五四精神對當代青年發(fā)展的意義問題研究

李玉丹 焦建橋

摘 ?要：五四愛國運動的爆發(fā)，徹底推翻了封建和帝國，成為了中國革命的轉(zhuǎn)折點，是一場思想解放運動，提高了中國人民的覺悟。而青年作為國家、社會的希望和力量，在當今發(fā)展中應(yīng)當深刻把握五四運動所孕育的五四精神，并將五四精神作為引領(lǐng)自身發(fā)展的方向，從而樹立堅定的信念，為民族振興而奮勇前進。本文主要分析了五四精神的內(nèi)涵以及對當代青年發(fā)展的意義。

關(guān)鍵詞：五四精神;新時代青年;發(fā)展;意義

以青年學生以及社會群眾共同參與的五四運動，打翻了帝國以及封建主義思想，為中華民族的發(fā)展，為中國共產(chǎn)黨的成立打下了堅實的思想準備，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，一直激勵著一代又一代青年奮勇前進。當下，中國勵志要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，而五四精神依舊歷久彌新，引領(lǐng)著中華兒女為祖國的繁榮昌盛而勇往直前，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢路途中發(fā)揮著重要作用。由此可見，本文對五四精神對當代青年發(fā)展的意義問題的研究，具有重要的現(xiàn)實意義。

一、五四精神的內(nèi)涵

在五四運動中蘊含的五四精神，在當時歷史時期，在思想以及精神上起到引領(lǐng)大眾的作用，是當時主要的潮流。而經(jīng)過歷史的不斷發(fā)展，五四精神蘊含的內(nèi)涵，依舊歷久彌新，在新時代，依然散發(fā)了巨大的精神光芒，基于中華民族偉大復興的中國夢，需要立足當今時代的發(fā)展，深層次的探究五四精神的現(xiàn)實意義與價值^[1]。

（一）愛國主義精神

以青年為主導，社會群眾參與的五四運動，徹底推翻了帝國主義以及封建思想，是一場不妥協(xié)的愛國運動。自鴉片戰(zhàn)爭以后，內(nèi)憂外患成為了當時中國主要的局面，中國在列強的侵略中被剝奪的主權(quán)，導致領(lǐng)土一點一點被侵蝕，在當時已經(jīng)處于半殖民地半封建的社會形態(tài)。飽受封建專制的壓迫以及帝國主義的侵蝕，導致中國產(chǎn)生了嚴重的階級矛盾，在此局勢下，中華兒女在情緒上愈發(fā)的不滿，試圖想要通過一些探索救亡圖存，所以，期間爆發(fā)了太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團運動、新文化運動等等，這些運動無不在強調(diào)民主，推翻封建思想。直到1919年爆發(fā)的五四愛國運動，在“寧為玉碎，不為瓦全”“誓死力爭，還我青島”等口號下。徹底推翻了封建與帝國主義，為新中國的成立奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

（二）勇于創(chuàng)新的精神

思想驅(qū)動行為，因此，若想發(fā)展，首要任務(wù)就是解放思想。五四運動的爆發(fā)，不僅僅是一場救亡圖存的愛國運動，更是在思想上的解放，打破了封建帝國舊思想、舊文化，是一場不知不扣的思想運動。在五四精神中，蘊含的是一種創(chuàng)新的精神，從以往的舊封建禮教逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌缟械赖?、自由民主，也改變了陳舊的思維觀念，能夠?qū)W會接受新思想文化，中國先進知識分子，改變了以往一味地追求西方文明的思想熱潮，開始逐步認識到馬克思主義對我國建設(shè)社會主義道路的積極意義。但并不是完全剔除了所以的傳統(tǒng)封建文化，而是去其糟粕，取其精華保留了當中的優(yōu)秀文化，在批判中繼承，解放了人民的思想^[2]。

一個民族若想不斷前進，創(chuàng)新是其中的原動力，具備創(chuàng)新的靈魂，能夠不斷推動國家發(fā)展。而五四精神的本質(zhì)充分體現(xiàn)了創(chuàng)新思想，改變了以往守舊的理論、價值觀念，樹立其全新的道德規(guī)范，成為了中國現(xiàn)代文化的發(fā)展主要力量基礎(chǔ)。正如新文化運動的倡導者陳獨秀所言：“人類文明之進化，新陳代謝，如水之逝，如矢之行，時時相續(xù)，時時變易”，其明確指出，發(fā)展新文化運動最為主要的就是注重創(chuàng)造精神。因為不斷的創(chuàng)造才可以促使人類不斷進化，而進化的過程就是不斷創(chuàng)造。陳獨秀強調(diào)，要勇于對舊文化、新文化提出需求，勇于比較東西方文化，只有在不斷探索的過程中，才可以激發(fā)出創(chuàng)造的空間。從陳獨秀的一些文章中，可以充分感受到新思想、新文化、新國家。這正是一種永不滿足的創(chuàng)新精神，從而有效推動社會發(fā)展，不斷激勵人民勇往直前。

