淺談多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書館中的應(yīng)用

◆武慧英

(山西省晉中市和順縣職業(yè)中學(xué))

伴隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，人類進(jìn)入了信息社會(huì)。如今，如何利用電子計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，對信息進(jìn)行處理并為讀者提供服務(wù)，已成為圖書館界探討的新課題。

一、何謂電腦多媒體技術(shù)

電腦多媒體技術(shù)簡而言之，就是把聲、光、像和計(jì)算機(jī)集成一起的技術(shù)。

多媒體計(jì)算機(jī)具有三大特征:集成性、實(shí)時(shí)性、交互性。集成性，是指將多種媒體有機(jī)地綜合，做到“圖、文、聲”一體化。實(shí)時(shí)性，是指在人的感覺系統(tǒng)允許的情況下，進(jìn)行多媒體信息的處理和交互，多媒體信息中的音頻信息和視頻信息都是與時(shí)間密切相關(guān)的，這就決定了多媒體技術(shù)必須支持實(shí)時(shí)處理。交互性，是指人、機(jī)交互，即在播放多媒體節(jié)目時(shí)，人工能夠干預(yù)、控制節(jié)目播放過程。

二、電腦多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書館中的應(yīng)用

現(xiàn)今，傳統(tǒng)單一的紙質(zhì)圖書館正逐步走向多元化，其中多媒體技術(shù)所發(fā)揮的作用越來越大。如何充分利用多媒體技術(shù)將成為學(xué)校圖書館更加全面發(fā)展的重要課題之一。尤其對于現(xiàn)在的中學(xué)生來說，他們是在網(wǎng)絡(luò)伴隨下成長起來的一代，對于多媒體的接收程度比起書籍來較容易得多，而學(xué)校圖書館還肩負(fù)著傳播文化的責(zé)任，通過多種形式來傳播可以取得更佳效果。所以說，電腦多媒體技術(shù)值得圖書館界大力加以推廣。

1.電子圖書及電子圖書館

電子圖書具有畫面可以移動(dòng)、可供許多用戶同時(shí)使用，可以選擇多種檢索途徑等優(yōu)點(diǎn)。近幾年來，光纖通信技術(shù)的應(yīng)用，使得大量的書目和全文數(shù)據(jù)可以在短時(shí)問內(nèi)在兩地之間傳送，讀者只需待在家里就可以通過網(wǎng)絡(luò)檢索圖書館的目錄，并將所需文章的全文傳回到家里的計(jì)算機(jī)，進(jìn)行閱讀或打印。這樣，就出現(xiàn)了收藏電子圖書的電子圖書館。大大改變了以往圖書館的管理方式，是圖書情報(bào)事業(yè)的一次大的變革。

2.查詢服務(wù)

多媒體技術(shù)的開發(fā)，便電腦具有更多的功能和更廣闊的應(yīng)用范圍。讀者無需工作人員，就可通過電腦自行檢索所需的資料。

3.辦班講學(xué)

圖書館培養(yǎng)人才的方式是多樣的。它既可以利用現(xiàn)有的館藏為學(xué)生提供各種參考書籍，也可以通過辦班講學(xué)來輔導(dǎo)學(xué)生;而通過生動(dòng)、形象、簡單、明了的電腦多媒體技術(shù)來辦班講學(xué)，則最容易讓學(xué)生接受，也最受學(xué)生歡迎。學(xué)生可利用業(yè)余時(shí)間，如寒暑假、節(jié)假日到圖書館接受強(qiáng)化培訓(xùn)，即使他們不懂電腦，也可以在電腦的提示下學(xué)習(xí)英語及其它學(xué)科的知識(shí)。由于電腦多媒體能做到“圖、文、聲”一體化，而且在播放時(shí)人工能干預(yù)和控制，能收到娛樂和教育的效果。

三、多媒體技術(shù)應(yīng)用于圖書館的必要性

1.有效解決圖書館信息存貯問題的方法

隨著圖書館館藏量的增加，圖書館的建筑面積不可能無限制增加，書刊的存放問題日益突出，而多媒體技術(shù)正好是以光盤技術(shù)為基礎(chǔ)開展起來的一種與信息載體更新相結(jié)合的新的信息服務(wù)技術(shù)。相對于傳統(tǒng)的紙型文獻(xiàn)，光盤的收藏占用空間較小，保存時(shí)間長，性價(jià)比較高，這對圖書館文獻(xiàn)信息存貯和傳播方式的改變具有重大的意義。

