排舞運動促進社區(qū)體育文化建設的實證研究
——以成都市為例

姚建雄，李 遵, 王繼英

排舞運動促進社區(qū)體育文化建設的實證研究
——以成都市為例

姚建雄1，李 遵2, 王繼英3

以成都市9個區(qū)社區(qū)排舞運動發(fā)展現(xiàn)狀為考察對象，采用文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等研究方法，對排舞運動促進成都市社區(qū)體育文化建設的主要貢獻和影響因素進行探討，并提出城市社區(qū)要加大對排舞運動的組織和宣傳力度、政府要逐步拓寬融資渠道，改善社區(qū)排舞運動的鍛煉場所、大力培養(yǎng)社區(qū)排舞運動專業(yè)人才、全面開展和普及社區(qū)排舞運動是促進城市社區(qū)體育文化建設的有效措施。

排舞運動；社區(qū)體育；體育文化

排舞運動是指排成一排排按照自由統(tǒng)一舞曲而翩翩起舞的舞蹈活動。它生長于現(xiàn)代社會文化的土壤，在音樂、舞蹈、文化、體育間找到了聯(lián)結(jié)點，在娛樂、健身、表演、競技間找到了平衡點[1]；它所揭示的是人類健康、娛樂、交際的共同主題。排舞運動具有老少皆宜、簡單易學、無需基礎、無需舞伴、場地無限、吸引力強、風格各異、形式多樣等優(yōu)勢[2]，是一種既可個人獨享，又可與團體共樂的舞蹈，深受不同國籍、性別及年齡人們的參與和喜愛。排舞作為一項新興的全民健身運動，迅速成為我國社區(qū)體育的重要活動形式和主要活動內(nèi)容，特別是在城市社區(qū)中被廣泛傳播。目前正盛行于北京、上海、江蘇、杭州、成都等地。據(jù)調(diào)查，目前在北京有400多個社區(qū)、上海近600個社區(qū)、江蘇有800多個社區(qū)居民參與排舞鍛煉，開展排舞活動，在成都幾乎所有的社區(qū)都開展排舞活動；在杭州有500多個社區(qū)把排舞作為首要的健身項目，我國其他省市自治區(qū)也都開始了排舞的推廣普及活動。2008年以來，全國已有1000多萬人參加排舞健身活動?？梢姡盼柽\動已得到我國城市居民的充分肯定和認可。排舞運動為人們帶來了享受，滿足了現(xiàn)代人越來越強烈的身心需求。它有利于社區(qū)體育生活化、日?；?；有利于豐富社區(qū)居民文化生活，建立良好生活氛圍，形成良好的社區(qū)文化，增強成員之間的凝聚力和對社區(qū)的歸屬感；有利于提高社區(qū)居民生活質(zhì)量，交流鄰里感情，改善人際關系；社區(qū)體育組織利用排舞資源，依靠組織成員的力量，自主經(jīng)營、自主管理、自主服務，加快體育社會化的進程，為全面落實全民健身計劃目標和加快社區(qū)體育文化建設創(chuàng)造條件，對促進社區(qū)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。

1 成都市社區(qū)居民開展排舞運動的現(xiàn)狀

1.1 參與排舞運動的年齡及職業(yè)狀況

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前成都市參與排舞鍛煉的人群多為中老年人，以群體活動為主，其中女性多于男性。主要涉及到大中小學學生、工廠企業(yè)工人、大型公司職員和社會上離退休人員等，參與排舞活動的人群在35 歲以下的僅占被調(diào)查總數(shù)的20.76%，而46-65歲的人群占66.33%，35-45歲和66-70歲的人群共占12.91%。以上表明，成都市社區(qū)開展排舞運動有較大的人口優(yōu)勢，其中中老年人是社區(qū)排舞運動的主要參與者。

