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教育部近日發(fā)布通知,要求各地加強并規(guī)范中職學(xué)生實習管理,靈活安排學(xué)習和實習,積極應(yīng)對部分地區(qū)出現(xiàn)的“技工荒”。
通知稱,中職學(xué)校要積極組織三年制學(xué)生在第三學(xué)年和四年制學(xué)生在第四學(xué)年參加頂崗實習。對于當前企業(yè)急需的技術(shù)工種,中職學(xué)校在確保教學(xué)任務(wù)完成的情況下,可對專業(yè)對口的學(xué)生采用更加靈活的方式,把學(xué)生實習與企業(yè)技工需求結(jié)合起來,改變傳統(tǒng)的學(xué)習、實習方式,實現(xiàn)校企合作雙贏。
通知明確指出,學(xué)生頂崗實習期間的實習報酬要以學(xué)校、實習單位和學(xué)生或?qū)W生家長簽訂“三方協(xié)議”的形式在頂崗實習前明確約定。中等職業(yè)學(xué)校要與家長、實習單位共同落實頂崗實習學(xué)生的保險責任,為頂崗實習學(xué)生購買人身意外傷害保險和學(xué)生實習責任保險,購買保險的費用可以從收取的學(xué)費中列支或者通過實習協(xié)議的方式由實習單位承擔。不得安排學(xué)生在風險較大、非本專業(yè)對口行業(yè)或者其他不適宜學(xué)生的崗位頂崗實習,如從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度和酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所;不得安排學(xué)生每天頂崗實習超過8小時;不得安排學(xué)生加班;不得通過中介機構(gòu)代理組織、安排和管理實習工作。
(中國新聞網(wǎng))
為規(guī)范技工院校畢業(yè)證書發(fā)放管理工作,國家人力資源和社會保障部決定自 2010年起啟用全國統(tǒng)一樣本的《技師學(xué)院畢業(yè)證書》、《高級技工學(xué)校畢業(yè)證書》和《技工學(xué)校畢業(yè)證書》。技工院校畢業(yè)證書編號及打印要采用信息化手段,并將技工院校畢業(yè)證書有關(guān)信息納入全國技工院校學(xué)生信息管理系統(tǒng),以實現(xiàn)全國技工院校畢業(yè)證書信息網(wǎng)絡(luò)查詢。
新的 《技師學(xué)院畢業(yè)證書》為正紅色;《高級技工學(xué)校畢業(yè)證書》為正藍色;《技工學(xué)校畢業(yè)證書》為正綠色。技工院校畢業(yè)證書實行全國統(tǒng)一編號,編號基本規(guī)則為:技工院校畢業(yè)證書編號共19位,由阿拉伯數(shù)字組合的七部分構(gòu)成,涵蓋了技工院校所在地區(qū)的行政區(qū)劃、學(xué)校順序號、學(xué)校辦學(xué)層次、學(xué)生畢業(yè)年份、學(xué)生畢業(yè)層次、學(xué)生畢業(yè)專業(yè)、畢業(yè)證書順序號等內(nèi)容。
《每日新報》
2009年,廣東省免費培訓(xùn)農(nóng)村勞動力82.4萬人,轉(zhuǎn)移就業(yè)128.5萬人。2009年底,全省技能人才總量占從業(yè)人員的比重達22.34%,比2008年提高3.4%。調(diào)查顯示,培訓(xùn)后農(nóng)民工工資水平比未培訓(xùn)的高出20%~30%。
為配合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,推進產(chǎn)業(yè)和勞動力“雙轉(zhuǎn)移”,廣東省建立起農(nóng)村勞動力普惠制培訓(xùn)制度,全面實施“一戶一技能”計劃,對農(nóng)村新成長勞動力、貧困戶勞動力、被征地農(nóng)民、轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民、其他農(nóng)村勞動力和返鄉(xiāng)農(nóng)民開展不同類型為期3個月的技能培訓(xùn)。
為完成好培訓(xùn)任務(wù),廣東省組織認定了705家高質(zhì)量的農(nóng)村勞動力定點培訓(xùn)機構(gòu),建立了以技工學(xué)校為主陣地,職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校、勞動就業(yè)服務(wù)中心、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)參與的覆蓋省、市、縣、鎮(zhèn)四級的農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)體系,年培訓(xùn)能力達90萬人次以上。
(新華網(wǎng))
沈陽市加大高技能人才培養(yǎng)力度,年內(nèi)將完成6000名技師、高級技師的培訓(xùn),并組織首席技術(shù)工人評選,在全社會形成“鉆研技術(shù)、當技能型人才光榮”的良好氛圍,以此緩解目前的“技工荒”。
