新時(shí)期加強(qiáng)公安院校思想政治教育研究初探

李 悅

新時(shí)期加強(qiáng)公安院校思想政治教育研究初探

李 悅

（天津公安警官職業(yè)學(xué)院，天津市 300382）

文章站在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的高度，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)形勢(shì)的新情況、新變化對(duì)公安院校思想政治教育提出的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析，總結(jié)了啟示，并在此基礎(chǔ)上，闡述了新時(shí)期加強(qiáng)公安院校思想政治教育的具體思路。

新時(shí)期；公安院校；思想政治教育

公安院校是我國(guó)院校體系中一個(gè)特殊的院校門(mén)類(lèi)，公安院校大學(xué)生是公安事業(yè)的希望和未來(lái)，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)職能、維護(hù)國(guó)家安全、為全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)保駕護(hù)航的重任。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期公安院校大學(xué)生的思想政治教育具有十分重要的戰(zhàn)略意義。然而，不容忽視的現(xiàn)實(shí)是，在當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)社會(huì)發(fā)生巨大變革的新時(shí)期，社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化與生活大環(huán)境均發(fā)生了深刻的變化，人們的思想觀念、價(jià)值觀念、生活方式、就業(yè)方式、社會(huì)心理環(huán)境、人口和家庭結(jié)構(gòu)及獲取信息的渠道等等都呈現(xiàn)出多元化，這些都從不同的側(cè)面和角度對(duì)公安院校大學(xué)生思想政治教育提出了更新的要求。

一、新時(shí)期公安院校思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

馬克思主義認(rèn)為，事物是不斷向前發(fā)展的。時(shí)代的前進(jìn)、形勢(shì)的發(fā)展都要求公安院校的思想政治教育必須具備與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)和魄力，實(shí)現(xiàn)自身的科學(xué)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前公安院校思想政治教育工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

（一）國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新變化給公安院校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在社會(huì)大變革的新時(shí)期，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化與生活等大環(huán)境對(duì)公安院校大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生深刻的影響，給公安院校的思想政治工作者提出了新的課題。首先，青年學(xué)子是參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的新一代，如何幫助公安院校大學(xué)生在接受和適應(yīng)社會(huì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，防止商品經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換的原則侵入思想道德領(lǐng)域的負(fù)面影響，如何幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，不致淪為見(jiàn)利忘義的金錢(qián)拜物教徒，是公安院校思想政治工作者必須認(rèn)真思考的課題之一；其次，當(dāng)今社會(huì)政治生活日趨完善和透明，民眾充分享有民主權(quán)利，言論自由。國(guó)家不但提倡有益的東西存在，同時(shí)也允許無(wú)害的東西存在。如何培養(yǎng)青年學(xué)子在復(fù)雜多變的政治環(huán)境中發(fā)展自己的獨(dú)立意識(shí)，提高政治判斷能力，增強(qiáng)法制觀念，這也是亟待研究和解決的問(wèn)題。

（二）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展給公安院校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不僅給公安院校開(kāi)展思想政治教育工作帶來(lái)嶄新的途徑和手段，同時(shí)也迫使公安院校的思想政治工作者直面如何將廣大公安院校大學(xué)生置于安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下接受思想政治教育的重大課題。思想政治工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建，可以有效地為單一的、面對(duì)面式的傳統(tǒng)思想政治工作方法注入高度靈活機(jī)動(dòng)的新特點(diǎn)，提高了思想政治教育的實(shí)效性。然而，不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)猶如一柄“雙刃劍”，一方面可以使大學(xué)生獲取信息的渠道多樣化，掌握大量的有效信息；另一方面，正是由于網(wǎng)絡(luò)的這種虛擬性、隱蔽性，常常是魚(yú)龍混雜，泥沙俱下，使得虛假、不健康甚至反動(dòng)的信息具備了傳播空間，如果管理不好，將會(huì)對(duì)大學(xué)生的身心健康造成危害。因此，如何加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全，是新時(shí)期公安院校思想政治教育應(yīng)當(dāng)研究的重大課題。

