我國(guó)“軟式棒球”休閑體育展示的新模式研究*

王祥茂

我國(guó)“軟式棒球”休閑體育展示的新模式研究*

王祥茂

(廣州體育學(xué)院，廣東 廣州 510500)

“軟式棒球”在我國(guó)屬于新興休閑體育項(xiàng)目，2008年首次在我國(guó)廣州舉辦的“國(guó)際休閑體育研討會(huì)”和“全國(guó)學(xué)校棒壘球體育師資培訓(xùn)班”上展示，參會(huì)專家教授、青年教師踴躍上場(chǎng)體驗(yàn)和受到參會(huì)者的普遍好評(píng)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法等對(duì)我國(guó)“軟式棒球”項(xiàng)目的展示進(jìn)行調(diào)查和分析，提出新的推廣模式，為我國(guó)開展休閑“軟式棒球”運(yùn)動(dòng)提供有益借鑒。

我國(guó);軟式棒球;休閑體育;展示;新模式

“軟式棒球”體育項(xiàng)目已有70余年悠久歷史，文化底蘊(yùn)深厚。尤其流行于世界五大洲的美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等地區(qū)。推廣“軟式棒球”是世界各地棒球協(xié)會(huì)和民間棒球組織重要活動(dòng)之一，也是普及全球棒球運(yùn)動(dòng)和推廣休閑健康的重要教育手段。2008年作者帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在“廣州國(guó)際休閑體育研討會(huì)”上率先正式展示“軟式棒球”項(xiàng)目，并于2011年在廣州舉辦的“全國(guó)學(xué)校棒壘球體育師資培訓(xùn)班”上繼續(xù)推廣，參會(huì)者一致認(rèn)為軟式棒球是最適合中國(guó)校園開展的休閑體育項(xiàng)目之一，應(yīng)加快推廣和普及。教育部中國(guó)大體協(xié)棒壘球分會(huì)是負(fù)責(zé)全國(guó)學(xué)生棒壘球活動(dòng)的組織，分會(huì)推廣委員會(huì)將聯(lián)合有關(guān)部門和專家對(duì)軟式棒球進(jìn)行校園推廣活動(dòng)，全面整合學(xué)生棒球資源，力爭(zhēng)5年內(nèi)在全國(guó)500所大、中、小學(xué)開展軟式棒球活動(dòng)和舉辦全國(guó)軟式棒球賽事，選拔隊(duì)伍參加亞洲學(xué)生軟式棒球錦標(biāo)賽，豐富校園棒球文化，提高軟式棒球普及率，不斷提高學(xué)生健康水平。

1 研究方法

1.1 文獻(xiàn)資料法

查閱近年來我國(guó)開展軟式棒球運(yùn)動(dòng)的基本情況和文獻(xiàn)資料，國(guó)內(nèi)外棒球組織官方網(wǎng)站與信息庫(kù)公布的有關(guān)數(shù)據(jù)、臨場(chǎng)記錄資料等。分析研究領(lǐng)域的發(fā)展過程、存在問題和解決對(duì)策，為研究提供較充足的理論依據(jù)。

1.2 專家訪談法

對(duì)從事棒球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽和管理的60多位專家學(xué)者、教練和棒壘球協(xié)會(huì)官員進(jìn)行咨詢、訪談、交流和探討，完善軟式棒球展示模式研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容和研究思路。

1.3 問卷調(diào)查法

從近幾年參加廣州國(guó)際休閑體育研討會(huì)、全國(guó)學(xué)校棒壘球師資培訓(xùn)班、研討會(huì)和科報(bào)會(huì)等的100多位專家學(xué)者、教師教練和協(xié)會(huì)官員發(fā)放調(diào)查問卷。通過問卷分析，獲得信度較高的研究基礎(chǔ)。

2 軟式棒球發(fā)展的新認(rèn)識(shí)

軟式棒球運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技和職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的棒球重要啟蒙教育手段。作者經(jīng)過多年研究，軟式棒球在中小學(xué)生階段主要作為棒球的啟蒙教育和快樂游戲;進(jìn)入高中、成年和老年階段可作為競(jìng)技娛樂、休閑健康的重要手段。因此，軟式棒球可拓展到具有多功能作用、形式多樣、內(nèi)涵豐富的強(qiáng)身益智和休閑娛樂領(lǐng)域。

