“狀元游街”是一種畸形的教育政績(jī)

張成浩

近日,一張“恩施狀元游街”的圖片引起關(guān)注。4名身穿校服的小伙子扛一塊大幅“喜報(bào)”,一名胸戴大紅花的男生站立在一輛黑色轎車中,走在前面的是數(shù)十人組成的腰鼓隊(duì)。日前,學(xué)校證實(shí)此事屬實(shí)。(8月1日《楚天金報(bào)》)

消息一經(jīng)發(fā)出,一場(chǎng)圍繞是否該追捧炒作狀元的爭(zhēng)論在網(wǎng)絡(luò)上爆發(fā)。作為一名教師,竊以為,對(duì)高考狀元慶祝一下本無(wú)可厚非,但如此高調(diào)“游街”式的大肆宣揚(yáng)難免有故意炒作之嫌——讓高考狀元游街究竟是在向公眾炫耀什么?

近年來(lái),教育越來(lái)越功利化,升學(xué)率也成了地方政府、教育官員們的“政績(jī)”。如果哪個(gè)學(xué)校出了個(gè)高考狀元,當(dāng)?shù)卣?、教育主管部門的官員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)大加宣揚(yáng),并會(huì)給予資金上的重獎(jiǎng)。因?yàn)?高考狀元、高升學(xué)率都是領(lǐng)導(dǎo)們的一項(xiàng)政績(jī)。

地方政府、學(xué)校之所以熱衷于大肆宣傳高考狀元,其目的有三:一是能提高學(xué)校知名度。二是作為領(lǐng)導(dǎo)們的“政績(jī)”,可以為他們的“官運(yùn)”加碼。三是為了搶奪優(yōu)質(zhì)生源,更好地提高升學(xué)率,同時(shí),也能給學(xué)校帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)收入。在如此多利益的驅(qū)使下,學(xué)校必然會(huì)想方設(shè)法提高學(xué)生的成績(jī),甚者一些學(xué)校不惜拿重金、轎車來(lái)刺激教師的積極性。這樣的功利化教育,顯然是一種畸形的“教育政績(jī)”。

還有,高調(diào)炒作“狀元”散發(fā)出濃濃的商業(yè)味道。有人質(zhì)疑狀元游街現(xiàn)象背后,隱藏的是一條利益鏈。學(xué)校、教輔機(jī)構(gòu)、企業(yè)家爭(zhēng)相追捧狀元,目的都是為日后爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源打下基礎(chǔ)。

同時(shí),在筆者看來(lái),“狀元游街”炒作還是一種無(wú)聊的噱頭。近年來(lái),教育部三令五申不準(zhǔn)炒作高考狀元,如今,該校卻擺出了“游街”的花招,顯然是有違教育部規(guī)定的,理應(yīng)受到教育主管部門的處理。請(qǐng)不要再用無(wú)聊的噱頭來(lái)炒作高考狀元了!