（三）東西方和新舊文化的激烈碰撞給公安院校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，東方和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化互相碰撞，對(duì)公安院校的大學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。大學(xué)生正處于成年初期，受年齡與閱歷的影響，其觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較弱。一些對(duì)歷史和當(dāng)今世界缺乏了解的大學(xué)生，往往只以現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、文化、政治作為認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和價(jià)值取向判斷的標(biāo)準(zhǔn)，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生不正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。更何況現(xiàn)在的大學(xué)生多是出生于20世紀(jì)80、90年代，成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)優(yōu)越，普遍存在抗挫折能力弱、與人合作能力差等弱點(diǎn)，他們像剛從溫室出來(lái)的花草，一下子面對(duì)實(shí)際生活的風(fēng)雨，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不清、疑慮重重、舉棋不定、意志不堅(jiān)等情況也實(shí)屬必然。因此，如何鞏固和加強(qiáng)馬克思主義在公安院校中的指導(dǎo)地位，如何用正確的、積極的、健康的、先進(jìn)的文化指引公安院校大學(xué)生健康成長(zhǎng)，是新時(shí)期公安院校思想政治工作急需解決的重要而緊迫的任務(wù)。

二、新時(shí)期公安院校思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)帶來(lái)的啟示

啟示一：公安院校大學(xué)生思想政治工作要有感染力和吸引力?，F(xiàn)在的大學(xué)生文化品位比較前衛(wèi)，對(duì)新鮮事物理解快、接受快，有鮮明的個(gè)性和人格意識(shí)，自尊意識(shí)、自我意識(shí)、自主意識(shí)較強(qiáng)，他們不再單純的要求住得舒服、穿得好看，更渴望得到周?chē)瑢W(xué)包括老師對(duì)他們的尊重和信任，會(huì)呈現(xiàn)自我表現(xiàn)、樂(lè)于參與的外在表現(xiàn)。因此，公安院校思想政治工作不能靠被動(dòng)式接受，而要靠主動(dòng)式吸納；不能僅靠個(gè)體式參悟，還要靠共鳴式感知，突出感染力和吸引力，激發(fā)大學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，滿足大學(xué)生樂(lè)于參與的需求。例如，2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，天津公安警官職業(yè)學(xué)院派出近1500名在校學(xué)員參加了奧運(yùn)會(huì)足球比賽天津賽區(qū)比賽場(chǎng)館和媒體駐地的安檢志愿者服務(wù)任務(wù)。在參與奧運(yùn)安檢工作中，所有的學(xué)員服從命令，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)守崗位，恪盡職守，實(shí)現(xiàn)了“零違紀(jì)、零傷亡、零事故”的目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“忠誠(chéng)可靠、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無(wú)私奉獻(xiàn)”的新時(shí)期人民警察精神。可以說(shuō)，這一次的奧運(yùn)安檢志愿者服務(wù)應(yīng)該成為新時(shí)期公安院校開(kāi)展思想政治教育的成功例證。

啟示二：公安院校大學(xué)生思想政治教育要符合實(shí)際。過(guò)去，在很多人眼中，認(rèn)為生于20世紀(jì)80、90年代的年輕人養(yǎng)尊處優(yōu)，動(dòng)手能力差，不愿吃苦，其實(shí)這里面存在一定程度的誤讀。當(dāng)代青年大學(xué)生身上具備許多優(yōu)秀的特質(zhì)，當(dāng)他們面臨重大的選擇和考驗(yàn)時(shí)往往能夠表現(xiàn)出堅(jiān)毅、勇敢、樂(lè)觀的精神，能夠在苦和累中經(jīng)受住考驗(yàn)，2008年“5·12”汶川大地震中年輕一代的表現(xiàn)就是很好的證明。因此，公安院校大學(xué)生思想政治工作要多開(kāi)展一些適合當(dāng)代大學(xué)生思想實(shí)際的活動(dòng)，讓大學(xué)生走入社會(huì)，用自己的所學(xué)和所長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，讓他們?cè)趨⑴c和奉獻(xiàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

