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    專項(xiàng)特訓(xùn),快速提高單項(xiàng)選擇題

    2012-04-29 00:00:00朱彥霖
    求學(xué)·理科版 2012年3期

    進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)之前,很多考生可能會(huì)對(duì)自己的英語單項(xiàng)選擇題的分?jǐn)?shù)感到失望——15分的題目往往只能拿到5~7分,這是基礎(chǔ)不牢固的表現(xiàn)。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)之后,考生又容易深陷題海。如何才能牢固基礎(chǔ),避開題海,同時(shí)又能快速提高單項(xiàng)選擇題的分?jǐn)?shù)呢?

    通過做各地2011年的高考英語卷的單項(xiàng)選擇題,考生不僅能夠發(fā)現(xiàn)高考的重點(diǎn)(情景交際、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞短語辨析、狀語從句、定語從句、介詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞),還能夠了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。因此,一切建議先從試卷開始學(xué)起,然后再進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。具體步驟如下:

    第一步,考生可以將單項(xiàng)選擇題進(jìn)行單獨(dú)的分類整理。所謂的分類整理是將各個(gè)考點(diǎn)的試題單獨(dú)抽選出來。整理的標(biāo)準(zhǔn)是:先從自己最薄弱的環(huán)節(jié)開始整理。假設(shè)冠詞考點(diǎn),你逢做必錯(cuò),或者逢做都必須猜測(cè),那么就可以首先對(duì)其進(jìn)行整理。

    第二步,認(rèn)真研究自己整理的高考真題。各地的高考真題的大集合基本上囊括了一個(gè)考點(diǎn)的各種考查方式,通過全面研究,考生可以統(tǒng)籌并掌握各種考查方式,如果在考試中遇見該考點(diǎn),相信考生丟分的可能性就大大降低了。不過,這一個(gè)步驟要求考生如同在學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)一樣認(rèn)真,只有這樣才能開展第三步的工作。

    第三步,經(jīng)過第二步的認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,考生可以開始進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練了。練習(xí)題怎么來呢?在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,考生一般都會(huì)做專題練習(xí)。這些練習(xí)題都是老師從歷年高考題或者其他優(yōu)秀模擬題中精選出來的,考生一定不能隨便做做了事。

    下面以冠詞考點(diǎn)和動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn)為例。

    在整理試題的時(shí)候,并非要將所有考卷中的試題都整理出來,只要將同一個(gè)考點(diǎn)的不同考查方式整理全面即可。

    1.簡(jiǎn)單的泛指與特指

    例1. (山東卷)Take your time—it’ s just________short distance from here to________restaurant.

    A.不填;the B. a;the C. the;a D. 不填;a

    【解析】distance 是可數(shù)名詞,意為“距離”,其前有形容詞修飾時(shí),用不定冠詞a修飾,表示“一段……的距離”;后面的餐館是雙方都知道的,用the表示特指。本句的意思是:不用著急——從這里去餐館只有一小段距離。選B。

    例2. (全國卷Ⅰ)It is generally accepted that________

    boy must learn to stand up and fight like________man.

    A. a;a B. a;the C. the;the D. a;不填

    【解析】?jī)蓚€(gè)空都表示泛指,表示“一個(gè)男孩”(并不特指我們都知道的人)、“一個(gè)男人”(并不特指我們都知道的人),故用不定代詞。選A。

    例3. (全國卷Ⅱ)As he reached________front door, Jack saw________strange sight.

    A.the;不填 B. a;the C. 不填;a D. the;a

    【解析】本句的意思是:當(dāng)杰克到達(dá)前門時(shí),他看到了一個(gè)奇怪的景象。第一空用the表示方位,特指前門(大家都知道的);第二空表示“一個(gè)”,為泛指。故選D。

    2.迷惑型考查方式

    例4. (重慶卷)In communication,a smile is us- ually________strong sign of a friendly and________open attitude.

    A. the;不填 B. a;an C. a;不填 D. the;an

    【解析】第一空a strong sign of意為“一個(gè)……的標(biāo)志”,a 表示泛指;friendly 和 open 共同修飾attitude,故open前不再需要冠詞。故選C。

    3.強(qiáng)記型考查方式

    例5. (四川卷)Dr. Peter Spence,________ headmaster of the school, told us, “________fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.

