張燕
摘要中職生是一個比較特殊的學生群體,他們與普通高中的學生不同,他們的學習更具有目標性以及專業(yè)性,并且他們學習的目的也很明確,就是為了尋找到好的工作。當然也就是他們如此明確的專業(yè)目標以及學校在進行教育的時候出現的一些問題,導致他們在思想政治教育方面的欠缺??墒侵新毶鳛槲覈F代化建設的重要的一部分,對其進行良好的思想政治教育,并且使其培養(yǎng)健全的人格都是中職學校不應該忽視的。
關鍵詞中職學校;思想政治教育;現狀與對策
隨著經濟的發(fā)展以及我國對科教興國戰(zhàn)略的實施,越來越多的中職院校出現在了我們的視野中。中職生有著自己本身的特點。他們的年齡一般都集中在15到18歲之間,在接受完初中教育以后不再進行普通高中的教育,而是進行職業(yè)的教育。但是雖然接受職業(yè)的教育,但是他們的年齡以及閱歷還不能夠讓他們安全容易的進入社會,也不能夠讓他們在思想以及行為出現一些錯誤的時候自覺地進行的改正,所以這就需要中職院校對他們思想政治的教育,讓他們在教育中更好的成才。
一、中職生思想政治教育的現狀
中職生作為一個特殊的學生群體,他們的年齡一般來說都比較小,在這個階段,他們對于世界的探索還在進行中,對于身邊的以及社會上的一些事情有著強烈的好奇心,并且在這個階段他們的求知欲都比較強,所以對于所學的知識掌握的也比較快。與一般普通高中的學生不同,他們因為進入的是一個以專業(yè)技能教育為主的學校,所以與一般普通高中的學生相比對于社會現狀的認識則更為深刻一點,他們懂得激烈的社會競爭,并且也明確如果在社會上沒有專業(yè)的知識與技能就很難在社會上立足。所以對于學習從一定程度上來講他們還是有著比較積極的自覺性的。當然另一方面由于他們生活在社會的新時代,接觸的事物比較多,所以他們的思維比較活躍,并且創(chuàng)新能力也強,在生活方面也比較獨立自主。
二、中職生思想中存在的一些問題
雖然中職院校的學生在技能的學習以及平時理論知識的學習中比較積極,但是由于他們年齡以及閱歷方面存在的一些問題,導致他們的思想以及學習也出現了一些問題。
1.思想存在偏差,厭學心理嚴重。一般來說,在我們的教育理念中,只有那些上學的時候成績不好或者是沒有錢上普通高中的學生才會選擇讀中職院校。并且在很多的家長的心里也出現了上高中才是“正途”這樣的一種心理。家長的這些心理以及社會中普遍存在的這些觀念都會導致中職院校的學生在思想上的偏差,讓他們覺得自己是在無奈之下選擇了這樣的院校,所以在學習的過程中會出現厭學的情緒。
2.年齡偏小,自控能力不足。中職院校的學生一般來說年齡都偏小,并且他們也正處于年輕氣盛的階段,對于事情不能夠做到考慮周全并且自控能力也差,這就導致了中職院校的學生在行為上的一些差錯。
3.道德意識薄弱,自我為中心。不少的中職學生存在以自我為中心,自私自利,談不上社會公德與責任,漠視誠信。
三、中職生思想政治教育的對策
中職生因為其本身所具有的特點,在思想方面還存在著一些問題,所以對于中職生進行思想政治教育是勢在必行。
1.以馬克思主義理論教育為基礎。在中職生的思想政治教育中要始終以馬克思主義理論為教育的基礎,讓他們了解我國現今的思想政治教育現狀,并且讓他們的教育與中國的實際始終相結合。這樣不僅可以讓他們掌握我國的思想政治教育現狀,還能夠樹立正確的思想觀,緊跟時代的前沿,并且用科學的思想方法去觀察自己所在的社會以及周邊的一些事情,讓他們保持正確的政治方向。
2.引導學生克服心理障礙。在中職生的思想政治教育中,老師應該想辦法克服學生的思想心理障礙,讓他們在自信以及健康的思想心理狀態(tài)下進行學習。而不是在學生的思想以及行為有了差錯的時候只是一味的去指責學生,或者是做出一些不好的行為讓學生的心理承受更大的壓力。老師可以針對自卑的學生進行思想上的疏導,讓他們看到自己所擁有的特長以及優(yōu)勢,用鼓勵以及激勵的手段去激起這些學生的自信心,然后融入到學生的學習中去。
3.用愛來進行思想的教育。教育也是一種愛的形式,所以在中職院校中老師應該用愛來教育那些學生,讓學生在愛的熏陶下完善自己的人格并且學到該學的知識。中職院校的學生年齡并不是很大,他們還處于成長的階段,所以他們需要愛的關懷。他們大多都是離開家里,獨立的生活學習,在生活以及心理上難免會出現一些問題,所以這時候老師應該給予他們細心的關懷,讓他們在愛的陪伴下好好的學習。
4.加強與家長的溝通,共同幫助學生學習成長。學校對于學生的教育雖然重要,但是對于學生的教育還是離不開家長的配合,也就是說在進行教育的過程中學校需要與家長進行很好的溝通。特別是在中職院校中,由于學生有著獨有的特點,有時候一些問題的出現并不是學??梢元毩⒔鉀Q的,這時候就需要與家長進行溝通。
5.加強職業(yè)道德教育。中職院校的學生的教育畢竟不同于普通高中學校學生的教育,在中職院校的教育中技術能力的教育占更大的比率,并且在接受完技術教育以后,學生都是走上了工作的崗位,所以對于學生職業(yè)道德的教育也是中職院校中對學生思想政治教育中不可或缺的一部分。老師在進行思想政治教育的過程中應該對于學生的職業(yè)道德進行良好的教育,讓學生知道在工作中要敬崗愛業(yè)、誠實守信并且誠懇的待人。
四、總結
中職院校的學生雖然在學習中處在一個比較尷尬的位子,但是他們也渴望得到認同,也渴望學到知識,強大自己,希望在自己以后的工作中能夠收獲成功。所以在進行思想政治教育的時候,學校應該把握住學生的特點,對于他們的思想以及心理進行及時的關注,對于他們思想上以及行為上出現的一些差錯進行及時的糾正,并且隨時與家長溝通。從而讓中職院校的學生在科學合理的思想政治教育中更好的成長并且成才。