淺析聲樂(lè)演唱中的鋼琴伴奏

張 曉 （聊城大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 山東 聊城 252059）

鋼琴伴奏亦稱聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)，在音樂(lè)表演中占有極其重要的地位。鋼琴伴奏通過(guò)織體、和聲的各種變化來(lái)烘托聲樂(lè)作品所要表現(xiàn)的意境，從而促使聲樂(lè)演唱者更加完善地展現(xiàn)聲樂(lè)作品，對(duì)聲樂(lè)演唱起到良好的推動(dòng)作用。在聲樂(lè)演唱中，鋼琴伴奏利用前奏、間奏以及尾奏的的表現(xiàn)使演唱者在完成演唱的過(guò)程中得到情感上的激發(fā)和升華。

一、鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的關(guān)系

鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱是相互依賴、相互依存的關(guān)系。鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的有機(jī)結(jié)合能夠更加完美地詮釋聲樂(lè)作品。一方面，聲樂(lè)演唱離不開(kāi)鋼琴伴奏的支撐與帶動(dòng)。通過(guò)鋼琴伴奏的對(duì)作品的演繹、對(duì)氣氛的渲染、對(duì)意境的烘托能帶動(dòng)聲樂(lè)演唱者把作品展現(xiàn)的更加淋漓盡致。另一方面，在聲樂(lè)演唱中，鋼琴伴奏離不開(kāi)聲樂(lè)演唱的對(duì)作品的闡釋。若鋼琴伴奏離開(kāi)了聲樂(lè)演唱就顯得索然無(wú)味，讓接受者感覺(jué)缺乏內(nèi)在的深厚內(nèi)涵。此外，鋼琴伴奏者要與聲樂(lè)演唱者在作品的理解與處理上要達(dá)成共識(shí)，能夠在表演過(guò)程中彼此產(chǎn)生共鳴。總之，聲樂(lè)演唱者的完美表現(xiàn)離不開(kāi)鋼琴伴奏的烘托，鋼琴伴奏也離不開(kāi)聲樂(lè)演唱，二者是緊密聯(lián)系在一起，不可分割的。下面我們以黃自的一首藝術(shù)歌曲《春思曲》為例來(lái)進(jìn)行闡釋：

黃自是我國(guó)上世紀(jì)30年代的著名作曲家、音樂(lè)理論家、中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)教育的開(kāi)拓者和奠基人，對(duì)我國(guó)的音樂(lè)教育作出了巨大貢獻(xiàn)。黃自音樂(lè)創(chuàng)作的主要體裁是詩(shī)歌與音樂(lè)結(jié)合的聲樂(lè)作品，他所創(chuàng)作的作品的特點(diǎn)是作品短小精悍，語(yǔ)言精煉，詩(shī)歌與音樂(lè)的相結(jié)合，對(duì)演唱與伴奏的結(jié)合要求的極其嚴(yán)格，此外他的鋼琴伴奏的織體與和聲也運(yùn)用的恰如其分。

《春思曲》（韋瀚章詞）這首藝術(shù)歌曲特別強(qiáng)調(diào)鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的緊密結(jié)合，充分地體現(xiàn)了二者的密切聯(lián)系。《春思曲》描寫(xiě)的是在陰雨綿綿的夜晚，一位女子因思念自己的情人而不能入睡的情景。

這首歌曲是再現(xiàn)二部曲式A+B+A三的結(jié)構(gòu)。A段1—11小節(jié)，這一部分主要描寫(xiě)的是夜晚春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，自己孤獨(dú)一人無(wú)法入睡，面容憔悴，酒窩變淺，懶洋洋地依靠在小樓旁邊。第一小節(jié)的伴奏生動(dòng)而形象的刻畫(huà)出了雨滴飄落的畫(huà)面，為旋律的進(jìn)行做了鋪墊。2—11小節(jié)的左手伴奏跟該段的主旋律吻合，進(jìn)一步深化主題，襯托出了夜色深沉，女子思念情人的惆悵之情，深刻地刻畫(huà)了該部分的音樂(lè)形象。B段11—17小節(jié)，此部分為展開(kāi)部分，B段主要描寫(xiě)了柳葉兒開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)出新芽，成雙成對(duì)的燕子也在自由的歌唱，而此時(shí)此刻女子卻只能孤身一人欣賞者春天的美麗景色。此段的右手伴奏織體為分解式的和弦進(jìn)行，使整個(gè)部分更具流動(dòng)性，這也是黃自先生的一大伴奏特點(diǎn)之一。此段的16—17小節(jié)，左手伴奏采用長(zhǎng)音型的和弦結(jié)構(gòu)，和弦力度減弱，更加突出了該女子對(duì)情人的思念之深。C段18—25小節(jié)，19小節(jié)左右手伴奏織體為連續(xù)性的下行，21、22小節(jié)左手伴奏采用震音的手法，由此渲染出了該歌曲的氣氛，更深入地刻畫(huà)了栩栩如生的藝術(shù)形象。

黃自先生通過(guò)對(duì)鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱的緊密結(jié)來(lái)對(duì)音樂(lè)形象進(jìn)行細(xì)致的刻畫(huà)以及對(duì)音樂(lè)作品的意境進(jìn)行塑造，特別突出了鋼琴伴奏在表演過(guò)程中的重要地位和作用，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱緊密結(jié)合。

二、鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的配合

1.鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱同樣需要加強(qiáng)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)

