學(xué)只蝸牛慢慢爬,“差等生”男孩走向哈佛

“別讓孩子輸在起跑線上”，是現(xiàn)在很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給家長(zhǎng)灌輸?shù)囊环N理念，致使許多家長(zhǎng)在孩子還未出生時(shí)就開(kāi)始實(shí)行胎教，在孩子上幼兒園時(shí)就讓他們學(xué)習(xí)小學(xué)的課程，上小學(xué)時(shí)又讓他們儲(chǔ)備中學(xué)的知識(shí)，孩子們累得苦不堪言。

成都卻有一對(duì)父母，他們讓孩子學(xué)做一只蝸牛，一步一步慢慢爬。他們的“三步慢教法”讓一個(gè)被許多人認(rèn)為輸在起跑線上的孩子，16歲留學(xué)美國(guó)，21歲就被當(dāng)時(shí)全球最大的電腦商戴爾公司聘用，24歲成為戴爾公司歷史上最年輕的全球采購(gòu)經(jīng)理，掌管9億美元的采購(gòu)資金，27歲從哈佛商學(xué)院畢業(yè)，成為花旗銀行10名“全球領(lǐng)袖計(jì)劃成員”之一。

孩子學(xué)習(xí)消化不良，父母改變策略慢慢來(lái)

1982年出生的于智博一直是個(gè)鬧騰的孩子，父親于星垣和母親張莉華同天底下很多父母想得一樣，他們不希望孩子輸在起跑線上。家里掛滿了看圖識(shí)字的貼畫(huà)和各種幼兒讀物，夫妻倆恨不得把所有的知識(shí)都塞進(jìn)孩子的小腦袋。可于智博并不配合，常常把書(shū)亂丟，這讓張莉華夫婦很頭疼。

一天，于智博從幼兒園放學(xué)回家，拿出一個(gè)小瓶子，興奮地告訴母親：“今天老師帶我們做游戲，我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，媽媽，你快看?！逼孔永锏奈伵１缓⒆佣秮?lái)抖去，整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，看上去很有趣。張莉華一把把瓶子奪過(guò)來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶：“你今天要學(xué)的生字學(xué)了嗎？快去讓爸爸教你，這個(gè)別玩了?！庇谥遣┬奶鄣匕盐伵睦袄飺斐鰜?lái)，一臉倔強(qiáng)：“我不要學(xué)生字，我要陪蝸牛玩?！眱鹤拥脑捵審埨蛉A很生氣：“你看看隔壁的妞妞，人家比你小，鋼琴已經(jīng)練了一年多了，字也比你認(rèn)識(shí)的多。”張莉華嚇唬兒子，如果他不聽(tīng)話，不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，等到上小學(xué)報(bào)名的時(shí)候，老師會(huì)不要他。

在父母的監(jiān)督和強(qiáng)迫下，于智博上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)。慢慢地，小智博原有的天真活潑被滿滿的學(xué)習(xí)課程磨滅了。于星垣發(fā)現(xiàn)，兒子臉上的笑容越來(lái)越少，也沒(méi)以前合群了，讓他看書(shū)識(shí)字，他雖然很配合，可總讓人覺(jué)得孩子身上少了點(diǎn)什么。

上小學(xué)后，于智博的自閉情況更嚴(yán)重了。老師把于星垣夫婦叫到學(xué)校，再三說(shuō)：“于智博學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也很聽(tīng)話，但這孩子好像只知道學(xué)習(xí)，安靜得不像這個(gè)年齡段的孩子，你們作為家長(zhǎng)得多注意孩子的情緒?！崩蠋煹脑捵審埨蛉A夫婦很擔(dān)心，他們專門(mén)咨詢了一位醫(yī)生朋友。朋友說(shuō)孩子的成長(zhǎng)有一定的規(guī)律，提前灌輸孩子更多的知識(shí)不是說(shuō)不好，但有時(shí)候就像是拔苗助長(zhǎng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，孩子還小，只能屈從父母，只好把這種不開(kāi)心壓抑在心里，當(dāng)這種反面情緒越積越多，孩子的心理就會(huì)變得不健康，就像人吃多了消化不良堵在胃里一樣，學(xué)習(xí)消化不良也會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。

回到家，看著孩子在皺著眉頭看書(shū)，于星垣很心疼，他跟妻子商量：“要不咱別逼智博了，咱們小時(shí)候，沒(méi)提前學(xué)習(xí)這些東西，不是也挺好的?！币?jiàn)孩子這樣，張莉華最終認(rèn)同了丈夫的想法。

從那以后，于星垣把兒子要提前學(xué)的書(shū)本都收了起來(lái)。他特意根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。畫(huà)畫(huà)是于智博喜歡做的事，于星垣和妻子就帶著孩子去野外寫(xiě)生。在小智博的筆下，小河像是長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，小山像饅頭，太陽(yáng)是紅紅的燒餅。寫(xiě)完生，一家三口再跑步回家。