啟示三：公安院校大學(xué)生思想政治教育要有針對(duì)性。公安院校培養(yǎng)的大學(xué)生將要擔(dān)負(fù)維護(hù)國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的重大使命，所以，公安院校大學(xué)生必須具有堅(jiān)定正確的政治方向、較高的政治素養(yǎng)和為公安工作英勇獻(xiàn)身的精神?；谶@樣的培養(yǎng)目標(biāo)，公安院校思想政治教育必須在廉政建設(shè)、誠(chéng)信教育等領(lǐng)域有針對(duì)性地開(kāi)展工作。作為黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，公安院校校園廉政建設(shè)、誠(chéng)信教育不僅非常必要，而且具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)：一方面，新中國(guó)成立60年來(lái)，廣大公安民警不怕?tīng)奚?，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義的各項(xiàng)建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)，形成了以“保持忠誠(chéng)政治本色，弘揚(yáng)忠誠(chéng)警魂”為根本屬性的公安文化；另一方面，公安院校始終堅(jiān)持政治建校、從嚴(yán)治校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，始終把對(duì)學(xué)生政治素質(zhì)的培養(yǎng)放在重要位置。精神內(nèi)涵和目標(biāo)要求的高度一致性，為開(kāi)展校園廉政建設(shè)和誠(chéng)信教育提供了豐沃的土壤，使公安院校的思想政治教育更加有的放矢，為公安院校大學(xué)生健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

啟示四：公安院校大學(xué)生思想政治教育要有時(shí)代感、新鮮感。在新時(shí)期，公安院校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育必須具備創(chuàng)新精神，體現(xiàn)時(shí)代性和創(chuàng)新性。再次以天津公安警官職業(yè)學(xué)院學(xué)員參與奧運(yùn)安檢志愿者服務(wù)為例，通過(guò)參加奧運(yùn)安檢志愿者服務(wù)，廣大的警院學(xué)員學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，懂得了如何更好地與人溝通、合作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷增強(qiáng)。奧運(yùn)會(huì)規(guī)范的工作流程、周密的協(xié)調(diào)分工、嚴(yán)格的組織紀(jì)律強(qiáng)化了警院學(xué)員的責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。奧運(yùn)志愿者招募、培訓(xùn)、教育、管理、激勵(lì)、表彰等一整套科學(xué)的、頗具時(shí)代性和創(chuàng)新性的工作模式為今后開(kāi)展好公安院校大學(xué)生思想政治教育工作提供了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、站在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的高度加強(qiáng)新時(shí)期公安院校大學(xué)生思想政治教育

（一）重塑公安院校大學(xué)生思想政治教育理念

1.確立“以人為本”的教育理念。21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心理念是以人為本，要真正以學(xué)生為中心，以學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。“以人為本”的對(duì)立面是“以物為本”，“以物為本”在教育理論中的表現(xiàn)就是一個(gè)不斷使學(xué)生工具化的過(guò)程，把學(xué)生當(dāng)工具，進(jìn)而把他們放在一個(gè)很低的層次上加以管理。這種做法是不符合“堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人”的教育方針的。應(yīng)該承認(rèn)，公安院校目前的思想政治教育工作離真正的“以人為本”的教育理念還有一定的距離，表現(xiàn)為多從管理便利、工作便利的角度思考問(wèn)題，少?gòu)膶W(xué)生成長(zhǎng)成才的角度去考慮問(wèn)題；口頭上講“以人為本”理念的較多，行動(dòng)上落實(shí)“以人為本”理念的較少，這種狀況亟需轉(zhuǎn)變，要在思想政治工作者思想上真正樹(shù)立“以人為本”的教育理念。

2.思想政治工作者的定位問(wèn)題。公安院校學(xué)生工作的方向應(yīng)調(diào)整為“規(guī)范管理、突出服務(wù)、回歸教育”，思想政治工作者的角色定位應(yīng)該是教育者，是教師。專(zhuān)任教師在課堂上給學(xué)生上課，思想政治工作者在課堂外給學(xué)生上課。一個(gè)管理者側(cè)重要求學(xué)生怎么做和做什么，而一個(gè)教育者則會(huì)側(cè)重告訴學(xué)生為什么這樣做。因而，不同的角色從不同的角度表述同一件事情，最后傳遞給學(xué)生的信息是完全不同的。當(dāng)然，回歸教育最大的困難還在于思想政治工作者本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)（以前我們總認(rèn)為是學(xué)歷問(wèn)題，其實(shí)不僅僅是學(xué)歷問(wèn)題）。這就要求思想政治工作者自身要有不斷學(xué)習(xí)的興趣，要有不斷學(xué)習(xí)的勇氣，要不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，畢竟經(jīng)驗(yàn)的東西屬于過(guò)去式，只有開(kāi)放式的知識(shí)結(jié)構(gòu)和不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)才具有自我更新、自我增長(zhǎng)的能力和動(dòng)力。