據(jù)沈陽市人力資源和社會保障局相關(guān)負責人介紹,實施“技工振興行動”的沈陽市,今年將落實有突出貢獻的技師、高級技師政府津貼制度,完善高技能人才激勵措施。在省直企業(yè)試行“首席技師(首席工人)”制度的基礎(chǔ)上,今年在全市所有企業(yè)推行高技能帶頭人和 “首席技師(首席工人)”制度,并組織開展首席技術(shù)工人評選活動。為鼓勵首席工人進行“傳幫帶”,沈陽市還設(shè)立了以5個首席工人個人命名的 “首席工人技能輔導(dǎo)站”。
(新華網(wǎng))
2010年,中等職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)是830萬人。教育部副部長魯昕表示,完成這個任務(wù)有兩方面的要求,一是招生總規(guī)模要達到這個水平,二是招生結(jié)構(gòu)上要實現(xiàn)可比口徑增長5%。
教育部還于近日下發(fā)了新修訂版的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》。專業(yè)名稱、技能方向、對應(yīng)職業(yè)、可獲得的職業(yè)資格證書、繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例等一目了然。
《光明日報》
國家今年將開辦內(nèi)地新疆中職班,選擇新疆初中畢業(yè)生到內(nèi)地中職學(xué)校就讀。據(jù)悉,首批招生計劃今年秋季啟動,招生計劃為自治區(qū)3000人,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團300人。
據(jù)介紹,國家將支持新疆參照內(nèi)地新疆高中班的模式開辦內(nèi)地新疆中職班,今年計劃首批面向南疆四地州招生3000人,面向新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團招收300人。這一政策的實施,將極大地推進新疆維吾爾自治區(qū)實用型和技能型人才培養(yǎng)工作。
(中國教育新聞網(wǎng))
近年來,我國大力開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),取得了顯著成效,但仍有半數(shù)以上的農(nóng)民工未接受任何的技能培訓(xùn)。
據(jù)人力資源和社會保障部副部長楊志明介紹,各有關(guān)部門開展的 “陽光工程”、“農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃”、“星火計劃”、“雨露計劃”等培訓(xùn)項目共培訓(xùn)農(nóng)民工2300萬人,農(nóng)民工職業(yè)技能明顯提高,就業(yè)能力不斷增強。
楊志明同時指出,農(nóng)民工整體素質(zhì)仍然較低,多數(shù)從事簡單勞動。統(tǒng)計顯示,2009年1.45億外出務(wù)工農(nóng)村勞動力中,初中以下文化程度的占76.5%,高中文化程度占13.1%,中專以上僅占10.4%。51.1%從未接受過任何職業(yè)技能培訓(xùn)。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平提高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,對勞動力素質(zhì)的要求越來越高,缺乏職業(yè)技能的農(nóng)村勞動力,其轉(zhuǎn)移就業(yè)領(lǐng)域?qū)⑹艿胶艽笙拗啤?/p>
(新華網(wǎng))
教育部今年繼續(xù)大力實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃,要求各地完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移規(guī)模3000萬人次,其中技能性培訓(xùn)不少于1200萬人次的任務(wù)。
教育部近日發(fā)布《關(guān)于2009年教育系統(tǒng)工作計劃的通報》。據(jù)各省級教育行政部門統(tǒng)計,2009年,教育系統(tǒng)共開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4249.31萬人次,其中引導(dǎo)性培訓(xùn)1885.61萬人次,占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的44.37%;技能性培訓(xùn)1564.46萬人次,占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的36.82%;轉(zhuǎn)移后(進城農(nóng)民工)培訓(xùn)791.62萬人次,占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的18.81%。
(中國新聞網(wǎng))
(家月朗輯)