（三）民主與科學精神

在以往的中國，由于受到傳統(tǒng)的封建主義思想影響，對新理論、新科學、新文明非常排斥，一直處于固守政策中，這導致人們思想落后，文化難以發(fā)展，使得整個民族停止不前。而在新文化運動中，則主要強調(diào)“民主”、“科學”，這一思想打破封建禮教的束縛，民主強調(diào)的正是一種男女平等的思想，提倡科學、新道德、新觀念、新文學，反對專制、迷信、舊道德、舊文學。五四運動產(chǎn)生的民主和科學的思想，符合當時人們的愿望和需求^[3]。

二、五四精神對當代青年發(fā)展的意義

（一）促進青年樹立弘揚愛國主義精神

在一個國家發(fā)展中，愛國主義是整個國家的核心，是組成一個國家凝聚力的非常關(guān)鍵的部分，愛國主義精神可以促使人們團結(jié)一致，是廣大群眾在實現(xiàn)祖國偉大復興中艱苦奮斗的重要精神支柱，可以不斷促使國家發(fā)展。在五四運動過程中，青年以及社會廣大群眾正是具備強烈的愛國主義精神，才促進反帝反封建浪潮得以不斷推動^[4]。

年代不同，所體現(xiàn)的愛國主義形式也不盡相同，基于當今和平年代，帝國主義不復存在，中國也不需要通過戰(zhàn)爭、斗爭的方式維護國家權(quán)益，但這并不意味著愛國主義成了虛無縹緲的東西。要知道，雖然處于和平年代，但在世界浪潮中，中國若想在世界浪潮中站穩(wěn)，仍需不斷提升綜合國力，積極應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)。基于此背景下，當代青年需要積極弘揚愛國主義，并在建設(shè)社會主義道路進程中，落實到促進社會發(fā)展中，促使愛國主義精神力量化不斷激勵青年^[5]。習總書記強調(diào)，“青年一代是國家的希望，是民族復興的希望，其理想、本領(lǐng)、擔當可以為國家發(fā)展貢獻力量”，正所謂“青年興則國家興”，因此，將五四運動中的愛國主義思想，滲透給當代青年，指引青年將愛國情懷更進一步地落實到實踐中，鼓舞當代青年不投身于現(xiàn)代化建設(shè)中，勇立時代潮頭，勇做時代先鋒。

（二）鼓勵青年通過實踐傳承五四精神

夢在前方，路在腳下。在實現(xiàn)中國偉大的復興夢進程中，青年力量不容忽視，只有當代青年具備堅持不懈、吃苦耐勞的奮斗精神，從點滴做起，在自己的崗位中做好自身工作，鍥而不舍地苦干，才可以更好地創(chuàng)造自己的人生。作為當代青年，不僅僅要正確認識到五四精神深刻的內(nèi)涵，而是應(yīng)當在實踐中踐行五四精神，從而更好地繼承、弘揚五四精神。國家主席習總書記指出：“為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗是當代中國青年運動的主題”^[6]。從中不難看出，作為當代青年，為了更好地實現(xiàn)人生航向，應(yīng)當在追尋人生夢想的過程中，將個人價值與時代潮流相融合，從而樹立統(tǒng)一、正確的努力方向。因為，青年一代的思想、行動會對國家發(fā)展起到很大的影響，所以，五四精神不僅要滲透到當代青年思想意識中，更重要的是將弘揚為五四精神口號落實到實踐中，促使青年成為實現(xiàn)個人價值過程中積極主動的行為。處于新時期，作為21世紀的新青年，需要在不斷學習中，逐步落實到實踐中，并學會使用新思維將五四精神運用到社會實踐中去。在全球一體化發(fā)展趨勢下，作為當代青年，需要明確社會發(fā)展需求，基于歐時代背景下，不斷學會創(chuàng)新，在中華民族偉大復興的征程中實現(xiàn)自身價值，促進國家和民族的進步。

