預(yù)測(cè)金題No.12話題作文:身邊的風(fēng)景

從北國(guó)風(fēng)光到江南水鄉(xiāng)，從萬(wàn)里長(zhǎng)城到鳳凰古寨，從田野山村到城市高樓……一幅幅的畫(huà)面，宛如一道道風(fēng)景，深深地銘刻在大家心中。

請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷或感受，以“身邊的風(fēng)景”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)不少于600字。文體不限，如寫(xiě)詩(shī)歌不少于20行。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。

[新題解析]

正如命題提示所言，寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光或江南水鄉(xiāng)，寫(xiě)萬(wàn)里長(zhǎng)城或鳳凰古寨，都是可以的。不過(guò)，如果只是簡(jiǎn)單地按照提示語(yǔ)寫(xiě)作，思路也許會(huì)受到限制，只會(huì)將目光放在自然景觀之上。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，就容易落入千篇一律的寫(xiě)作誤區(qū)。其實(shí)，只要細(xì)細(xì)思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種“風(fēng)景”。比如，在別人需要幫助的時(shí)候，你為他撐開(kāi)一柄遮風(fēng)擋雨的傘，這便是風(fēng)景，一種用關(guān)愛(ài)營(yíng)造出來(lái)的風(fēng)景；在別人因失敗而痛楚時(shí)，你盛開(kāi)一抹溫暖人心的笑，這便是風(fēng)景，一種用友善營(yíng)造出來(lái)的風(fēng)景。只是值得注意的是，這種風(fēng)景最好是發(fā)生在“身邊”的。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)扣題準(zhǔn)確人微，內(nèi)容新穎動(dòng)人。

[佳作引路]

能不憶江南

贊美家鄉(xiāng)風(fēng)景的詩(shī)詞，我最?lèi)?ài)白居易的《憶江南》這首詞?！敖虾茫L(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”每每吟誦，總是心潮起伏。

江南好，無(wú)論春夏與秋冬。“江南三月，草長(zhǎng)鶯飛”，你可以在春日里尋一徑綠地，放飛輕靈的紙鳶；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，坐一葉烏篷輕舟在湖面蕩漾，清風(fēng)拂面甘醇如那陳年的紹興黃酒；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，任你的思緒在水天一色里飛揚(yáng)；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，江南冬日的水墨丹青，只黑白二色就勾勒得淋漓，在養(yǎng)眼的愉悅里是感受不到寒冷的，你就入了那畫(huà)境里。

如同詞中的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”一樣，江南美，美在江南水。水光旖旎、垂柳依依的西子，槳聲燈影里的秦淮河，光華燦爛如綠寶石的玄武湖，還有外婆家的小石橋，小石橋下劃過(guò)的小木船，小木船頭的鸕鶿……這一切，都讓我魂?duì)繅?mèng)繞，讓我忘記了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。

“日出江花紅勝火”，你或許看過(guò)泰山的日出，也可能觀過(guò)海上的日出，但你是否注意過(guò)江南的日出?江南的日出是溫和的，可又是嫵媚的。開(kāi)始時(shí)眼前是水霧渺渺的江面，江的盡頭，沿水平線可以看到一種奇特的淡藍(lán)色；再過(guò)一會(huì)兒，江面霧氣漸收，江水如洗，波明如鏡，薔薇色的朝霞倒映在江水里，從一抹化為一片，然后染紅整個(gè)江面；再突然有一團(tuán)火球從江底跳出，它的美麗、動(dòng)人，讓我久久沉醉!是啊，江南的氣息是獨(dú)特的，它更是天真無(wú)瑕的，沒(méi)有絲毫的污染，把我們都融入其中。

行走在美如畫(huà)卷的風(fēng)景里，我不禁感嘆：“能不憶江南?”

【亮點(diǎn)點(diǎn)擊】

如果沒(méi)有詩(shī)詞的引用，如果沒(méi)有詩(shī)意的表達(dá)，會(huì)有如此美麗的語(yǔ)言嗎?會(huì)有如此美得令人驚嘆的江南嗎?肯定是沒(méi)有的。文章用一首詞來(lái)貫穿全文，思路可謂妙不可言。展開(kāi)時(shí)，作者用一幅幅的畫(huà)面，一道道的山水，逐一詮釋了《憶江南》的豐富內(nèi)涵。詩(shī)意的畫(huà)面，濃郁的真情，將江南之美展示得淋漓盡致。引用詩(shī)詞，不失為考場(chǎng)作文取勝的一大法寶。

若說(shuō)寫(xiě)作如同蓋房子．那么毫無(wú)疑問(wèn)．素材便是那一塊塊砌墻的磚。素材是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。寫(xiě)作若沒(méi)有素材。那么就如無(wú)米之炊、充饑之畫(huà)餅、空中之樓閣。難以寫(xiě)出深刻的文章來(lái)。再深厚的感情便也只能成為空洞的文字游戲。無(wú)法讓讀者生出共鳴來(lái)。讀這樣的文章．無(wú)疑味同嚼蠟．無(wú)生動(dòng)可言。

寫(xiě)作的素材來(lái)源于生活．來(lái)源于閱讀．來(lái)源于有心的觀察和收集。在臨近中考的當(dāng)下。我們從近幾年浙江省各地中考作文題目中歸納總結(jié)出了幾大主題。并收集了相應(yīng)的素材。逐一解讀。提示應(yīng)用角度。希望能給正在緊張備考的同學(xué)們一些借鑒和點(diǎn)撥。

素材盛宴

小名片

李錫琴 重慶市中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，重慶市作協(xié)會(huì)員、江津區(qū)作協(xié)理事。在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表詩(shī)文、小說(shuō)等作品數(shù)百篇(首)。對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)頗有研究，尤其對(duì)學(xué)生寫(xiě)作有獨(dú)到見(jiàn)解。著有《我愛(ài)寫(xiě)作文》《落英繽紛》等書(shū)，深受學(xué)生喜愛(ài)。