2.1 軟式棒球起源與發(fā)展

軟式棒球起源至少于美國(guó)20世紀(jì)的40年代，已有70年悠久歷史。1958年美國(guó)成立了首個(gè)Tee Ball棒球聯(lián)盟，隨后加拿大也相繼成立Tee Ball棒球組織。Tee Ball棒球由美國(guó)的霍布斯博士(Dayton Hobbs)發(fā)明，并于1970在美國(guó)進(jìn)行了官方注冊(cè)，同年美國(guó)舉辦首屆世界Tee Ball棒球賽事。80年代的美國(guó)總統(tǒng)羅納德.里根和布什總統(tǒng)曾在白宮主持Tee Ball棒球比賽。日本、韓國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣Tee Ball棒球協(xié)會(huì)分別于1993年、1996年和2003年成立。1966年美國(guó)棒球大聯(lián)盟在中國(guó)臺(tái)灣首次推介Tee Ball棒球游戲活動(dòng)。1998年全臺(tái)灣開展校園Tee Ball棒球活動(dòng)，并在2004年舉辦首屆臺(tái)灣Tee Ball棒球總決賽。首屆亞洲Tee Ball棒球錦標(biāo)賽于2010年8月在日本東京西武巨蛋棒球場(chǎng)舉行，共有日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等32支球隊(duì)參加。國(guó)際Tee Ball棒球組織還經(jīng)常舉辦世界性賽事。

2.2 軟式棒球的稱謂

軟式棒球可稱為休閑軟式棒球、擊T座棒球或安全棒球等，是用軟式橡膠球棒擊T座上的軟式球?yàn)橹鞯捏w育項(xiàng)目。此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的美國(guó)英文名為“Tee Ball”，2008年中國(guó)棒壘球?qū)＜议_創(chuàng)“軟式棒球”中文譯名，目的是有利于推廣和普及該項(xiàng)運(yùn)動(dòng);2001年中國(guó)臺(tái)灣使用“樂樂棒球”名稱，其英文譯名為“HappyBall”。

2.3 軟式棒球的特點(diǎn)、意義和作用

2.3.1 軟式棒球運(yùn)動(dòng)集跑、跳、投、擊、傳、接等綜合技能于一身，其特點(diǎn)是趣味性濃厚，游戲性和教育性強(qiáng)的特點(diǎn)，即可強(qiáng)身育智又可休閑娛樂。

2.3.2 “軟式棒球”活動(dòng)安全性高(幾乎零風(fēng)險(xiǎn))、器材簡(jiǎn)易價(jià)廉、場(chǎng)地要求不高(面積40mX40m的平整場(chǎng)地就可開展)，組織形式簡(jiǎn)便和容易操作。男女老幼皆宜，不受年齡限制;室內(nèi)室外均可開展。

2.3.3 開展“軟式棒球”體育活動(dòng)是落實(shí)我國(guó)健康第一的指導(dǎo)思想與響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知及貫徹教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)通知(體教藝2007，8號(hào)文)的最好載體與形式之一，也是我國(guó)新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)、提高學(xué)生身心健康素質(zhì)的戰(zhàn)略舉措之一，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)具有前瞻性與戰(zhàn)略性的意義。

2.3.4 開展“軟式棒球”對(duì)促進(jìn)中外休閑體育交流、豐富健康文明形式和拓展國(guó)際視野具有重要意義。因此展示和推廣“軟式棒球”休閑活動(dòng)是適應(yīng)國(guó)際休閑體育發(fā)展趨勢(shì)，與我國(guó)進(jìn)入體育休閑化時(shí)代、追求健康第一理念及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相一致。

2.3.5 軟式棒球是一項(xiàng)十分值得校園推廣、社區(qū)宣傳和極易開展的運(yùn)動(dòng)。在教育部進(jìn)行體育課程改革和創(chuàng)新的重要階段，開展教育性、健身性、趣味性和游戲性兼?zhèn)涞能浭桨羟蚓哂兄匾獞?zhàn)略意義。也為我國(guó)“后奧運(yùn)、后亞運(yùn)”學(xué)校體育提出一個(gè)具有實(shí)踐意義、操作性強(qiáng)和健康內(nèi)涵豐富的新模式。