（三）激勵青年沖破思想積極創(chuàng)新

在當今時代，青年作為有理想、有本領(lǐng)、有擔當，賦予創(chuàng)造力的一代，是國家不斷發(fā)展的創(chuàng)新主體力量。發(fā)展的前提就是不斷創(chuàng)新。自毛澤東領(lǐng)導時代，其將馬克思主義作為引領(lǐng)方向，并從當時中國革命實際情況出發(fā)，促使馬克思主義中國化，造就了毛澤東思想，進而為中國人民革命勝利起到了關(guān)鍵的指導。經(jīng)過新中國的不斷發(fā)展，我國提出了中國特色社會主義理論體系建設(shè)，這彰顯了中國智慧，同時，也極大地實現(xiàn)了思想上的解放，在創(chuàng)新過程中探索了一條發(fā)展道路^[7]。中國特色社會主義建設(shè)處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要階段，無論是改革還是發(fā)展都需要解放思想、勇于創(chuàng)新，積極面對新時期各種挑戰(zhàn)，同時也要把握好機遇，實現(xiàn)國家富強、民族振興，為人們創(chuàng)造出良好生活。

青年階段是人生的非常關(guān)鍵的黃金時期，在此階段中，青年可以積極投身到奮斗中，可以說，在國家建設(shè)中青年是作為關(guān)鍵的中堅力量。因此，如果青年一帶思想落后，思維狹隘，受現(xiàn)實局限，將會嚴重阻礙國家發(fā)展。對此，青年需要，勇于探索，邁開步子，緊跟時代步伐，積極創(chuàng)新，這樣才可以在激烈的競爭中能夠融合進時代的大潮中。為此，國家需要積極培養(yǎng)青年的創(chuàng)新能力，在思想上引導，結(jié)合現(xiàn)實不斷鼓勵青年解放思想，勇于探索，要樹立鍥而不舍的精神，在社會新意識形態(tài)中，要抓住發(fā)展的大好時機，爭做先鋒^[8]。

（四）牢記歷史使命擔負時代重任

五四愛國運動的爆發(fā)，可謂是推動中國革命的重要轉(zhuǎn)折點，而其中的五四精神一直激勵著中華兒女勇往直前，作為寶貴的精神財富，五四精神為青年一代樹立了正確的思想意識，促使青年成為五四精神的堅定踐行者。

“青年興則國家興”，青年作為國家的希望，民族的希望，其發(fā)展會直接影響國家命運。作為青年，需要將五四精神深刻到自身意識形態(tài)中，并銘記歷史，自覺擔負時代重任，將實現(xiàn)個人價值與國家、民族的使命相互融合，踐行五四精神。當代青年，富有創(chuàng)新精神，同樣具有活力，能夠較好地接受新思想，迎接挑戰(zhàn)，因此，要利用這一優(yōu)勢，順應(yīng)歷史發(fā)展，不斷探索和學習，成為推動社會發(fā)展的新生主力軍。作為當代青年，在五四精神的影響下，要明確歷史使命，樹立正確的愛國主義精神，將民族、人民的利益作為首要任務(wù)，在實踐中不斷發(fā)揮自身能力，為中國實現(xiàn)社會主義建設(shè)貢獻智慧和力量。由于青年階段，思想活躍，具有較高的行動力，處于人生奮斗黃金期，所以，應(yīng)當積極奮斗、勇于戰(zhàn)勝困難，不斷提升自身能力，加強自身責任感，在社會的建設(shè)中實踐歷史使命^[9]。

結(jié)束語：

綜上所述，1919年五四運動的爆發(fā)為新中國成立起到重要推動作用，雖然迄今己有百年，但五四運動所蘊含的精神歷久彌新，促使當代青年在其指引下，不斷踐行著“愛國、進步、民主、科學”的時代精神。現(xiàn)階段，我國正處于中國特色社會主義的發(fā)展的關(guān)鍵時期，作為青年一代，應(yīng)當牢記歷史使命，在實踐中傳承五四精神，沖破思想積極創(chuàng)新，積極弘揚愛國主義精神，從而不斷提升自身適應(yīng)社會發(fā)展能力，同時以更堅定自信的姿態(tài)投身于新時代中國特色社會主義偉大建設(shè)中，成為時代的領(lǐng)頭羊。

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作者簡介：

李玉丹（1990年11月——），女，漢族，山東菏澤人，農(nóng)學碩士，助教，茂名農(nóng)林科技職業(yè)學院，從事高校畜牧獸醫(yī)專業(yè)研究。

通訊作者：焦建橋（1991年10月——），男，漢族，山東菏澤人，農(nóng)學碩士，助教，廣東石油化工學院經(jīng)濟管理學院，從事高校大學生思想政治教育研究。