    A. 不填 ;A B.不填;The C. the;The D. a;A

    【解析】本句的意思是:彼德#8226;斯賓塞博士——這所學(xué)校的校長(zhǎng)——告訴我們,“這里五分之一的學(xué)生會(huì)到牛津和劍橋繼續(xù)深造?!鳖^銜、職位之前通常不用冠詞,因此第一空不用冠詞;a fifth 表示“五分之一”。故答案為A。

    【考點(diǎn)規(guī)律提升】2011年全國各地的高考英語卷中,就有上述幾種冠詞考點(diǎn)的考查方式??忌鷱闹锌梢园l(fā)現(xiàn)的考點(diǎn)規(guī)律有:①最簡(jiǎn)單的考查方式是考查泛指與特指(例1和例2、例3),很多考生經(jīng)常難以辨別哪些是特指,哪些是泛指。其實(shí)有一個(gè)很簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)——大家都知道的就是特指,指示不是很明確的,則為泛指。比如例1中,一小段距離,只能是一個(gè)泛指的距離。②稍微復(fù)雜一點(diǎn)的考查方式則是在泛指與特指的基礎(chǔ)上,添加一些迷惑性元素。比如例4,用了連詞and將兩個(gè)詞連接以來,同時(shí)又將open與冠詞a分隔開來,具有一定的迷惑性。考生在做題的時(shí)候,只要遇到and, or 等連接詞,都需要停下來想一想。③強(qiáng)記型考查方式。頭銜、職位之前通常不用冠詞。如headmaster,president,student(是as student,不是as a student),director,minister等。

    動(dòng)詞時(shí)態(tài)題是高考的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。幾乎每個(gè)?。▍^(qū)、市)的高考都會(huì)考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn),并且力度較大,一般有2~4題。動(dòng)詞時(shí)態(tài)總計(jì)有16種,高考考查的時(shí)態(tài)大多如下:

    1.一般現(xiàn)在時(shí)

    例6. (全國卷)Planning so far ahead________no sense —so many things will have changed by next year.

    A. made B. is making C. makes D. has made

    【解析】這里表示“提前這么早計(jì)劃毫無意義——到明年很多事情會(huì)發(fā)生變化?!眒akes sense 表示“有道理,有意義”,原句是動(dòng)名詞做主語,強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)(提前那么早計(jì)劃毫無意義),故用一般現(xiàn)在時(shí)。答案選C。

    2.一般過去時(shí)

    例7. (山東卷)When I got on the bus, I________I had left my wallet at home.

    A. was realizing B. realized

    C. have realized D. would realize

    【解析】句意:當(dāng)我上了公車時(shí),我發(fā)現(xiàn)我把錢包落在家里了。realize 這個(gè)動(dòng)作是與got on the bus同時(shí)發(fā)生的,因此需要用一般過去時(shí)。答案選B。

    3.一般將來時(shí)

    例8. (安徽卷)—What do you think of store shopping in the future?

    —Personally, I think it will exist along with home shopping but________ .

    A. will never replace

    B. would never replace

    C. will never be replaced

    D. would never be replaced

    【解析】根據(jù)語境I think it will exist along with home shopping判斷后面應(yīng)該用一般將來時(shí),同時(shí)it(store shopping)與replace之間為被動(dòng)關(guān)系,因此答案選擇C項(xiàng)。

    4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

    例9. (重慶卷)That piece of music sounds quite familiar. Who________the piano upstairs?

    A. has played B. played

    C. plays D. is playing

    【解析】句意:這首音樂聽起來很熟悉。誰在樓上彈鋼琴呢?“彈”的動(dòng)作正在發(fā)生,故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。答案選D。

    5.過去進(jìn)行時(shí)

    例10. (全國卷)I wasn’ t sure if he was really interested or if he________ polite.

    A. was just being B. will just be

    C. had just been D. would just be

    【解析】句意:我不確定他是真的感興趣還是出于禮貌。or連接并列句,因此前后時(shí)態(tài)應(yīng)該一致。這里主要描述當(dāng)時(shí)的情況,故用過去進(jìn)行時(shí)。答案選A。

    6.過去完成時(shí)

    例11. (四川卷)—What a mistake!

    —Yes. I________his doing it another way,but without success.

    A. was suggesting B. will suggest

    C. would suggest D. had suggested

    【解析】下句的意思:是的。我建議他采用另一種方法去做,但是他不聽。語境中隱含了“過去的過去”的意味——失誤已經(jīng)造成,而在失誤之前我給他提過建議,因此用過去完成時(shí),故答案選D。

    7.將來完成時(shí)

    例12. (江蘇卷)—Tommy is planning to buy a car.

    —I know . By next month , he________enough for a used one.

