王娟紅 吳建宏
教學(xué)設(shè)計思路:
本次課為高一男子排球選項班的學(xué)生,共40人。他們已具有一定的排球基礎(chǔ)和良好的身體素質(zhì)條件,有較強的組織紀律性和集體榮譽感,更有活躍的思維能力、創(chuàng)造能力、自學(xué)能力。單人攔網(wǎng)技術(shù)雖然是基礎(chǔ),但是對學(xué)生在來球判斷、起跳時機,動作協(xié)調(diào)等方面,提出了較高的要求。本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、分層對比、競賽等形式,以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進、層層深入,充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進學(xué)生努力達到教學(xué)目標。