英文年度報(bào)告中董事長(zhǎng)致辭的小句主位結(jié)構(gòu)分析

王雁冰

（山西大同大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，山西大同037000）

英文年度報(bào)告中董事長(zhǎng)致辭的小句主位結(jié)構(gòu)分析

王雁冰

（山西大同大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，山西大同037000）

Halliday的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中語(yǔ)篇的三個(gè)純理功能之一的語(yǔ)篇功能，是由主位結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu)和銜接系統(tǒng)協(xié)同完成，從語(yǔ)篇功能的主位系統(tǒng)出發(fā)，選取了10篇英文年報(bào)中兩個(gè)主要板塊之一的董事長(zhǎng)致辭為例，統(tǒng)計(jì)分析其主位結(jié)構(gòu)，論證主位分析在年度報(bào)告中董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇中的應(yīng)用。在此類語(yǔ)篇的小句中，概念主位最多，篇章主位其次，人際主位的使用最少；無(wú)標(biāo)記主位的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出有標(biāo)記主位，符合此類語(yǔ)篇提供信息功能需要；篇章主位以及人際主位使用較少，其中篇章主位的比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人際主位；充當(dāng)概念主位成分中，名詞或名詞短語(yǔ)充當(dāng)小句主位在此類語(yǔ)篇中使用最廣。

主位結(jié)構(gòu)；董事長(zhǎng)致辭；概念；標(biāo)記

根據(jù)韓禮德的觀點(diǎn)，主述位結(jié)構(gòu)是語(yǔ)篇功能的體現(xiàn)形式之一，而小句是人們表意義主要源泉，通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇中小句的主位結(jié)構(gòu)的分析，可以揭示句子中各個(gè)成分發(fā)揮的具體功能，語(yǔ)篇的銜接以及語(yǔ)篇中信息流動(dòng)的過(guò)程。［1］年度報(bào)告是指公司整個(gè)會(huì)計(jì)年度的財(cái)務(wù)報(bào)告及其他相關(guān)法定文件，用于回顧公司經(jīng)營(yíng)情況，對(duì)實(shí)際經(jīng)營(yíng)結(jié)果與預(yù)測(cè)的重大差異的說(shuō)明以及對(duì)來(lái)年業(yè)務(wù)發(fā)展的規(guī)劃等。本文從上百篇美國(guó)著名公司的年度報(bào)告中隨意選取了10篇年報(bào)，選取其中兩個(gè)主要板塊之一的董事長(zhǎng)致辭，嘗試分析其主位結(jié)構(gòu)，研究主位分析在董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇中的應(yīng)用，從而論證主位結(jié)構(gòu)在董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇中普遍存在的語(yǔ)篇特征。

一、主位的界定

最早提出主位—述位概念的是捷克語(yǔ)言學(xué)家、布拉格學(xué)派的代表人馬泰修斯（Mathesius）（1939）。他指出：主位屬形式范疇，在一個(gè)句子中，位于句子最左邊的成分是主位，剩余部分即為述位，述位是對(duì)主位的陳述。

韓禮德界定的主位有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是從形式的角度，即主位位于小句首位；二是從功能的角度，即主位是信息的出發(fā)點(diǎn)。主位始于句子開(kāi)頭，止于第一個(gè)在及物性中具一種功能的成分。據(jù)韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)法，小句是對(duì)客觀世界經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，并建立了人類經(jīng)驗(yàn)的模式，涉及到各種類型的言語(yǔ)過(guò)程、過(guò)程參與者以及環(huán)境因素三個(gè)成分，通常來(lái)說(shuō)主位必須包含并且只能包含這三個(gè)成分其中之一。

s difficult.Slowly and quietly the cat came into the dark room.On the way home I met y主位述位Patience is alway our brother.

對(duì)于小句復(fù)合體來(lái)說(shuō)，主位部分即為位于句首的小句，如：

If it is fine tomorrow，（主位）/we will go shopping.