1.2 參與排舞運動的動機

據(jù)調(diào)查，成都市社區(qū)居民參加排舞運動鍛煉的動機是多種多樣的。除了以舞交友(28.3%)、休閑娛樂(27.2%)動機外，鍛煉身心(21.7%)、自我展示(22.8%)的動機也占較大比重，這也充分說明了排舞運動國際性、時尚性、娛樂性、健身性的特點。在玉林生活廣場、四川移動廣場、文化公園，經(jīng)常都會有來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等地的排舞愛好者一起娛樂。在一致的步伐標準下，使參與人群打破文化差異、語言障礙，接受排舞運動所蘊含的快樂、平等、健康的體育文化理念。

1.3 參與排舞運動的場所

由于參與排舞運動不受場地的限制，人們只需要一塊較寬的空地和一個錄音機就可以跳舞了。通過在成都市社區(qū)中走訪調(diào)查可知，社區(qū)中免費的公共場所（如社區(qū)公共活動室、公園或廣場）和居民住宅樓前后比較寬廣的空地是成都市居民參與排舞練習的首選場地。隨著參加排舞運動人員的逐漸增多，舒適、寬松的場所將是社區(qū)排舞運動健康、快速發(fā)展的主要保障。

1.4 開展排舞運動的規(guī)模

目前成都市社區(qū)開展排舞運動的主要群體，是由離退休人員、排舞愛好者等自發(fā)性群眾組成，開展排舞活動具有自由性、松散性、小而多等特點。根據(jù)調(diào)查成都市9區(qū)36個排舞運動開展的活動點可知，像人民公園、浣花溪公園、沙河公園、文化公園、府南河活水公園、百花潭公園、新華公園、東坡體育公園等，萬達廣場、體育中心健身廣場、武侯廣場、玉林生活廣場、四川移動廣場、和諧金牛廣場、成華SM廣場、錦江廣場等，練習者多而集中，只要天氣條件允許，經(jīng)常有較多的排舞運動愛好者鍛煉，其中活動人數(shù)最多、規(guī)模最大的練習點有人民公園、百花潭公園、新華公園、武侯廣場、四川移動廣場、和諧金牛廣場和玉林生活廣場，有時候可以達到300人左右。此外，有許多單位、社區(qū)在節(jié)假日經(jīng)常舉行排舞大賽或排舞表演，當最好聽、最流行的知名歌曲播出，近百人組成的龐大隊伍開始翩翩起舞，享受著不同風格的排舞運動贏來的陣陣掌聲。

1.5 社區(qū)排舞運動指導人員情況

調(diào)查顯示，目前成都市社區(qū)中專業(yè)排舞運動指導員幾乎沒有，部分排舞愛好者或社區(qū)練習者只有參與排舞培訓活動、通過網(wǎng)絡和視頻學習或在四川環(huán)福體育經(jīng)紀發(fā)展有限公司邀請教練指導和教授。然而，絕大部分排舞運動練習者希望能夠得到免費的專業(yè)教師的指導和幫助。在所調(diào)查的36個排舞活動點的排舞指導人員中，25-45歲年齡段人員占總數(shù)的68.67%，在這些指導員中，指導年限在半年以上的僅占35.36%。由于專業(yè)指導員的匱乏，遠不能滿足成都市社區(qū)居民對排舞練習的需求，這不利于排舞運動在城市社區(qū)更好更快地發(fā)展。因此，加大排舞專業(yè)指導員的培養(yǎng)是目前必須解決的重要問題。

2 排舞運動對成都市社區(qū)體育文化建設的主要貢獻

2.1 對社區(qū)體育文化建設的文化貢獻

排舞運動是人們溝通情感、釋放壓力、健身娛樂的一種國際健身語言，是當代人們在追求娛樂、健身中所創(chuàng)造的時代生活，是任何語言都無法替代的藝術(shù)形式。作為一種國際流行的運動形式與娛樂方式，排舞運動有其自身的、特定的文化內(nèi)涵。它為人們帶來了健身娛樂的文化氛圍，建立起了一座座健康交際的藝術(shù)橋梁，烙下了一個個時代特色的鮮明印記。人們在動聽、流行的經(jīng)典音樂中起舞，在優(yōu)美柔和的舞姿中享受健康的休閑生活，這不僅能促進人們的身心健康，培養(yǎng)人們的審美情趣，而且能陶冶其情操，增進其友誼，從而促進人與人之間和諧相處的目的。排舞運動這些作用、價值正好吻合了社區(qū)居民對體育健身的需求，迎合了社區(qū)居民對時尚、自由休閑生活的向往。在社區(qū)體育文化建設中，人們通過排舞運動來傳遞思想與情感，消除隔閡與孤獨，增進友誼，進而豐富他們的社會文化生活。因此，正是排舞運動的健康文化、生活文化、行為文化、娛樂文化、交際文化融合的特點，使這一運動項目迅速在成都市社區(qū)中普及與發(fā)展，大大促進了社區(qū)體育文化的建設。

