)大學(xué)生的眼界，明確學(xué)習(xí)方向，把自己的學(xué)習(xí)和生活同祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。

三、培養(yǎng)好班集體

思想品德教育是在集體中，通過(guò)集體來(lái)進(jìn)行的。班集體是進(jìn)行思想品德教育的重要手段。班集體一旦形成，就成為班主任開(kāi)展工作的有力助手。

1.必須有共同的奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。奮斗目標(biāo)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有近期的。

2.要有健全的組織和骨干。成立一個(gè)由幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子的班委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班集體的工作。當(dāng)然班干部要經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生，最好定期輪換。

3.要有正確的輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的輿論是鞏固班集體的力量，也是學(xué)生自我教育的重要手段。有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止。有了優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)生在這種氣氛中就會(huì)受到感染。

4.開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)。班集體只有在集體的活動(dòng)中才能鞏固和前進(jìn)。沒(méi)有活動(dòng)，班集體就會(huì)死氣沉沉，學(xué)生就感覺(jué)不到集體的存在，也就不會(huì)關(guān)心集體，為集體的利益去奮斗。

四、做好家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)管理工作的一個(gè)重要內(nèi)容。家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是第一任老師，學(xué)生從出生的第一天起就開(kāi)始接受家庭教育，家庭對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的。父母的一言一行，一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在影響孩子的思想、行為和習(xí)慣。這種潛移默化的影響比一堂課、一次談話要深刻得多，父母的教育往往在學(xué)生心靈上起著決定的作用。

責(zé)任編輯 沁硯