鋼琴伴奏者與聲樂(lè)演唱者不僅需要高超的表演技術(shù)與技巧，而且更需要有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平，要不斷加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)而才能更加深刻地握作品的本質(zhì)以及作品的內(nèi)涵，這些對(duì)于音樂(lè)表演都是至關(guān)重要的。

在聲樂(lè)演唱中，鋼琴伴奏者的彈奏技術(shù)是重要的條件，只有技術(shù)達(dá)到一定的水平才能把作品演繹的游刃有余。世界知名的小提琴大事梅紐因先生曾說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)音樂(lè)家是需要營(yíng)養(yǎng)的”。從這句話中我們就可以看出，藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)從事音樂(lè)活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。比如，黃自的藝術(shù)歌曲《花非花》，引用白居易的詩(shī)詞進(jìn)而譜曲，作為鋼琴伴奏者和演唱者而言，要想真正表現(xiàn)好這首作品，就需要準(zhǔn)確地了解白居易所處的時(shí)代、白居易的性情有基本的了解，以及對(duì)白居易相關(guān)的作品有大致的了解。只有這樣，在表現(xiàn)作品的時(shí)候才不會(huì)顯得單薄，才能得到接受者的喜愛(ài)與認(rèn)可。

2.鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱需要培養(yǎng)琴聲合一的默契度

音樂(lè)作品的完美展現(xiàn)還需要聲樂(lè)演唱者與鋼琴伴奏者的默契合作，達(dá)到琴聲合一的效果。鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱者在配合之前需要進(jìn)行多角度的交流和溝通，二者要在作品的感情處理與藝術(shù)表現(xiàn)上達(dá)成共識(shí)，從而相互配合能夠更完美地去演繹作品。比如，《鞭打我吧》出自莫扎特的歌劇《唐璜》中采琳娜的詠嘆調(diào)。在這首詠嘆調(diào)中的第20小節(jié)，演唱者需要在右手伴奏第一拍的第三個(gè)十六分音符演奏時(shí)進(jìn)入，這就要求二者緊密配合。這也強(qiáng)調(diào)了在聲樂(lè)演唱中，二者的默契度是十分重要的條件。因此，鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱要努力培養(yǎng)雙方的默契程度，進(jìn)而達(dá)到琴聲合一的效果。

三、表演過(guò)程中鋼琴伴奏容易出現(xiàn)的問(wèn)題

在練習(xí)或表演中鋼琴伴奏者往往會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行改正，從而完善鋼琴伴奏的表演能力。這里列舉了一些常見(jiàn)的問(wèn)題：

1.容易將伴奏彈成獨(dú)奏。有些缺乏經(jīng)驗(yàn)的伴奏者只顧展現(xiàn)自己的琴藝而忽視了聲樂(lè)演唱者的存在。整個(gè)表演中缺乏經(jīng)驗(yàn)的鋼琴伴奏往往只會(huì)盯著譜子彈奏，不去傾聽(tīng)演唱者的歌曲走向，這樣就形成了鋼琴伴奏“自我陶醉”的表演，從而忽視了演唱者的重要性。

2.演奏技術(shù)有限，無(wú)法應(yīng)對(duì)難度較大的曲目。有些鋼琴伴奏曲目的難度比較大，某些技術(shù)水平欠缺的伴奏者往往勝任不了，這樣在演唱過(guò)程中，聲樂(lè)演唱者就會(huì)受到牽扯和影響。

3.鋼琴伴奏者忽視對(duì)作品背景、風(fēng)格的學(xué)習(xí)以及音樂(lè)表現(xiàn)力的發(fā)揮。在演奏過(guò)程中，這一點(diǎn)是最容易被忽視也是最為重要的一點(diǎn)。鋼琴伴奏不應(yīng)是一味的機(jī)械彈奏音符，還需要把作品的風(fēng)格與本質(zhì)展現(xiàn)出來(lái)，加強(qiáng)樂(lè)感的處理，有內(nèi)涵有深度地去處理細(xì)節(jié)的變化，從而促使聲樂(lè)演唱者更完美地展現(xiàn)作品。

總之，鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱都是藝術(shù)表演中不可缺少的部分。很多人容易忽視鋼琴伴奏的存在，這是錯(cuò)誤的。鋼琴伴奏對(duì)聲樂(lè)演唱起到支撐的作用，鋼琴伴奏在氣氛的渲染、意境的塑造、藝術(shù)形象的刻畫(huà)等方面發(fā)揮著重要的作用。尤其是鋼琴伴奏對(duì)主奏（前奏、間奏與尾奏）部分的表現(xiàn)更起到錦上添花的藝術(shù)效果，這就相當(dāng)于鋼琴伴奏在音樂(lè)表演中的獨(dú)立展現(xiàn)，而主奏部分的表演會(huì)給演唱者起到很好的引導(dǎo)作用。所以，在聲樂(lè)演唱中，我們必須重視鋼琴伴奏的作用，并最大限度地?cái)U(kuò)大鋼琴伴奏的優(yōu)勢(shì)，才能促使聲樂(lè)演唱順利完美地進(jìn)行。

[1]李曙明.《中國(guó)藝術(shù)歌曲論》[M].上海音樂(lè)出版社，2009.3

[2]李斐嵐.《縱橫伴奏藝術(shù)》[M].人民音樂(lè)出版社，1996

[3]張前.《音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)論稿》[M].中央民族大學(xué)出版社，2004.11

[4]張紅霞.《論鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的關(guān)系》[J].蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)，2008