3.對(duì)學(xué)生的定位問(wèn)題。社會(huì)的全面發(fā)展對(duì)人提出了更為全面的要求，在不影響傳統(tǒng)的德智體的基礎(chǔ)上，我們培養(yǎng)的學(xué)生最重要的就是要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。學(xué)生只有在充分吸收知識(shí)、挖掘潛力、內(nèi)化先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上形成了特有的個(gè)性，才可能具有這方面的素質(zhì)。這就要求我們把學(xué)生真正當(dāng)“成人”看待，相信學(xué)生，給學(xué)生充分自治的權(quán)力，思想政治工作者和學(xué)生管理干部要逐步向?yàn)閷W(xué)生自治提供咨詢、指導(dǎo)、總結(jié)、幫助等服務(wù)的方向轉(zhuǎn)變。缺少了學(xué)生的自治，是絕對(duì)培養(yǎng)不出有創(chuàng)造力的人才的。

4.關(guān)于警務(wù)化管理。警務(wù)化管理是公安院校的特色、優(yōu)勢(shì)和資本，是培養(yǎng)合格公安人才的保障。但在新的歷史時(shí)期，在具體實(shí)施過(guò)程中要注意兩點(diǎn)：一是不能簡(jiǎn)單化，要把警務(wù)化管理看成是一種制度文化、紀(jì)律文化和精神文化，并將其納入校園文化建設(shè)的范疇，引導(dǎo)學(xué)生深入探討警務(wù)化管理各個(gè)細(xì)節(jié)所包涵的文化內(nèi)涵。一定要在規(guī)范學(xué)生行為的同時(shí)，引導(dǎo)其在認(rèn)知上同步，注重學(xué)生認(rèn)識(shí)層次、思維方式的培養(yǎng)。根據(jù)觀察和實(shí)踐，筆者認(rèn)為學(xué)生在警務(wù)化管理方面的違紀(jì)行為主要還是認(rèn)知上，而不是道德或本質(zhì)上的問(wèn)題。警務(wù)化管理作為一種制度、一種管理方式是不需要懷疑的，完全可以作為“文”的范疇。但如何讓學(xué)生內(nèi)“化”，則需要在方式方法上不斷改進(jìn)；二是不能泛濫化。大學(xué)生活是立體的，公安院校的特色必須建立在遵循高等教育一般規(guī)律的基礎(chǔ)上。警務(wù)化管理與素質(zhì)教育理論上是不矛盾的，警務(wù)化管理不應(yīng)否認(rèn)個(gè)性，相反，是要培養(yǎng)學(xué)生更高層次的個(gè)性獨(dú)立，棄小我成大我的獨(dú)立人格。嚴(yán)格管理不能以鉗制思想、封鎖資訊為手段，培養(yǎng)的學(xué)生一定不能未老先衰、縮手縮腳，毫無(wú)生氣和創(chuàng)新精神。我們從主觀上要相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生的理解能力和感悟能力。

（二）加強(qiáng)新時(shí)期公安院校思想政治教育的具體思路

加強(qiáng)公安院校大學(xué)學(xué)生思想政治教育是一個(gè)過(guò)程，只有從點(diǎn)滴改革做起，才能聚少成多，由量變引起質(zhì)變，筆者認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面下功夫：

1.更新教育職責(zé)。教育是大學(xué)的根本任務(wù)，思想政治教育工作更不能例外。思想政治工作者一定要志存高遠(yuǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)今的大學(xué)生在中學(xué)時(shí)期已基本形成了比較穩(wěn)定的價(jià)值觀，且其中有太多自我、自私的成份，思想政治工作者的職責(zé)就是要幫助大學(xué)生走出自我的小圈子，打破原有的價(jià)值觀，在充分吸收符合當(dāng)代價(jià)值準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，重新構(gòu)建其新的價(jià)值觀，并努力進(jìn)行鞏固。就具體的方式方法而言，可以做到：

