機能實驗學基本操作虛擬平臺的建設

袁藝標， 周 紅， 高興亞， 戚曉紅

(南京醫(yī)科大學機能實驗室，江蘇南京210000)

機能實驗學是基礎醫(yī)學的核心課程，主要強調(diào)實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。實時動物實驗由于受到經(jīng)費及課時的限制，不能涵蓋實驗教學的全部內(nèi)容。為此我們在國內(nèi)率先制作了機能學虛擬實驗室。經(jīng)過多年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)先期制作的機能學虛擬實驗，實驗操作部分主要依賴于教學錄像，既不方便老師教學，又不利于學生自主學習。

隨著計算機信息技術和網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，E-learning(電子學習)已構成現(xiàn)代教育的“教育先鋒”。我們在原有虛擬實驗室的基礎上，運用多種現(xiàn)代信息開發(fā)工具，如．Net開發(fā)平臺，Director、PhotoshopCS、Max、Flash等，重新構建了機能實驗學基本操作的虛擬實驗軟件平臺，將實驗對象和實驗器械通過建模完成，深入實驗對象內(nèi)部，反映動物體內(nèi)結構信息，同時進行人機交互的虛擬操作，建立了一個較高仿真度的機能學基本操作虛擬實驗系統(tǒng)。通過該系統(tǒng)的模擬，無限制的反復訓練，可以增加學生的學習興趣，提升他們的基本操作水平，提高學習效果和成績，同時平臺服務于本科生創(chuàng)新實驗及研究生科研前期基本操作的規(guī)范化訓練，有利于加快學生融入個性化的自主探究式學習和研究型學習，有力促進了實驗教學的深入改革。