聲音

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VOICE

我國大學(xué)生和研究生數(shù)量居世界第一，但是又培養(yǎng)出了多少的高質(zhì)量、杰出的、世界頂尖的人才呢？恐怕微乎其微。包括諾貝爾獎在內(nèi)，和幾乎所有的基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的世界大家，中國現(xiàn)在都是空白。別說天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地學(xué)、地質(zhì)學(xué)、建筑學(xué)、計算機，包括文學(xué)、新聞學(xué)，所有都是空白。

——前武漢大學(xué)校長劉道玉如是說

教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒。喚醒，是一種教育手段。父母和教師不要總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查他們。孩子們一旦得到更多的信任和期待，內(nèi)在動力就會被激發(fā)，會更聰明、能干、有悟性。

——德國教育學(xué)家斯普朗格

詩是你偶然在內(nèi)心之中有一種感動，所以吟詩是重要的。如果你會吟誦，你的詩句，就是你內(nèi)心的感動，就會伴隨著你所熟悉的那個吟誦的聲音跑出來……如果恢復(fù)吟誦的傳統(tǒng)，要從幼稚園開始，我老早就提倡這個，就是在幼稚園中班，大班的時候，你就教他，讓他背誦這些五言絕句。已經(jīng)進到中學(xué)、進到大學(xué)的學(xué)生比小孩子要難，因為他有很多成見，他聽了很多流行歌曲，他就總覺得這吟誦太奇怪了。幼稚園還是一張白紙。你教他，他就容易學(xué)會。

——知名教授葉嘉瑩先生論古詩吟誦的重要性

真正優(yōu)秀的父母,不會把太多心思花在教育孩子上。所謂影響、熏陶、教育都只是衍生品。父母最該思考的是自己該如何生活,最重要的是活明白自己。能負(fù)起對自己的責(zé)任,做好自我管理,孩子便會因為對父母的尊重和信賴，而追隨模仿。做最好的自己，就是給孩子最好的教育。而孩子受益只是結(jié)果,不是目的。

——育兒知名博主王人平