2.4 軟式棒球的玩法

軟式棒球的玩法或比賽方法:在規(guī)定的場(chǎng)地范圍內(nèi)(直角扇形)，比賽的兩隊(duì)各出九名隊(duì)員，在老師教練指導(dǎo)下，按照軟式棒球規(guī)則在一名或一名以上裁判員的裁決下進(jìn)行正式游戲活動(dòng)或比賽。比賽中，進(jìn)攻隊(duì)擊球員在本壘用球棒將T座上的棒球(或擊守方投手投來的球等)擊出后跑向一壘，若能逆時(shí)針依次踏過1、2、3壘并安全回到本壘則得1分;守隊(duì)隊(duì)員則千方百計(jì)通過高飛球接殺、封殺(持球踩壘)或投殺(投手投球使擊球員三擊不中)等手段使擊球員、擊跑員或跑壘員出局。攻隊(duì)隊(duì)員如有3人被判出局，則進(jìn)攻隊(duì)全部輪換到防守，防守隊(duì)則輪換到進(jìn)攻。兩隊(duì)各進(jìn)攻和防守1次為一局，兩隊(duì)的進(jìn)攻和防守是截然分開的。比賽在規(guī)定的局?jǐn)?shù)或時(shí)間內(nèi)結(jié)束后，以得分多的隊(duì)為勝方，得分少的隊(duì)為負(fù)方。兩隊(duì)游戲或比賽的目的是爭(zhēng)取得分多于對(duì)方隊(duì)而取得比賽的勝利。

進(jìn)攻隊(duì)9名隊(duì)員在三出局前依擊球順序輪流擊球，在擊球區(qū)用棒擊球的隊(duì)員稱擊球員，擊出界內(nèi)球后跑向一壘的稱為擊跑員，擊跑員安全進(jìn)入1壘后即成為跑壘員。防守隊(duì)9名隊(duì)員按其防守位置及職責(zé)有規(guī)律地分布在場(chǎng)地內(nèi)防守，防守位置名稱為投手、捕手、一壘手、二壘手、三壘手、游擊手、左外野手、中外野手、右外野手。

正式比賽需2－4名裁判員，1名為主裁判，其余裁判為司壘裁判。主裁判位于捕手身后。

2.5 軟式棒球的玩法分類

軟式棒球可拓展到具有多功能作用、形式多樣、內(nèi)涵豐富的強(qiáng)身育智和休閑娛樂領(lǐng)域。作者經(jīng)過多年研究，首創(chuàng)5種玩法，分別是擲球跑壘、自拋?zhàn)該簟鬞座球、拋擊、投擊等。5種玩法具有晉級(jí)式、階梯式特點(diǎn)，難度逐漸上升。擊T座球是最常用的普遍玩法。

2.6 軟式棒球玩法的主要特點(diǎn)

2.6.1 擲球跑壘:擲球跑壘的玩法特點(diǎn)是練習(xí)者不需擊球，將球自由擲向界內(nèi)地區(qū)即可跑壘。這是最初級(jí)的玩法，適合幼兒或小學(xué)生練習(xí)者采用。因拋球距離不遠(yuǎn)，可在室內(nèi)進(jìn)行。

2.6.2 自拋?zhàn)該?自拋?zhàn)該舻耐娣ㄌ攸c(diǎn)是練習(xí)者自拋球并用手臂擊球。適合幼兒或小學(xué)生練習(xí)者采用。因擊球距離不遠(yuǎn)，可在室內(nèi)進(jìn)行。

2.6.3 擊T座球:擊T座球的玩法特點(diǎn)是將棒球(軟球或硬球)放在擊球T座上，使用橡膠棒、木棒或鋁棒將球擊出。這是最常用的玩法。適合3歲以上(幾乎是任何年齡階段)的練習(xí)者采用。初級(jí)練習(xí)者需使用橡膠軟棒、軟球，不需戴手套。水平高者可使用硬球、鋁棒、戴手套和戴頭盔進(jìn)行競(jìng)技比賽，目前國(guó)際和亞洲Tee Ball比賽使用此玩法。如使用橡膠棒擊軟球，可在室內(nèi)進(jìn)行。

2.6.4 拋擊:拋擊的玩法特點(diǎn)是投手采用下手拋法將球拋給擊球員擊球。拋球的球速較慢和有弧度，娛樂性較強(qiáng)。適合有一定水平的練習(xí)者或中學(xué)組以上采用。如使用橡膠棒擊軟球，可在室內(nèi)進(jìn)行。

2.6.5 投擊:投擊的玩法特點(diǎn)是投手采用上手投法將球投給擊球員擊球，要控制球速和球路有一定弧度。此玩法接近競(jìng)技棒球比賽，難度較高，刺激性和挑戰(zhàn)性較強(qiáng)。要求投手的控球能力和準(zhǔn)確性要較強(qiáng)。適合較高水平的練習(xí)者或中學(xué)組以上采用。如使用橡膠棒擊軟球，可在室內(nèi)進(jìn)行。

3 軟式棒球展示的新模式

目前我國(guó)已進(jìn)入休閑體育健康的發(fā)展階段，要積極通過各種棒球研討會(huì)、培訓(xùn)班中展現(xiàn)休閑軟式棒球的核心內(nèi)容，充分體現(xiàn)該項(xiàng)目的獨(dú)特魅力，促使軟式棒球運(yùn)動(dòng)廣泛進(jìn)駐校園和社區(qū)。展示的手段要豐富，組織方式須多樣。