    A. saves B .saved C.will save D. will have save

    【解析】本題的關(guān)鍵在于By next month。“by+將來時(shí)間”句子用將來完成時(shí)。第二句話的意思是“到下個(gè)月,他就攢夠買一輛二手車的錢了?!惫蔬xD。

    8.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

    例13. (北京卷)Tom in the library every night over the last three months.

    A. works B. worked

    C. has been working D. had been working

    【解析】根據(jù)時(shí)間狀語over the last three months可知,句子應(yīng)該用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。句意為:在過去三個(gè)月中,湯姆每個(gè)夜晚都在圖書館中工作。答案選C。

    9.過去完成進(jìn)行時(shí)

    例14. (全國卷)When Alice came to,she did not know how long she________ there.

    A. had been lying B. has been lying

    C. was lying D. has lain

    【解析】句意:愛麗絲蘇醒過來時(shí),她并不知道自己已經(jīng)在那里躺了多久了這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)“過去的過去”的動(dòng)作,并且愛麗絲醒過來時(shí)還是躺著的,故用過去完成進(jìn)行時(shí)。答案選A。

    10.時(shí)態(tài)和語態(tài)

    同時(shí)考查時(shí)態(tài)和語態(tài),是時(shí)態(tài)題的最高境界,也是考生的失分點(diǎn)。

    例15. (四川卷)All visitors to this village________________

    with kindness.

    A. treat B. are treated

    C. are treating D. had been treated

    【解析】句意:所有到這個(gè)村莊來的游客都得到了友好的接待。根據(jù)句意可知,句子主語All visitors和treat之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),排除A和C。句子中沒有“過去的過去”的意思,故排除D。句子強(qiáng)調(diào)的是一種事實(shí)(所有到這個(gè)村莊來的人都得到了友好的對(duì)待,并沒有說明是過去還是現(xiàn)在)。答案選B。

    11.主謂一致與時(shí)態(tài)

    例16. (江蘇卷)The fact that so many people still smoke in public place________ that we may need nantionwide campaign to raise awareness of the risks of smoking.

    A. suggest B. suggests

    C. suggested D. suggesting

    【解析】句子的主語是The fact,后面是一個(gè)同位語從句——這么多人仍然在公共場(chǎng)合吸煙,由此可知,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),因?yàn)橹髡Z是單數(shù),所以謂語動(dòng)詞加s。答案選B。

    【考點(diǎn)規(guī)律提升】這里匯集了時(shí)態(tài)的11種考查方式。考生可能覺得題目似乎比較簡(jiǎn)單,然而這就是高考真題。①考查較為簡(jiǎn)單,會(huì)出現(xiàn)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí),這三種時(shí)態(tài)最為簡(jiǎn)單,一般會(huì)結(jié)合主謂一致或者語態(tài)來考查。②較為復(fù)雜的時(shí)態(tài)題則要求考生讀清楚題干所給語境的時(shí)間??忌灰軌?qū)⒕渥臃g成中文,就能夠很好地理解語境的時(shí)間。

    分類整理考點(diǎn),并且做了深入的學(xué)習(xí)之后,考生則要結(jié)合相關(guān)的教輔書,或者專題訓(xùn)練題來鞏固考點(diǎn)。在做專題訓(xùn)練的過程中,考生倘若發(fā)現(xiàn)了新的考查方式,則要圈畫出來,以完善各考點(diǎn)的考查方式。先做試卷,再開展專題訓(xùn)練的好處在于我們能夠先找到考點(diǎn)的各種考查方式,然后在進(jìn)行專題訓(xùn)練的時(shí)候就能夠針對(duì)性地解決問題,巧妙地避開題海戰(zhàn)術(shù)。

    此外,即使考生不一一總結(jié)考點(diǎn)的考查方式,通過一次次的專項(xiàng)訓(xùn)練,考生最終也能增強(qiáng)語感,提高單選題的分?jǐn)?shù),前提是時(shí)間要充足。有些考生覺得單選題的分值少,考點(diǎn)多,很難得到提高,因此早早放棄。其實(shí),無論什么時(shí)候,考生都不應(yīng)該放棄單選題,即使明天就要高考,考生還可以最后看一輪做錯(cuò)的單選題,如果明天就要高考,考生做5篇閱讀理解,可能還不如看5道曾經(jīng)做錯(cuò)的單選題。因此,不要怕麻煩,先從試卷學(xué)起,然后再進(jìn)行專題特訓(xùn)吧。

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