2.2 對社區(qū)體育文化建設的經(jīng)濟貢獻

排舞運動對成都市社區(qū)體育文化建設的經(jīng)濟貢獻，主要表現(xiàn)在兩個方面：（1）當前排舞已成為一項新興的、最活躍、具有較大增長潛力的產(chǎn)業(yè)，能促進成都市體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級；（2）充分利用我國排舞運動推廣中心設在成都這一優(yōu)勢。成都已經(jīng)多次承辦和主辦了各種類型的全國、全省(市)、成都各大社區(qū)排舞培訓、四川省職工排舞比賽活動，在今年5月份結(jié)束的2011年全國首屆排舞大賽(四川分賽區(qū))的比賽中，有來自全省18個地市州的2600多名運動員參加了比賽；在10月舉行的全國排舞總決賽中，有來自全國的近5 000多名運動員參賽，排舞正逐漸形成以大眾健身、競賽表演、多元培訓、特色活動為特色的運動項目。大型排舞培訓、賽事、活動的舉辦，不僅帶來了廣告和電視轉(zhuǎn)播權(quán)等直接經(jīng)濟效益，而且大大促進了城市的科技、商業(yè)、新聞媒體等行業(yè)的發(fā)展。賽事期間，大批運動員、裁判員、記者、觀眾等大量人員的涌入，又能促進城市衣、食、住、行的消費需求。由此可見，排舞不僅能推動城市社區(qū)建設邁上一個新的臺階，重要的是能帶來巨大的經(jīng)濟效益，促進城市社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

2.3 對社區(qū)體育文化建設的品牌貢獻

城市社區(qū)體育文化建設的品牌效應，一般指體育對城市社區(qū)的環(huán)境、經(jīng)濟、文化及生活方式等所帶來的效益和影響。排舞運動在社區(qū)體育發(fā)展中具有較大的人口、文化、經(jīng)濟等優(yōu)勢，它能充分發(fā)揮在提升城市形象、增添城市活力、完善城市功能、促進社會和諧中的獨特作用，因此排舞運動對城市社區(qū)體育文化建設具有品牌效應。在成都市舉辦各種排舞培訓，大力進行排舞宣傳推廣，積極申辦和舉辦具有影響力的排舞賽事，使排舞娛樂市場、健身市場、培訓市場、中介市場有效銜接，并充分發(fā)揮排舞的健身、娛樂、文化、經(jīng)濟資源優(yōu)勢，構(gòu)建以“賽”育“市”，以“市”促“賽”的發(fā)展機制，使成都市成為全國具有影響力和競爭力的排舞培訓、賽事推廣陣地，為打造 “運動之都、活力之都”服務，為建設“世界現(xiàn)代田園城市”服務。

3 影響排舞運動促進成都市社區(qū)體育文化建設的主要因素

3.1 正規(guī)場地較少，活動經(jīng)費不足

通過走訪排舞開展頻繁的社區(qū)活動點，對這些社區(qū)中參與排舞活動人員的調(diào)查可知，成都市社區(qū)中排舞活動空間不足，場地設施簡單，活動場地面積較小，不利于排舞運動在社區(qū)的廣泛開展。同時，成都多雨的氣候特點也影響著居民對排舞運動的系統(tǒng)學習。此外，居民們每次開展排舞活動，或進一步學習排舞運動新內(nèi)容時，所需要的經(jīng)費基本上由參與者自己解決的。這也導致部分居民在參與排舞培訓、比賽等活動時，缺乏主動性和積極性。