（1）創(chuàng)造純潔、公平的環(huán)境。沒(méi)有這樣的環(huán)境談重建價(jià)值觀是沒(méi)有任何力量的。大學(xué)應(yīng)該成為人一生中最公平的人生時(shí)期，思想政治工作要盡可能排除社會(huì)市俗價(jià)值觀的影響，恢復(fù)“象牙塔”的純潔?，F(xiàn)在有一部分學(xué)生習(xí)慣于用社會(huì)的潛規(guī)則來(lái)建立校園人際關(guān)系，消除這種現(xiàn)象最好的辦法就是建立強(qiáng)有力的制度，要在評(píng)優(yōu)、選干、入黨等環(huán)節(jié)上堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，努力培養(yǎng)學(xué)生尊重公平游戲規(guī)則和奮斗精神、自主精神。

（2）把公共意識(shí)作為重要的警察意識(shí)來(lái)養(yǎng)成。我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養(yǎng)學(xué)生的公共意識(shí)、集體意識(shí)、整體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無(wú)論從個(gè)人思維上，還是個(gè)人行為上，都要培養(yǎng)學(xué)生事事從公共角度出發(fā)思考的習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。在開(kāi)放社會(huì)，關(guān)門(mén)搞教育是沒(méi)有意義的。不要怕學(xué)生接觸社會(huì)，但要善于引導(dǎo)學(xué)生“擇善而從，不善不從”。要適時(shí)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀方面的困惑進(jìn)行內(nèi)心引導(dǎo)，引導(dǎo)其在內(nèi)心深處追求美好的東西。策劃任何一項(xiàng)活動(dòng)，都不能忽視精神層面、意識(shí)層面的傳輸。

2.加強(qiáng)服務(wù)職責(zé)。而服務(wù)內(nèi)容既包括具體的“物”的層面，也包括抽象的“思維”的層面。如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)生跨向社會(huì)的一座橋梁，思想政治教育工作就要盡可能地創(chuàng)造各種環(huán)境，讓學(xué)生比照社會(huì)角色，去進(jìn)行思想、思維、心理等多方面的鍛煉。我們應(yīng)該多給學(xué)生提供這方面的服務(wù)，包括思想政治工作者本身，也應(yīng)成為學(xué)生經(jīng)常性平等交流的對(duì)象。譬如：在日常生活中，思想政治工作者應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自立能力；在工作能力方面則要注重培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)目標(biāo)；在心理健康方面，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自我平衡能力。同時(shí)，在實(shí)踐能力方面，公安院校的思想政治工作者還應(yīng)借助公安一線實(shí)戰(zhàn)單位的力量，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)公安工作特質(zhì)的適應(yīng)能力。

［1］程勝軍.深入挖掘奧運(yùn)安檢志愿者工作深刻內(nèi)涵 努力打造公安大學(xué)學(xué)生思想政治教育新陣地［J］.公安教育，2009，（01）.

［2］姜政國(guó).新時(shí)期公安院校的學(xué)員特質(zhì)分析與教育管理對(duì)策［J］.公安教育，2009，（04）.

［3］程勝軍.加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè) 培養(yǎng)新時(shí)期的忠誠(chéng)衛(wèi)士—關(guān)于公安院校廉政文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考［J］.公安教育，2005，（10）.

Primary Discussion on Ideological and Political Education of Police Universities and Colleges in the New Era

LI Yue

（Tianjin Police College，Tianjin，300382 China）

From the views of the present and the future，this paper analyzes the opportunities and challenges of police universities and colleges＇ideological and political education raised by new conditions and changes of current international and domestic social situation，and concludes the inspirations，on the basis of which，states specific ideas to strengthening ideological and political education in police institutions in the new era.

the new era；police universities and colleges；ideological and political education

G711

A

1673－582X（2012）02－0030－04

2011－10－10

李?lèi)偅?977－），女，天津市人，天津公安警官職業(yè)學(xué)院講師。