可持續(xù)發(fā)展的在線教學(xué)生態(tài)環(huán)境LearnSite+DiscuzNT

燕英中 趙龍

摘要：信息技術(shù)是一門新興的、以操作為主的課程。但當前信息技術(shù)課程教學(xué)相比其他主科課程歷史底蘊薄弱，還沒有形成完善成熟的教學(xué)模式。雖然教的是先進的技術(shù)，卻面臨著更多的教學(xué)難題，如：學(xué)生掌握了哪些技術(shù)？掌握到什么程度？能夠應(yīng)用多少知識到學(xué)習(xí)和生活當中去？針對此，本文談到了北外附校信息技術(shù)組通過對“LearnSite+DiscuzNT”的實踐，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，促進教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，降低課堂組織難度，提高教學(xué)效率和教學(xué)容量，完善過程性評價標準，促進師生共同發(fā)展。

關(guān)鍵詞：LearnSite；DiscuzNT；信息技術(shù)；過程性評價