郝美榮
班主任是培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要實(shí)施者。要想做好班主任工作,使班級(jí)有一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),首先要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
一、動(dòng)之以情,曉之以理
作為學(xué)生的直接組織者,班主任就要按照學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,從動(dòng)之以情,曉之以理入手,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,使他們?cè)诟星榧拥览淼姆绞较绿岣咦约?、轉(zhuǎn)化自己。
去年,我班有一名學(xué)生,經(jīng)常惹是生非,跟人打架,究竟是怎么一回事呢?在一個(gè)星期天,我約他到家里,在閑談中我了解了他家的處境。原來(lái)他爸媽長(zhǎng)期不和,對(duì)孩子也動(dòng)不動(dòng)就打罵,就這樣,逐步使他養(yǎng)成了粗魯、潑野的性格。我聽(tīng)了他的述說(shuō)以后,心理很難過(guò),吃午飯的時(shí)候,我為他準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,讓他吃好、吃飽。這件事雖然不大,但在這孩子的心理卻引起強(qiáng)烈反響,從此,他對(duì)我特別親近,趁機(jī)開(kāi)導(dǎo)他并多次登門(mén)勸說(shuō)其家長(zhǎng)。此后,凡是我給他提的要求,他都盡心盡力去做,學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來(lái)的差等生變?yōu)樯系壬?。通過(guò)這件事,我也深深體會(huì)到師生之間建立深厚感情十分重要。教師對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù),學(xué)生對(duì)教師就有一種親近感,從而對(duì)教師尊重和信賴(lài),這樣,他們內(nèi)在的積極因素就會(huì)得到盡可能發(fā)揮。
二、一分為二看待學(xué)生,調(diào)動(dòng)其積極性
班主任如果對(duì)個(gè)別學(xué)生的工作處理不好,就會(huì)造成師生關(guān)系緊張,情緒對(duì)立,難以開(kāi)展和推動(dòng)班級(jí)工作。最初我出于恨鐵不成鋼的急躁情緒,對(duì)后進(jìn)生總是說(shuō)話嗓門(mén)高,批評(píng)言詞重,態(tài)度冰冷,結(jié)果造成學(xué)生抵觸,效果不好。后來(lái),我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是對(duì)后進(jìn)生必須堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極性。我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)班,有一名后進(jìn)生,平時(shí)愛(ài)撒謊,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但是他個(gè)子大,班級(jí)勞動(dòng)時(shí),他很積極。我就抓住他這個(gè)特點(diǎn),勞動(dòng)結(jié)束后,在班級(jí)里對(duì)他提出表?yè)P(yáng),并讓他擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員,然后又多次找他談心,告訴他當(dāng)班干部要起帶頭作用,不但在勞動(dòng)中要積極肯干,就是在遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面也要起模范作用。這樣一來(lái),使他有了很大的轉(zhuǎn)變,不但自己不撒謊,不犯錯(cuò)誤了,而且還要求其他同學(xué)也不要撒謊,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高,學(xué)年末被評(píng)為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生。
三、言傳身教,做學(xué)生的表率
榜樣的力量是無(wú)窮的,作為班主任必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)學(xué)生,凡是要求學(xué)生做的,我自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退,我首先做到上班不遲到、不早退。每天我都比上班時(shí)間提前半小時(shí)到校,到班級(jí)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),了解一下學(xué)生到校情況,放學(xué)后還必須到班級(jí)里看一看,有沒(méi)有早退的及學(xué)生值日情況。這樣一來(lái),不但更多地掌握了班級(jí)情況,而且更重要的是給學(xué)生起了一個(gè)表率作用。班級(jí)里原來(lái)有一個(gè)愛(ài)遲到、早退的后進(jìn)生,通過(guò)班主任的言傳身教從不遲到、早退了。因此,個(gè)別好違反要求的后進(jìn)生,也就自然而然地做好了。在學(xué)校的每月衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比中,我們班都占第一名。
(河北省尚義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校)