西安市兒童醫(yī)院(西安710003) 馬玉琴 馬美貞
癲癇是慢性反復(fù)發(fā)作性短暫腦功能失調(diào)綜合征,是以腦神經(jīng)元異常放電引起反復(fù)癇性發(fā)作為特征。癇性發(fā)作是癲癇的特征性臨床表現(xiàn),是腦神經(jīng)元過(guò)度同步放電引起的短暫腦功能障礙,通常指一次發(fā)作過(guò)程。癲癇持續(xù)狀態(tài)是急癥,若不及時(shí)治療和精心護(hù)理可導(dǎo)致永久性腦損害,致殘率、病死率很高。長(zhǎng)期,頻繁地發(fā)作可損害腦功能。癲癇是小兒時(shí)期常見(jiàn)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,所以要做好小兒癲癇病的護(hù)理工作至關(guān)重要。現(xiàn)就53例小兒癲癇護(hù)理,體會(huì)報(bào)告如下。
1 一般資料 自2009年3月至2011年3月,我們共護(hù)理小兒癲癇病例53例,其中男性28例,女性25例,年齡2~14歲,病程2~4年。臨床表現(xiàn)為癇性發(fā)作15例,癲癇綜合征30例,癲癇持續(xù)狀態(tài)8例。
2 護(hù) 理
2.1 發(fā)作時(shí)護(hù)理體會(huì):發(fā)作時(shí),應(yīng)立即使患兒平臥,頭偏向一側(cè),松解衣領(lǐng),暢通呼吸道;有舌后墜者用舌鉗將舌拉出,防止窒息;在患兒上、下臼齒之間放置牙墊或厚紗布包裹的壓舌板,以防患兒牙關(guān)緊閉,發(fā)生舌咬傷;保持呼吸道通暢,必要時(shí)用吸引器吸出痰液,準(zhǔn)備好開(kāi)口器和氣管插管物品;給于低流量持續(xù)吸氧。操作時(shí)要小心仔細(xì)動(dòng)作輕巧,切勿粗暴蠻力。
2.2 安全防護(hù)體會(huì):發(fā)作時(shí),移開(kāi)患兒周圍可能導(dǎo)致受傷的物品,并在屋內(nèi)有棱角的地方包上棉布。以防發(fā)作時(shí)患兒突然意識(shí)喪失,煩躁不安,出現(xiàn)手舞足蹈而造成身體傷害。設(shè)專人守護(hù),加用床檔,必要時(shí)用防護(hù)帶約束。病房保持安靜、舒適、盡量減少各種不良刺激,室內(nèi)不放熱水瓶、火爐、銳利器具等不安全物品,消除隱患[1]。在意識(shí)恢復(fù)后仍要加強(qiáng)保護(hù)措施,以防患兒因身體衰弱或精神恍惚發(fā)生意外事故。
2.3 飲食護(hù)理體會(huì):飲食要定時(shí)、定量營(yíng)養(yǎng)豐富,不要過(guò)涼,切忌過(guò)饑或過(guò)飽。一旦患兒出現(xiàn)大量失液,應(yīng)及時(shí)遵醫(yī)囑給予補(bǔ)充水分和維生素,避免誘發(fā)癲癇。
2.4 病情護(hù)理體會(huì):首先,要觀察癲癇發(fā)作的類型(癇性發(fā)作、癲癇綜合征與癲癇持續(xù)狀態(tài))、發(fā)作時(shí)伴隨的癥狀、持續(xù)時(shí)間;其次,觀察呼吸變化:有無(wú)呼吸困難、口唇發(fā)紺;第三,監(jiān)測(cè)小兒動(dòng)脈血?dú)夥治黾敖Y(jié)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)酸中毒表現(xiàn)。還要詳細(xì)記錄發(fā)作狀況和時(shí)間、發(fā)作次數(shù)和意識(shí)狀態(tài),正確記錄出入量,觀察用藥療效,若有病情變化,及時(shí)向醫(yī)師匯報(bào)處理[2]。