2.圖書館信息資源數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的需要

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字圖書館是圖書館的發(fā)展趨勢。多媒體正是以數(shù)字形式進(jìn)行存貯和交流的，多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，多媒體技術(shù)的開發(fā)和利用將促進(jìn)和推動(dòng)圖書館文獻(xiàn)信息載體多媒化。信息進(jìn)行數(shù)字化，多媒體才能實(shí)用化。另一方面，多媒體為計(jì)算機(jī)在圖書館的廣泛應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)，加速了圖書館的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。多媒體技術(shù)的應(yīng)用使各種類型的圖書館之間能更為密切地聯(lián)合在一起，為信息資源的共建共享提供了更為便利的條件，為實(shí)現(xiàn)信息的網(wǎng)絡(luò)化提供了技術(shù)支持。

四、多媒體技術(shù)對圖書館的影響

1.優(yōu)化藏書手段

每個(gè)圖書館都有自己的藏書重點(diǎn)和特色。大部分大中型圖書館均把善本圖書和各種非書資料如拓片、手稿、模型、書畫、照片和實(shí)物等作為館藏的鎮(zhèn)館之寶，而這些資料以及大量年代久遠(yuǎn)的期刊報(bào)紙?jiān)S多都已經(jīng)破損，需要妥善保存。將其存入計(jì)算機(jī)中是現(xiàn)代人們最容易想到的。這種做法克服了傳統(tǒng)管理方法的許多不足之處，也提高了圖書館文獻(xiàn)的利用率。隨著科技的發(fā)展，多媒體技術(shù)正逐步應(yīng)用于非書資料等的使用中，不僅可供瀏覽，還可以讓讀者“翻閱”。

2.館藏媒體多樣化

電子計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為圖書館提供了更多、更全、密度更大的信息載體。多媒體技術(shù)的應(yīng)用，將擴(kuò)展圖書館的存貯能力，且使傳輸?shù)男畔⑦_(dá)到圖文聲一體化。電子出版業(yè)將與傳統(tǒng)的書刊出版業(yè)長期并存、共同發(fā)展。圖書館館藏種類也將出現(xiàn)新的變化趨勢，即電子圖書與多媒體產(chǎn)品所占比例越來越大。

3.強(qiáng)化教育培訓(xùn)職能

多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使圖書館的傳統(tǒng)的教育功能得以擴(kuò)展、延伸和加強(qiáng)。傳統(tǒng)的教育和培訓(xùn)方法存在這樣的不足:方式呆板，絕大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人在臺(tái)上講解，其他人在臺(tái)下聽。而引進(jìn)多媒體技術(shù)，學(xué)習(xí)方式從枯燥的被動(dòng)接受變?yōu)槿谥R(shí)性、趣味性于一體的主動(dòng)進(jìn)取，這樣不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

五、多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書館的應(yīng)用前景

隨著時(shí)代的發(fā)展，多媒體技術(shù)在向多功能、協(xié)同性與智能化方向發(fā)展。多媒體技術(shù)在圖書館的未來將發(fā)揮它巨大的作用。無論從多媒體的發(fā)展前景，還是圖書館自身的發(fā)展需要來說，多媒體技術(shù)在圖書館服務(wù)工作中的應(yīng)用都會(huì)越來越廣泛。但是多媒體并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)書刊，因此，如何合理地調(diào)整兩者在館藏、資金投入等方面的相對比例是未來圖書館全局規(guī)劃發(fā)展中必須考慮的問題。隨著科技的發(fā)展，許多新介質(zhì)的出現(xiàn)，對其保存空間、保存手段、保存環(huán)境等也提出了更高更新的要求。

不管如何，圖書館應(yīng)同多媒體高新技術(shù)緊密結(jié)合，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能不斷改進(jìn)滿足讀者需求，充分發(fā)揮它文獻(xiàn)信息中心的作用。目前，多媒體技術(shù)正以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多的用戶。不久的將來，多媒體技術(shù)會(huì)在學(xué)校圖書館中得到廣泛應(yīng)用，并取得可喜成績。

［1］楊蘭芝，劉慶.多媒體技術(shù)與圖書館.聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2004，(5).

［2］張華健.多媒體技術(shù)對圖書館工作的沖擊.安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2002，(2).