半年后，于星垣夫婦發(fā)現(xiàn)兒子比以前陽(yáng)光多了，而且身體素質(zhì)也增強(qiáng)了，他還成為了學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍。

無(wú)限放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，

活出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二

于智博上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现荒芘胖械?，?shù)學(xué)要更差一點(diǎn)。于智博告訴父母：“我們現(xiàn)在上的課程，很多同學(xué)已經(jīng)提前在家學(xué)了?！庇谛窃銌?wèn)：“那你需不需要爸爸媽媽給你找個(gè)家教補(bǔ)補(bǔ)課？”于智博說(shuō)不用，他覺(jué)得老師現(xiàn)在教的課程他都吸收了。于星垣決定把孩子的空余時(shí)間利用起來(lái)，他讓孩子自己選，想學(xué)點(diǎn)什么。于智博說(shuō)自己想學(xué)跑步。于星垣沒(méi)反對(duì)。同事知道后，都說(shuō)于星垣不把孩子的未來(lái)當(dāng)回事：“跑步還用學(xué)？孩子小不懂事，長(zhǎng)大了肯定會(huì)怪你們。”

于智博跟父母保證，絕不后悔。誰(shuí)知道，跑步也有很大的學(xué)問(wèn)，怎么讓身體都協(xié)調(diào)起來(lái)，如何提高跑步速度等等，再加上每天早上都要起來(lái)跑半個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，于智博有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。學(xué)還是不學(xué)？于星垣把選擇權(quán)交給了孩子，但他還是慎重地告訴兒子：“爸爸當(dāng)你是個(gè)小男子漢，是男子漢就要承擔(dān)起自己所做的選擇，不管這個(gè)選擇是對(duì)是錯(cuò)，是不是會(huì)遇到很多困難，一旦選擇了就要走下去。你還小，爸爸給你一次放棄的機(jī)會(huì)，你可以重新再選?！庇谥遣炛^不說(shuō)話。

第二天早上，于星垣剛起床就看見(jiàn)兒子已經(jīng)洗漱好，整裝待發(fā)地準(zhǔn)備出去跑步了。因?yàn)檫@件事，于星垣總夸智博有擔(dān)當(dāng)，能堅(jiān)持自己的選擇。父親給自己戴的高帽子，讓于智博高興了好一陣子。一直到現(xiàn)在，于智博每天早上都會(huì)跑一會(huì)兒步，他說(shuō)，不是每個(gè)人都能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，但有個(gè)好身體，總不吃虧。

于智博9歲的時(shí)候，于星垣和妻子張莉華因?yàn)楦星樵螂x了婚。受父母離異的影響，于智博成績(jī)下降得很快。于星垣知道孩子自尊心強(qiáng)，而他又不想給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，只能通過(guò)放大孩子自身的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)增強(qiáng)他的自信。

吃過(guò)飯，于星垣把兒子帶到樓下的操場(chǎng)，要跟兒子比賽跑步。最后，于智博雖然贏了，但他知道爸爸是故意讓他的，總有點(diǎn)勝之不武的感覺(jué)。剛好邊上有幾個(gè)孩子在踢足球，于星垣便組織幾個(gè)孩子進(jìn)行一場(chǎng)小型的比賽。

開(kāi)場(chǎng)后，于智博有些個(gè)人主義，只顧著自己帶球，一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神也沒(méi)有，惹得隊(duì)友頻頻抗議。所以，于智博雖然進(jìn)了好幾個(gè)球，以幾分之差贏了比賽，但隊(duì)友們并沒(méi)想象中那么高興，還嚷著說(shuō)下次不跟他一組。在回家的路上，于星垣對(duì)兒子說(shuō)：“今天爸爸發(fā)現(xiàn)你跑步的速度又快了，帶球、運(yùn)球的動(dòng)作也很敏捷?？勺闱蛑v究的是團(tuán)隊(duì)合作精神，如果讓這場(chǎng)比賽成為你一個(gè)人的舞臺(tái)，最后就算贏了比賽也會(huì)失了人心?！?/p>

于智博把老爸的話聽(tīng)了進(jìn)去。

做只蝸牛慢慢爬，

站在哈佛校園俯瞰世界

16歲下半年，于智博即將升入高二。這時(shí)，他有機(jī)會(huì)可以去美國(guó)留學(xué)。但經(jīng)過(guò)慎重考慮，于智博卻選擇了美國(guó)俄勒岡州中部密歇兒小鎮(zhèn)的一所高中讀書(shū)。剛開(kāi)學(xué)，老師問(wèn)他：“你有沒(méi)有什么特長(zhǎng)？”于智博英語(yǔ)口語(yǔ)不太好，他比劃著跑步的動(dòng)作，還給老師跑了一圈，讓對(duì)方知道自己跑得有多快。于智博的自信開(kāi)朗給老師留下了很深刻的印象，對(duì)方連連豎起大拇指，直說(shuō)“good”。