2.5 用藥護(hù)理:癲癇的治療中服藥是關(guān)鍵??拱d癇藥選擇要從最小劑量開(kāi)始,緩慢增量,減少不必要的藥物應(yīng)用。藥量宜控制在有效的治療劑量范圍內(nèi),且針對(duì)不同癲癇類型個(gè)體化用藥,以減少不良反應(yīng)[3,4]。肖志田[4]根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)指出,護(hù)士首先要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行服藥指導(dǎo),特別是首次確診的第1~6月,嚴(yán)格按醫(yī)囑堅(jiān)持長(zhǎng)期有規(guī)律服藥,不可擅自換藥、增藥、減藥、停藥等。因隨意增減藥物或更換藥物,容易使腦電活動(dòng)異常,發(fā)作變得更加頻繁,甚至出現(xiàn)癲癇持續(xù)狀態(tài)而危及生命。如有漏服,一般應(yīng)在下一次服藥時(shí)補(bǔ)上,定期檢測(cè)血藥濃度并調(diào)整藥物劑量。服藥期間應(yīng)定期監(jiān)測(cè)血常規(guī)、心肌酶、肝腎功能,若出現(xiàn)嗜睡、頭暈、共濟(jì)失調(diào)不需要特殊處理。若有嚴(yán)重皮疹伴高熱、齒齦出血、小兒佝僂病等,需及時(shí)咨詢醫(yī)師進(jìn)行調(diào)整藥物或換藥。
2.6 健康教育體會(huì):指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排患兒的生活與學(xué)習(xí),保證患兒充足的睡眠時(shí)間,避免情緒激動(dòng),受寒,感染。禁止游泳、登高等危險(xiǎn)活動(dòng)。給于患兒關(guān)懷、愛(ài)護(hù),鼓勵(lì)他們與同伴交流。定時(shí)組織患兒講故事、唱歌、做游戲等集體活動(dòng),幫助患兒建立信心,克服自卑、孤獨(dú)、退縮等心理行為障礙。
3 結(jié) 果 護(hù)理53例患兒中,癲癇發(fā)作15例14例好轉(zhuǎn),1例不穩(wěn)定;癲癇綜合征的30例患兒護(hù)理順利,病情穩(wěn)定后出院;癲癇持續(xù)狀態(tài)8例患兒經(jīng)及時(shí)搶救治療護(hù)理,病情基本穩(wěn)定,恢復(fù)出院。
癲癇是小兒常見(jiàn)病之一,屬于腦神經(jīng)方面的疾病,若反復(fù)發(fā)作會(huì)損傷小兒的大腦功能,造成很嚴(yán)重的后遺癥。癲癇治愈的關(guān)鍵不僅需要正確的治療方案,更需要良好的護(hù)理措施。53例病例中,按照從發(fā)作時(shí),安全防護(hù),飲食,病情,健康教育這五個(gè)方面進(jìn)行了全面仔細(xì)的護(hù)理,52例患兒病情穩(wěn)定或好轉(zhuǎn)。在護(hù)理發(fā)作時(shí)要特別注意舌后墜的問(wèn)題,認(rèn)真負(fù)責(zé)精心護(hù)理才能化險(xiǎn)為夷。20例患兒采用牙墊的方法,有效防止了牙關(guān)緊閉舌咬傷的發(fā)生。癲癇患兒的飲食也非常重要,2例患兒因飲食不當(dāng)癲癇再次發(fā)作。從中吸取教訓(xùn),切忌小兒暴飲暴食,過(guò)度饑餓或過(guò)飽均可成為癲癇發(fā)作誘因。平時(shí)也要注意患兒的安全防護(hù),避免各種危險(xiǎn)活動(dòng)。圍生期保健、健康教育等可全面提高癲癇患兒的護(hù)理質(zhì)量,減少患兒后遺癥和并發(fā)癥發(fā)生。
[1] 李 敏.癲癇持續(xù)狀態(tài)的急救與護(hù)理探討[J].中外健康文摘,2011,8(7):368.
[2] 侯 燕,馮 萍.14例兒童非驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)的護(hù)理[J].國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志,2009,28(7):909-911.
[3] 權(quán)青云.抗癲癇藥物及其對(duì)認(rèn)知功能影響的研究進(jìn)展[J].國(guó)際神經(jīng)病學(xué)神經(jīng)外科學(xué)雜志,2009,36(1):69-72.
[4] 肖志田,田小琴,孫露璐,等.小兒癲癇的健康教育與護(hù)理指導(dǎo)[J].深圳中西醫(yī)結(jié)合雜志,2007,17(3):192-195.