感嘆句被列入陳述語(yǔ)氣，主位通常由WH－成分來(lái)充當(dāng)，［2］其主述位結(jié)構(gòu)劃分如下：

What a nice idea（主位）/you＇ve got！

How fast（主位）/he runs！

在劃分感嘆句中的主位時(shí)，只對(duì)有謂體的感嘆句作主位分析，而對(duì)于沒(méi)有謂體的感嘆句，如：How interesting！Congratulations！Hello！Sure！等，不作主位分析。

對(duì)存現(xiàn)句“There be”進(jìn)行主位界定時(shí)，Halliday把There劃為主位，原因是There是句子的起點(diǎn)；而黃國(guó)文教授則指出There在這里并沒(méi)有實(shí)際意義，因此，建議可以把There be解釋為主位的引發(fā)語(yǔ)，把a(bǔ) cat解釋為強(qiáng)勢(shì)主位，這樣無(wú)論從理論上還是從實(shí)踐上都更容易被接受。

例如：

There is a car outside the house.篇章主位概念主位主位述位

對(duì)省略句進(jìn)行如下的餓主述位結(jié)構(gòu)劃分：如Good answer.

（That is a）Good answer.

That（主位）/is a good answer.

關(guān)于強(qiáng)調(diào)句的主述位結(jié)構(gòu)劃分則參照如下：

It was his sister（主位）/who brought him up.

以下句子屬于無(wú)主述位劃分的句子，如：

How about John？Good morning.

二、主位分類

（一）簡(jiǎn)單主位，復(fù)項(xiàng)主位和句項(xiàng)主位模式

韓禮德（1985）對(duì)主位進(jìn)行分類：簡(jiǎn)單主位（simple theme），復(fù)項(xiàng)主位（multiple theme）以及句項(xiàng)主位（clausal theme）。簡(jiǎn)單主位是指句子或者話語(yǔ)的主位由單個(gè)成分組成，形式單一。如：

Halliday（簡(jiǎn)單主位）/is a famous linguist.

復(fù)項(xiàng)主位由兩個(gè)或兩個(gè)以上的成分共同構(gòu)成。韓禮德認(rèn)為一個(gè)復(fù)項(xiàng)主位可以包含有三類成分：篇章（textual）主位，人際（interpersonal）主位以及概念（ideational）主位。①篇章主位包含（1）連續(xù)成分，如：yes，no，well，oh，now；（2）結(jié)構(gòu)成分，如：while，but；（3）連接成分，如：then，at last，as a result，therefore.②人際主位包含（1）稱呼（vocative）成分，如：ladies and gentlemen；（2）情態(tài)（modal）成分，如：surely，to my surprise，possibly，frankly.③概念主位指的是小句表述的主題和對(duì)象。概念主位是主位必不可少的成分，可能與語(yǔ)篇主位同現(xiàn)，與人際主位同現(xiàn)，也可能三種主位同時(shí)并存，［4］如：

And，certainly he is right.

And，certainly he is right.篇章主位人際主位概念主位復(fù)項(xiàng)主位述位可是說(shuō)不準(zhǔn)明天會(huì)更熱?？墒钦f(shuō)不準(zhǔn)明天會(huì)更熱。篇章主位人際主位概念主位復(fù)項(xiàng)主位述位

句項(xiàng)主位則是指整個(gè)分句充當(dāng)主位，句項(xiàng)主位則是整個(gè)分句充當(dāng)主位，小句復(fù)合體包括并連構(gòu)式（parataxis）和主次構(gòu)式（hypotaxis）兩種對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)語(yǔ)法的并列句和主從復(fù)合句，［5］韓禮德區(qū)分了并列復(fù)合句和從屬?gòu)?fù)合句的主位界定，如：

并列復(fù)合句

His fatheris a worker，and his motheris a worker，too.篇章主位概念主位主位1述位1主位2（復(fù)項(xiàng)）述位2

從屬?gòu)?fù)合句1

resume.主位1述位1主位2述位2 Wehave received the letterwhichincludes your從屬?gòu)?fù)合句2 As its name suggests，BPTS involves helping clients optimize their operations through new business.篇章概念主位2（復(fù)項(xiàng)）述位2主位3述位3主位1（句項(xiàng)）（有標(biāo)記）述位1

但是，本文只在小句層面進(jìn)行了主位結(jié)構(gòu)的分析，即就從屬?gòu)?fù)合句2中的句項(xiàng)主位只進(jìn)行小句的主位統(tǒng)計(jì)分析。