3.2 專業(yè)排舞指導員較少

據(jù)調(diào)查可知，成都市社區(qū)排舞運動活動點的指導員主要是以離退休人員為主，其次是在職人員擔任，而排舞運動專業(yè)指導員非常少，其他人員擔任也占了一定的比例。排舞運動專業(yè)指導員較少，造成這一原因主要是因為排舞運動種類繁多和更新太快、在體育專業(yè)院校還沒有開設排舞課程、專業(yè)指導員的薪酬制度不健全所造成的。所以很少有練習者能把排舞運動作為一項全職工作來做，使排舞宣傳工作不到位，難于解決排舞活動中所出現(xiàn)的問題。3.3 社區(qū)中排舞運動比賽交流少

在社區(qū)中定期舉辦適當?shù)呐盼韪傎惢虮硌莼顒樱粌H對城市社區(qū)居民的溝通與交流有較大的促進作用，而且對發(fā)展社區(qū)排舞組織、促進社區(qū)居民參與排舞運動的積極性和宣傳推廣排舞運動都具有較大的推動作用。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查的大部分排舞參與者為了自己的興趣愛好而去參加排舞練習和學習的。而在調(diào)查的成都市36個排舞活動點中，從不組織排舞運動比賽活動或表演的有23個，只在節(jié)日或社區(qū)慶典活動中開展的有9個，定期組織排舞活動或比賽的只有4個。從這組調(diào)查數(shù)據(jù)的分析可知，排舞表演或競賽活動在成都市各社區(qū)中沒有得到充分的發(fā)展，這對排舞運動在成都市社區(qū)中的蓬勃開展極為不利。

3.4 社區(qū)排舞運動活動點的管理缺位

就目前來說，成都市社區(qū)排舞活動的開展主要是出自于居民的自發(fā)行為。排舞活動點主要是參與者自愿結(jié)合和自主管理為主(78.13%)，排舞運動協(xié)會(6.25%)和轄區(qū)體育單位(12.53%)的管理為輔相結(jié)合的管理方式。但是大部分排舞活動組織者希望由轄區(qū)體育單位來管理排舞活動點，這樣可以給社區(qū)居民提供良好的排舞活動空間和活動規(guī)范化管理，從而更好的促進排舞運動在該社區(qū)中快速發(fā)展。這里可以看出，成都市社區(qū)排舞活動點的管理方式不夠完善，管理機制不健全。

3.5 排舞曲目更新慢，曲目風格受限

排舞的舞步風格主要有拉丁風格、踢踏風格、東方舞風格、波爾卡風格、華爾茲風格、街舞風格、爵士風格和探戈風格[3]。由于缺乏專業(yè)的排舞指導員，社區(qū)所跳曲目更新慢，曲目風格也受限。至2011年以來，由國際排舞協(xié)會向全世界推薦的排舞曲目平均每3天一曲。而成都社區(qū)的排舞曲目通常是半年才更換一次，曲目風格以現(xiàn)代風格、華爾茲風格和拉丁風格為主，街舞風格、爵士風格、愛爾蘭風格的曲目幾乎沒有。因此，豐富和加快曲目的推出，才更容易讓社區(qū)居民認識排舞運動，參與排舞運動。

4 排舞運動促進社區(qū)體育文化建設的對策措施

4.1 各城市社區(qū)要加大對排舞運動的組織、宣傳力度

各城市社區(qū)要逐步建立和完善組織領導機構(gòu)，形成系統(tǒng)的、比較正規(guī)的排舞運動健身組織網(wǎng)絡?？梢猿浞掷酶鞣N宣傳媒介開展排舞宣傳活動，讓更多的青少年在閑暇之余也投入到排舞運動中來，讓排舞運動在城市社區(qū)成為同事、鄰里或家庭成員之間閑暇交流的主要方式。如果各級城市社區(qū)相關部門加大對排舞運動的組織和宣傳力度，積極參與到排舞運動的推廣和普及中來，那么社區(qū)居民追求健康、享受生活、尋求樂趣的需要定能在歡愉的排舞活動中得到滿足，同時也能豐富城市社區(qū)的體育文化生活和促進和諧社區(qū)的文明建設。