3.1 理論展示:圖文并茂的多媒體課件演示、教材、圖片、技術(shù)圖解立架和宣傳欄。內(nèi)容有軟式棒球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、意義、作用和鍛煉價(jià)值;國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)和新動(dòng)向、技術(shù)種類、游戲玩法、規(guī)則簡(jiǎn)介等。

3.2 感官展示:有場(chǎng)地模型、擊球座、軟式球棒、軟式棒球、手套、時(shí)尚服裝等器材道具。

3.3 實(shí)踐演練展示:有單一技術(shù)和晉級(jí)技術(shù)練習(xí)，1人、2人和4人的練習(xí)。教練棒打法。局部和全場(chǎng)配合。各種游戲法。錯(cuò)誤糾正和輔助練習(xí)法等。

3.4 比賽展示:觀摩教學(xué)比賽。練習(xí)者分組比賽(助練生在練習(xí)者后方隨時(shí)指導(dǎo))等。

3.5 討論和小結(jié):一對(duì)一探究互動(dòng)、生生和師生交流、觀察模仿。教練示范、講解和輔導(dǎo)。分組討論、集中小結(jié)等。

通過以上展示新模式，全面了解軟式棒球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本理論、基本技術(shù)和基本技能;展示的內(nèi)容具有知識(shí)性、科學(xué)性、人文性和合理性;在學(xué)習(xí)中達(dá)到生生、師生合作互動(dòng)，在體驗(yàn)和探究中建構(gòu)知識(shí)與技能，在練習(xí)中提高身心素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。

4 結(jié)論和建議

4.1 軟式棒球展示新模式是推廣和普及休閑軟式棒球運(yùn)動(dòng)的重要手段。軟式棒球項(xiàng)目好，鍛煉價(jià)值高，如推廣方式單一化和展示手段乏味枯燥則不利于該項(xiàng)目普及。軟式棒球的核心內(nèi)容是:技術(shù)技能多樣化和智力開發(fā)，能全面提升練習(xí)者的身體素質(zhì)，促進(jìn)練習(xí)者智力水平提高。

4.2 各級(jí)棒球組織、相關(guān)協(xié)會(huì)應(yīng)盡快在大、中城市的學(xué)校設(shè)立軟式棒球示范點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)點(diǎn)和推廣基地。

4.3 當(dāng)今社會(huì)是信息資訊時(shí)代，媒體宣傳和專業(yè)人士的推廣是溝通學(xué)生、民眾的最重要手段。報(bào)紙、電視等媒體對(duì)項(xiàng)目的推動(dòng)起著十分重要的導(dǎo)向作用。因此，棒球協(xié)會(huì)、民間組織和專業(yè)團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)與媒體溝通，及時(shí)將各種棒球活動(dòng)信息提供給媒體和學(xué)校，媒體和學(xué)校才有機(jī)會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。廣大學(xué)生、社會(huì)大眾通過宣傳報(bào)道渠道了解棒球、認(rèn)識(shí)棒球?？炊税羟?，才到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)棒球的玩法，在玩中逐漸熱衷棒球。最終達(dá)到全民打棒球、愛棒球。

［1］web:T.ball Usa Association，2011

［2］web:The Hihtory of Tee Ball，2011

［3］網(wǎng)站:臺(tái)灣樂樂棒球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，2011

［4］web:Newport Tee Ball Association，2011

Research on the New Exhibition Model of Leisure Sports of Chinese Tee Ball

WANG Xiang－mao

(Guangzhou sport university，Guangzhou 510500，China)

Tee ball is a new leisure sport in China.In 2008，it is showed first in the International Leisure Sports Seminar and Baseball and Softball Training Class for National School Teachers in Guangzhou.Some of the professors and teachers of the meetings experienced tee ball enthusiastically and this item

good comments from them.This paper used methods of literature review and questionnaire to research and analyze the tee ball in our nation.It also creats new models of popularization and provides worthy lessons to develop leisure tee ball in China.

China;Leisure;Tee ball;characteristic;exhibition model

G848.1

A

1007－323X(2012)02－0047－03

2012－02－01

王祥茂(1961－)男，副教授，中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)棒壘球分會(huì)副秘書長(zhǎng)

研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)、休閑體育

廣州體育學(xué)院重點(diǎn)科研項(xiàng)目:《我國(guó)“樂樂棒球”休閑體育展示的新模式研究》(08ZD04)研究成果