（二）有標(biāo)記主位和無(wú)標(biāo)記主位模式

除了以上的劃分模式外，主位還可以劃分為有標(biāo)記主位（marked theme）以及無(wú)標(biāo)記主位（unmarked theme）。主位的標(biāo)記性是相對(duì)于主位的無(wú)標(biāo)記性而言的，它是一個(gè)相對(duì)的概念。無(wú)標(biāo)記主位指的是句子或者話語(yǔ)的主位與句子的主語(yǔ)重疊或者相一致。有四種情況：陳述句中由主語(yǔ)充當(dāng)主位，Wh－疑問(wèn)句中由Wh－充當(dāng)主位，是非疑問(wèn)句中由限定成分詞與主語(yǔ)共同充當(dāng)主位，祈使句中由主要?jiǎng)釉~充當(dāng)主位。［6］當(dāng)句子語(yǔ)序有背尋常，即將句子或者話語(yǔ)中本應(yīng)后置的部分提前以充當(dāng)主位時(shí)，則是有標(biāo)記的。如：

On the way home（有標(biāo)記主位）/I met your brother.

I（無(wú)標(biāo)記主位）/met your brother on the way home.

What（無(wú)標(biāo)記主位）/did you do after class？

After class（有標(biāo)記主位）/what did you do？Does he（無(wú)標(biāo)記主位）/study English？He（有標(biāo)記主位）/studies English？Have（無(wú)標(biāo)記主位）/a cup of tea.You（有標(biāo)記主位）/have another drink.For safety reason（有標(biāo)記主位）/take the train.

三、英文年度報(bào)告中董事長(zhǎng)致辭的主位結(jié)構(gòu)分析

年報(bào)中的董事長(zhǎng)致辭是以口頭或書(shū)面的信件形式向股東展示過(guò)去一年公司的主要業(yè)績(jī)，以及公司采取的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的各項(xiàng)舉措，并會(huì)向股東展現(xiàn)公司的美好前景。本文對(duì)選取的10篇年報(bào)中的董事長(zhǎng)致辭板塊進(jìn)行了大量且細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析，可以發(fā)現(xiàn)：

表1 10篇年度報(bào)告董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇的主位結(jié)構(gòu)分析

（1）主位結(jié)構(gòu)中除了概念主位外，還可能出現(xiàn)語(yǔ)篇主位和人際主位。在這10篇語(yǔ)篇的小句中，概念主位最多，篇章主位其次，而人際主位的使用最少，僅占4.09%。

（2）標(biāo)記主全是“一種調(diào)卷語(yǔ)義核心的方法”，［7］從主位結(jié)構(gòu)的標(biāo)志性來(lái)看，在1005個(gè)小句中出現(xiàn)有標(biāo)記主位的有188個(gè)，占18.87%；而無(wú)標(biāo)記主位出現(xiàn)在817個(gè)小句中，占81.13%。就使用頻率來(lái)講，無(wú)標(biāo)記主位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出有標(biāo)記主位。也就是說(shuō)，大多數(shù)小句采用正常語(yǔ)序，符合此類語(yǔ)篇功能需要，即提供相關(guān)信息，股民能有效跟隨致辭信息流動(dòng)，理解致辭所傳達(dá)的信息。心理語(yǔ)言學(xué)研究也表明，在理解語(yǔ)言形式時(shí)，人們對(duì)非標(biāo)記性語(yǔ)言的理解明顯要易于對(duì)標(biāo)記性語(yǔ)言的理解，在一定程度上這個(gè)研究結(jié)論可以解釋這里大量無(wú)標(biāo)記主位使用的原因。

（3）這類語(yǔ)篇中篇章主位以及人際主位使用較少，而其中篇章主位的比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人際主位。篇章主位主要起在語(yǔ)義上承上啟下的組織謀篇功能，大量連接詞如and，but，instead of，then，so等，體現(xiàn)并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、擴(kuò)展、因果、相反等邏輯關(guān)系，有效地建立本句與前一句之間意義的聯(lián)系，利于小句與小句之間語(yǔ)義的連貫性。人際主位所占比率極小可以解釋為，在董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇中，個(gè)人的傾向受限，滲透的情感因素較弱，以確保所呈現(xiàn)的語(yǔ)篇正式客觀以及信息精確。其中，沒(méi)有出現(xiàn)任何呼語(yǔ)主位（vocative Theme），語(yǔ)氣主位（mood－marking Theme）的使用要少于情態(tài)主位（modal Theme）。