高二下學(xué)期因?yàn)樵谛＞C合表現(xiàn)優(yōu)秀，于智博跳級(jí)升入高三，這在國(guó)內(nèi)是根本不可能的事。于智博說(shuō)是爸爸給他培養(yǎng)的自信幫了他。

考大學(xué)時(shí)，于智博完全有機(jī)會(huì)選擇更好的大學(xué)，可他卻報(bào)考了學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜的東俄勒岡大學(xué)，學(xué)習(xí)商務(wù)管理。大三時(shí)，又轉(zhuǎn)學(xué)到了密歇根州立大學(xué)，讀供應(yīng)鏈專業(yè)。在學(xué)校，于智博一直是個(gè)活躍的學(xué)生，老師不管交給他什么任務(wù)，他都秉持著“蝸牛精神”慢慢來(lái)，實(shí)在遇到解決不了的難題，他就把問(wèn)題拆分成很多段，然后一一攻克。同學(xué)總說(shuō)他狡猾，于智博卻沾沾自喜地反駁：“這叫聰明?！?/p>

大學(xué)畢業(yè)后，為以后考入哈佛積累更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，于智博決定先參加工作。他如愿被當(dāng)時(shí)全球最大的電腦商戴爾公司聘用為統(tǒng)籌策劃高級(jí)分析員，這份工作主要是預(yù)測(cè)市場(chǎng)的未來(lái)走向，為公司生產(chǎn)部門(mén)采購(gòu)不多不少的材料。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。剛開(kāi)始時(shí)，于智博出現(xiàn)了好幾次失誤。

如果工作再做不好，只有走人。于智博有些沮喪，但很快他又打起了精神。一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)找公司的資深前輩求教，不僅如此，他還仔細(xì)分析市場(chǎng)上電腦未來(lái)銷售的比例，制定出詳細(xì)的計(jì)劃表。這些努力沒(méi)白費(fèi)，第一年下來(lái)，于智博預(yù)測(cè)的命中率達(dá)到了95%。工作如此突出，但于智博不僅沒(méi)升職，反而被降了工資。

于智博找到自己的上司，希望他能給自己一個(gè)理由。那天恰巧是中國(guó)的農(nóng)歷春節(jié)。對(duì)方一點(diǎn)情面也不留：“我不否認(rèn)你工作很突出，但你并不能融于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，做事總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而在戴爾，需要的是團(tuán)隊(duì)合作精神?！碑?dāng)時(shí)的于智博年輕氣盛，他不能接受自己付出了卻不能得到相應(yīng)的回報(bào)。

回到宿舍，他給母親打了個(gè)電話，心里第一次有了回國(guó)的念頭。張莉華說(shuō)：“如果你想回來(lái)就回來(lái)吧！但回來(lái)后別后悔著說(shuō)又想回去?！蹦赣H的語(yǔ)氣冷冷的，淡淡的，甚至連句新年快樂(lè)也沒(méi)說(shuō)。于智博當(dāng)時(shí)覺(jué)得母親有些狠心，掛斷電話，他坐在地上，心里很悲涼。

幾天后，于智博收到了母親從國(guó)內(nèi)寄來(lái)的快遞，是一雙羊毛織成的手套，在手套的手腕處，織有一只小小的蝸牛。那一刻，于智博似乎讀懂了母親的心。

于智博沒(méi)有辭職，并最終在戴爾生存了下去。24歲時(shí)，他成為戴爾歷史上最年輕的全球采購(gòu)經(jīng)理，掌管9億美元的采購(gòu)資金。

2007年8月，于智博離開(kāi)戴爾，如愿考入哈佛商學(xué)院。在哈佛所有學(xué)生當(dāng)中，于智博不是最聰明的，但他絕對(duì)是最努力的，就像一只勤奮的蝸牛，慢慢地向山頂爬去。

2009年6月，于智博以門(mén)門(mén)優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。從哈佛畢業(yè)后，于智博拿到了花旗集團(tuán)、三星株式會(huì)社、LG電子、蘋(píng)果電腦和美國(guó)籃球聯(lián)盟五家世界知名企業(yè)的聘書(shū)。他最終選擇了花旗銀行，花旗銀行將他作為10名“全球領(lǐng)袖計(jì)劃成員”來(lái)培養(yǎng)，以后將進(jìn)入花旗銀行的高級(jí)管理層。

2010年11月1日，受聯(lián)想集團(tuán)的再三邀請(qǐng)，于智博辭去花旗銀行的工作回到國(guó)內(nèi)，擔(dān)任聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)楊元慶的總裁高級(jí)助理。2011年7月，于智博前往美國(guó)幫助公司開(kāi)拓海外市場(chǎng)。

日前，記者通過(guò)郵件輾轉(zhuǎn)找到了身在美國(guó)的于智博，他說(shuō)：“超前教育把所有的孩子都變成了天才，但這個(gè)社會(huì)更多需要的是人才，只要你能找到自己的目標(biāo)，然后一步一步地走，每個(gè)人都會(huì)爬到山頂?！?/p>

責(zé)編/伊和和

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