《民族風(fēng)情園》課例及反思

【教學(xué)內(nèi)容】

遼師大版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識(shí)與技能

了解我國(guó)不同少數(shù)民族的文字、傳統(tǒng)節(jié)日和飲食方面的民族風(fēng)情，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、收集和運(yùn)用資料的能力。

2.過(guò)程與方法

通過(guò)收集、處理資料和小組合作學(xué)習(xí)的方式使學(xué)生感受我國(guó)民族風(fēng)情的多姿多彩、令人神往。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀

愿意了解我國(guó)少數(shù)民族的民族風(fēng)情，對(duì)各民族的民族風(fēng)情感興趣。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解不同少數(shù)民族的文字、傳統(tǒng)節(jié)日和飲食方面的民族風(fēng)情。

【教學(xué)難點(diǎn)】

尊重和理解我國(guó)各民族不一樣的民俗習(xí)慣。

【教學(xué)關(guān)鍵】

感受我國(guó)民族風(fēng)情的多姿多彩、令人神往。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

有關(guān)少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日、各民族飲食、我們周?chē)纳贁?shù)民族文字的幻燈片；那達(dá)慕大會(huì)視頻。

【教學(xué)過(guò)程】

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了56個(gè)民族56枝花，那老師先考考大家：我國(guó)有多少個(gè)民族？你都知道哪些少數(shù)民族的名字？今天，就讓我們走進(jìn)民族風(fēng)情園，共同感受我國(guó)多姿多彩的民族風(fēng)情吧。板書(shū)課題。

二、小組合作，交流共享

1.說(shuō)起民族風(fēng)情，可以說(shuō)包羅萬(wàn)象，你想從哪幾方面來(lái)了解？這節(jié)課我們先來(lái)了解節(jié)日、飲食、文字這三方面。

2.你喜歡哪個(gè)少數(shù)民族的民族風(fēng)情，把你以前知道的、自學(xué)到的和收集到的民族風(fēng)情先同小組同學(xué)交流一下，一會(huì)小組長(zhǎng)代表小組進(jìn)行匯報(bào)。好，下面開(kāi)始！

三、全班匯報(bào)，體驗(yàn)多彩

（一）體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的多彩多姿、令人神往

1.你們組想?yún)R報(bào)的是什么呢？

2.大家注意聽(tīng)了嗎？這名同學(xué)說(shuō)了傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、過(guò)法以及過(guò)節(jié)的愿望，介紹得很全面，就按這三方面來(lái)接著匯報(bào)。關(guān)于藏族節(jié)日還有介紹嗎？

觀看那達(dá)慕大會(huì)之后你想說(shuō)些什么嗎？

3.好，你還想介紹什么節(jié)日？

4.你還了解哪些節(jié)日？

5.你還知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日的名字？

小結(jié)：少數(shù)民族的節(jié)日真是不勝枚舉，說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)我們?cè)俚缴贁?shù)民族地區(qū)旅游，一定要親眼目睹，親身感受這些充滿民族風(fēng)情的傳統(tǒng)節(jié)日，相信一定會(huì)給我們留下難以忘懷的印象。

（二）感受飲食的做法講究、風(fēng)味獨(dú)特

1.老師特意給大家?guī)?lái)幾種少數(shù)民族風(fēng)味的飲食。誰(shuí)愿意到前面看看這是什么少數(shù)民族的？你們吃過(guò)嗎？是什么口味的？

2.看來(lái)我們都很喜歡這些民族飲食，你還了解哪個(gè)少數(shù)民族的特色飲食？給大家介紹一下吧！

小結(jié)：在我們生活中也是這樣，只有尊重他人，才能悠然自得，贏得別人的尊重。你還知道哪些少數(shù)民族飲食忌諱呢？我們來(lái)了解一下吧!

（三）了解少數(shù)民族文字的種類(lèi)和特點(diǎn)

1.你查到了一些什么資料？我國(guó)有多少種少數(shù)民族文字？怎樣的28種？

2.你見(jiàn)過(guò)少數(shù)民族文字嗎？各種面值的人民幣紙幣上都有，都有哪些民族文字？

3.這些少數(shù)民族文字有什么特點(diǎn)？

四、總結(jié)全課，思想升華

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感想嗎？

通過(guò)交流，我們了解到了我們國(guó)家的民族風(fēng)情如此豐富多彩、令人神往。希望同學(xué)們課后能繼續(xù)查閱資料，了解到更多的民族風(fēng)情知識(shí)。

【教學(xué)反思】

我又一次參加了品德與社會(huì)的觀摩活動(dòng)，但始終有一個(gè)聲音：利在課堂，功在平時(shí)。只有串起平時(shí)對(duì)教學(xué)學(xué)習(xí)與感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能獲得課堂教學(xué)的滿堂彩！下面，我就對(duì)這節(jié)課進(jìn)行一下回顧與整理。

【教學(xué)亮點(diǎn)】

1.教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著總的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，做到目的明確。

2.利用學(xué)生生活的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在理解和感悟中受到教育，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

3.課堂中教師要和學(xué)生不斷地心靈交流，使學(xué)生的思維出現(xiàn)碰撞和火花，才能更真實(shí)地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

4.作為一名教師，在課堂上一定要有激情和感染力。因此，我們把學(xué)生的注意力全部吸引到課堂中來(lái)，讓學(xué)生充分的感知。

【教學(xué)不足】

由于學(xué)生是不同的，在課堂中的表現(xiàn)也各不相同。因此，有時(shí)候和學(xué)生交流，話說(shuō)得不夠貼切、到位。這需要在今后的教學(xué)中不斷地錘煉。

（作者單位 遼寧省撫順市新華一校）