表2 10篇年度報(bào)告董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇的概念主位成分分析

（4）由于不同語(yǔ)篇類型的目的不同，說(shuō)話者在選擇主位時(shí)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有區(qū)別，［8］從表2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中可以清楚地看出董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇中充當(dāng)概念主位成分的傾向性，即名詞或名詞短語(yǔ)充當(dāng)小句主位在董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇中使用最廣。概念主位為語(yǔ)篇提供支撐點(diǎn)。［9］Eggins認(rèn)為，在口頭交際中，話語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn)通常是說(shuō)話人自己或與說(shuō)話人相關(guān)的一些實(shí)體，而在正式的書(shū)面語(yǔ)體中，出發(fā)點(diǎn)是關(guān)于人或境況或原因等的總述。［10］董事長(zhǎng)致辭語(yǔ)篇是匯集了書(shū)面和口頭雙方的特點(diǎn)，信息量較大的名詞短語(yǔ)以及大量人稱代詞都充當(dāng)主位。其中，指代作者和讀者/聽(tīng)者的人稱代詞we，I和you以及含有物主代詞our，your和my的名詞短語(yǔ)充當(dāng)主位的情況占所有概念主位的近一半。

其次狀語(yǔ)性主位多用來(lái)表示原因、條件、地點(diǎn)以及時(shí)間，如because of this new global arena and new technology model，in addition to redesigning the overall website，in the US，over our 50－year history等，突出了邏輯關(guān)系，體現(xiàn)了客觀解釋的需要。文中沒(méi)有出現(xiàn)賓語(yǔ)性主位，這是由于賓語(yǔ)性主位會(huì)將語(yǔ)序完全倒置，呈現(xiàn)出濃郁的戲劇色彩，雖能發(fā)揮強(qiáng)烈的對(duì)比反差和強(qiáng)調(diào)的作用，但畢竟此類語(yǔ)篇注重信息傳遞而非情感表達(dá)，重客觀的解釋說(shuō)明而非渲染感情色彩。

［1］Halliday，M.A.K.An Introduction to Functional Grammar（3rd edition）［M］.London：Edward and Arnold，2004：259－283.

［2］于暉.主位分析和語(yǔ)篇類型的確定［J］.中山大學(xué)學(xué)報(bào)，1999（5）：55－58.

［3］朱永生.主位推進(jìn)模式與語(yǔ)篇分析［J］.外語(yǔ)教學(xué)與研究，1995（3）：6－12.

［4］Eggins，S.An Introduction to Systemic Functional Linguistics［M］.London：Pinter，1994：281.

［5］龐中蘭.對(duì)英語(yǔ)小句的主述位結(jié)構(gòu)分析［J］.山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)，2007（3）：85－89.

［6］黃衍.試論英語(yǔ)主位和述位［J］.外國(guó)語(yǔ)，1985（5）：32－36.

［7］秦小怡.對(duì)一個(gè)英語(yǔ)主位系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的分析和評(píng)論［J］.外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)，2008（11）：17－19.

［8］秦秀白.英語(yǔ)語(yǔ)體和文體要略［M］.上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2002：77.

［9］張大群.主位研究述評(píng)［J］.現(xiàn)代外語(yǔ)，2009（3）：257－264.

［10］袁艷玲.主位結(jié)構(gòu)理論與語(yǔ)篇教學(xué)［J］.山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)（高等教育版），2002（2）：50－51.

（編輯：佘小寧）

Analysis on Thematic Structure of the Clauses of Chairman＇s Statements to Stockholders in Annual Reports

WANG Yan－bin
（School of Foreign Languages，Shanxi Datong University，Datong Shanxi 037000，China）

Three metafunctions of language are identified in Halliday＇s systemic－functional grammar.And thematic structure，information structure，and cohesion work together to contribute to the texture of a text.On the basis of thematic structure，the themes of all the clauses in the 10selected chairman＇statement，which is one of the two main language blocks of annual reports are analyzed to demonstrate the application of thematic structure in this discourse type.

Thematic structure；Chairman＇statement；Mark

H030

A

1671－816X（2012）06－0569－04

2012－03－11

王雁冰（1978－），女（漢），河北滿城人，講師，碩士，主要從事英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)方面的研究。