4.2 政府要逐步拓寬融資渠道，改善社區(qū)排舞運動的鍛煉場所

城市各級有關政府要逐步建立政府、社會、單位和個人等多元化的排舞健身經(jīng)費籌集制度，形成靈活的“造血”機制。同時，要充分把握我國建設體育強國的時代機遇，努力把排舞場地設施納入城市社區(qū)體育建設的整體規(guī)劃之列，爭取建設符合要求的排舞場地和設施，改善社區(qū)中排舞鍛煉設施不足的現(xiàn)狀。各社區(qū)要在場館里多組織各種排舞活動和比賽，吸引和激發(fā)更多的社區(qū)居民參與排舞運動；要面向全社區(qū)居民開放排舞場所，給更多熱愛排舞運動的人群提供良好的健身場所。

4.3 大力培養(yǎng)社區(qū)排舞運動專業(yè)人才

在專業(yè)院校開設排舞課程，普及排舞教學，是解決排舞指導員匱缺最有效的途徑。據(jù)調(diào)查，上海、西安、武漢、南京、成都等體育院?；虿糠指咝Ｒ呀?jīng)先后開設了排舞普修或選修課程。我們既可以通過在高等體育院校體育專業(yè)開設排舞課程來培養(yǎng)專業(yè)化的排舞人才，同時還可以通過各種培訓班的形式進行短期的培訓來擴充師資隊伍，特別要利用國家社會體育指導員培養(yǎng)的重要基地，大力培養(yǎng)排舞運動指導員。

4.4 全面開展和普及社區(qū)排舞運動

社區(qū)體育管理者要健全每個舞種的開展和普及，迎合不同人群的需求；要多舉辦健身性排舞運動比賽，增進社區(qū)居民之間更好的溝通和交流，從而促進排舞運動在社區(qū)中全面開展和普及。針對排舞練習內(nèi)容更新快、練習舞種繁多、曲目風格各異等情況，社區(qū)體育管理者和排舞運動指導人員可以利用之一優(yōu)勢，來開展排舞活動，以滿足各種年齡層次對排舞運動的選擇和需求，吸引更多的人群參與到排舞運動中來。社區(qū)排舞運動的開展要充分利用排舞競賽的杠桿作用，在社區(qū)中多舉辦健身性排舞比賽，這是當前城市社區(qū)體育文化建設的最有效方式之一。

[1] 李 遵.排舞運動興起的四大因素探析[J].成都體育學院學報,2011(4): 54～57.

[2] 鄧 嘉.健身排舞的多元特征及其推廣價值[J].成都體育學院學報, 2011(3): 32～34.

[3] 李 遵.試析排舞創(chuàng)編的要素特征[J]，成都體育學院學報，2012(10): 55～58.

Substantial Research into the Promotive Effect of the Line Dance on the Construction of Community Sports Culture

YAO Jian-xiong1, LI Zun2, WANG Ji-ying3

This paper takes as the research subject of the development status of the line dance in nine communities of Chengdu city. Such research methods as literature review, questionnaire, and mathematical statistics are employed to survey the major contribution of line dance to Chengdu community sports culture and factors affecting the development of line dance. It is proposed that the organization and propaganda of line dance in Chengdu communities should be enhanced, the government should broaden the fund-raising channel for line dance development, the gyms for the line dance should bd improved, professional talents for the develomment of line dance should be cultivated and line dance should be promoted and popularized.The above-mentioned effective measures can well promote the construction of urban community sports culture.

Line dance; Community sports; Sports culture

G811.4

A

1007―6891(2013)02―0095―03

2012-10-10

2010年四川省教育廳人文社會科學（體育社會科學）重點研究基地課題（TY201020）。

1.武警警官學院，四川 成都，610213；2.成都體育學院，四川 成都，610041；3.四川省德陽市東汽八一中學，四川 德陽，618000. 1.Officers College of the CAPF, Sichuan Chengdu, 610213, China; 2.Chengdu Sports University, Sichuan Chengdu, 610041, China; 3.Sichuan Deyang DongQi Bayi Middle School, Sichuan Deyang, 618000, China.