選志愿,贏在理性投資!

作者簡(jiǎn)介：梁挺福，著名升學(xué)規(guī)劃專家、高考志愿專家。北京大學(xué)政治發(fā)展與政府管理研究所副研究員，計(jì)橋高考志愿研究院副院長(zhǎng)。微博http://t.qq.com/shengxue。

當(dāng)年，易中天在指導(dǎo)女兒填報(bào)高考志愿時(shí)，中肯地給了女兒四個(gè)準(zhǔn)則：一是興趣原則，務(wù)必要選自己感興趣的專業(yè)；二是優(yōu)勢(shì)原則，盡可能去選最能體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的專業(yè)；三是創(chuàng)造原則，所選專業(yè)畢業(yè)以后所從事的工作最好是具有創(chuàng)造性的，而不是簡(jiǎn)單勞動(dòng)的重復(fù)；四是利益原則，該專業(yè)最好還能幫自己謀生掙錢(qián)的。

“因興趣而有動(dòng)力，因優(yōu)勢(shì)而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益?！边@四個(gè)簡(jiǎn)單明了的原則值得眾多高三考生和家長(zhǎng)慢慢體會(huì)并好好借鑒。

無(wú)獨(dú)有偶，享有“股神”美譽(yù)的投資家沃倫·巴菲特，在分享自己投資成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也總結(jié)出四條“金科玉律”：一是理性投資——利用市場(chǎng)的愚蠢，進(jìn)行有規(guī)律地理性投資。不理性的投資者充斥市場(chǎng)，只有不隨波逐流，認(rèn)識(shí)自己的愚蠢，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和貪婪，才能利用市場(chǎng)的愚蠢。二是精心選擇——堅(jiān)持將精力應(yīng)用于尋找并精選長(zhǎng)期穩(wěn)定、具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的超級(jí)明星企業(yè)，耐心分析這些企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況和管理素質(zhì)，進(jìn)行集中投資，長(zhǎng)期持有。三是控制風(fēng)險(xiǎn)——安全是成功的基石，注重安全首先要控制可能的風(fēng)險(xiǎn)；其次才能獲得相對(duì)高的收益，從而保證投資盈利。四是拒絕盲從——投資人財(cái)富上的成功與他對(duì)投資目標(biāo)的了解程度成正比，投資過(guò)程中拒絕相信任何小道消息，堅(jiān)持獨(dú)立思考。#8195;#8195;

高考填報(bào)志愿，是事關(guān)人生投資的一次重大決策。如果說(shuō)衡量巴菲特投資成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是贏取資金的多少，那么衡量人生投資成功與否的標(biāo)準(zhǔn)則是贏取人生幸福感的多少。用理性投資的心態(tài)，審慎對(duì)待高考院校和專業(yè)選擇，可以為這筆投資注入更多的理性和預(yù)見(jiàn)性，賦予志愿填報(bào)更清晰的目標(biāo)和更充分的智慧投入，從而為自己的未來(lái)帶來(lái)持久的良性發(fā)展，獲取更大更長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)。從這個(gè)意義上說(shuō)，巴菲特的投資“金科玉律”帶給我們?cè)谔顖?bào)志愿中不同尋常的啟示。#8195;#8195;

隨著社會(huì)就業(yè)難度的增加，上大學(xué)已經(jīng)變成了一項(xiàng)典型的風(fēng)險(xiǎn)投資行為。在這項(xiàng)投資中，考生的投入主要包括考分、求學(xué)期間耗費(fèi)的時(shí)間和資金投入。投資回報(bào)主要來(lái)源于畢業(yè)后的就業(yè)收益。能否取得這筆收益，取決于是否有相應(yīng)的單位按照人才選聘的要求錄用你。如果進(jìn)一步細(xì)分，填報(bào)志愿的投資與回報(bào)還可以分為多級(jí)：第一級(jí)投資包括高考考分以及考前所進(jìn)行的學(xué)習(xí)時(shí)間和資金等投入；第二級(jí)投資包括大學(xué)期間所需的學(xué)習(xí)時(shí)間和資金等投入。第一級(jí)回報(bào)包括能否被高校錄取，并獲得相應(yīng)的文憑、知識(shí)和技能；第二級(jí)回報(bào)包括能否順利就業(yè)并獲得相應(yīng)的物質(zhì)報(bào)酬和職務(wù)晉升的機(jī)會(huì)；終極回報(bào)則包括整個(gè)求學(xué)和就業(yè)的過(guò)程中所獲得的綜合能力以及物質(zhì)回報(bào)能否滿足考生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和滿足個(gè)人的心理需要。因此，志愿填報(bào)的成功與否，并不能簡(jiǎn)單地以能否獲得高校錄取通知書(shū)來(lái)衡量，應(yīng)更多考慮第二級(jí)回報(bào)，尤其是以終極回報(bào)能否實(shí)現(xiàn)來(lái)衡量。

理性的人生投資強(qiáng)調(diào)關(guān)注人生進(jìn)階的平臺(tái)，填報(bào)志愿時(shí)的“奪寶大戰(zhàn)”爭(zhēng)奪的就是最利于個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)。人，可以通過(guò)登上一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)來(lái)展示自己的才華，充實(shí)人生，服務(wù)社會(huì)。一般的人隨波逐流，社會(huì)把他放到什么樣的平臺(tái)上，他就在這個(gè)平臺(tái)上生存；聰明的人會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)立足的平臺(tái)與更高一級(jí)平臺(tái)的關(guān)系，努力登上新平臺(tái)，拓寬發(fā)展的空間；高明的人會(huì)在出發(fā)之前設(shè)計(jì)好平臺(tái)間的最佳路徑，他們注重整體效應(yīng)，善于充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，善于借用每一個(gè)平臺(tái)中的資源，穩(wěn)步登高。高明的人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大，社會(huì)給予他們的回報(bào)也最多。你呢？你想自己成為哪一種人？