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    提高Auto CAD繪圖速度的技巧

    2012-11-21 05:21:54
    關(guān)鍵詞:快捷鍵右鍵繪圖

    林 蕾

    提高Auto CAD繪圖速度的技巧

    林 蕾

    (福建船政交通職業(yè)學院,福建福州 350007)

    文章列舉了作者在實際教學中發(fā)現(xiàn)的影響學生Auto CAD繪圖速度過慢的五個的原因,針對所列的原因,在操作技巧方面提出了六點提高繪圖速度的方法,以期能給教師提供教學上的參考,給學生學習Auto CAD提供幫助。

    Auto CAD;繪圖速度;技巧

    一、提高Auto CAD繪圖速度的意義

    計算機的普及、設(shè)計軟件的發(fā)明,用計算機軟件繪圖變得越來越普遍。電腦圖比起手繪圖有著快速、規(guī)范化、模式化、容易修改等特點,適合現(xiàn)在社會對行業(yè)的需求。Auto CAD作為其中一種繪圖軟件,在建筑、機械、管理等行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。

    在我們建筑裝飾行業(yè)中,Auto CAD主要使用在平面圖形的繪制,包括平面圖、立面圖及其剖面圖,是在實際工作中應(yīng)用最多的軟件,因此熟練掌握并運用Auto CAD軟件,不僅對學生學習這門課程、參加中級繪圖員的考試、對后續(xù)課程的學習有很大的幫助,而且提高繪圖的速度對學生將來的頂崗實習、工作就業(yè)具有更加重要的意義。

    二、教學中常見的影響Auto CAD繪圖速度的因素

    Auto CAD是一個操作性很強的軟件,既需要老師的講解操作示范,更需要學生通過大量的練習來掌握這個軟件。然而,在輔導(dǎo)學生課堂練習的過程中我發(fā)現(xiàn)了學生在繪圖中存在一些常見的錯誤或繁瑣的操作,從而影響了他們的繪圖速度。

    1.選擇菜單法或工具欄法啟動命令

    Auto CAD啟動命令的方法有三種:命令行輸入命令法、菜單法及工具欄法。大多數(shù)同學常用后兩種方法,對初學者來說比較容易掌握,但是會使繪圖速度受到一定影響:菜單法需要多步才能完成一個命令;工具欄法需要調(diào)出相應(yīng)的工具條,且當調(diào)出的工具欄過多時,一方面會使繪圖區(qū)域變小,另一方面尋找想要的圖標,也會耗費不少時間。

    2.未能有效地使用鼠標右鍵

    在Auto CAD繪圖中,鼠標給我們帶來了很大的方便。在教學中發(fā)現(xiàn):學生能正確并熟練掌握鼠標左鍵與中鍵滾輪的使用;但是對右鍵的使用不妥,執(zhí)行某些命令時需要右擊出現(xiàn)菜單,左鍵需要點擊“確認”才能完成,重復(fù)上一個命令也需要點擊“重復(fù)XX命令”,既浪費時間又間斷了繪圖的連續(xù)性。

    3.忽視命令行選項

    Auto CAD命令在執(zhí)行過程中命令行會不斷提示下一步可進行的操作選項,輸入這些選項對應(yīng)的快捷鍵,可以連續(xù)完成盡可能多的操作。有些同學在畫圖中眼睛只停留在繪圖區(qū)域上,從不留意命令行的內(nèi)容,就會增加了不少麻煩的步驟。

    4.未能選擇最合適的命令

    在Auto CAD中同一個圖形,可以使用不同的命令不同的步驟來完成。選擇合適的命令與步驟可以提高畫圖的速度。有不少同學不會選擇合適的命令,比如能用復(fù)制、陣列、鏡像等命令來完成的圖形,卻花了大量的時間一個個繪制,影響了繪圖的效率。

    5.畫錯之處立即刪除

    有不少同學發(fā)現(xiàn)畫錯了,不論錯誤的大小,不加思考立即使用了刪除命令,重新繪制。其實,有些錯誤是通過少量的修改就可糾正的,而重畫卻花去不少的時間。

    三、提高Auto CAD的繪圖速度的一些技巧

    由于同學們在學習與應(yīng)用Auto CAD軟件進行繪圖時容易出現(xiàn)上述的一些錯誤或不妥當?shù)牟僮鞣椒?,?dǎo)致繪圖速度較慢,效率低下,有的甚至無法按時完成作業(yè)。為此,我結(jié)合Auto CAD教學與在企業(yè)工作的經(jīng)驗,提出以下幾點提高Auto CAD繪圖速度的一些技巧。

    1.快捷鍵啟動命令

    Auto CAD三種命令啟動方式中最簡便最快速的一種是命令輸入法,即快捷鍵法。Auto CAD中默認快捷鍵一般為命令英文單詞的前幾個字母,可以在Auto CAD安裝文件(*:\Program Files\Auto CAD 200*\Support)中acad.pgp文件(或直接搜索這個文件)查詢。常用命令的快捷方式需要經(jīng)常使用才能形成記憶,因此在教學中我會督促學生盡量使用快捷方式。有的設(shè)計師或繪圖員會對acad.pgp文件中的快捷鍵進行修改,使其更容易記憶或者更符合個人鍵盤操作的習慣,進一步加快了繪圖的速度。

    2.正確的繪圖步驟

    不論是用Auto CAD繪制機械圖還是建筑圖,都有常規(guī)的步驟。按照步驟畫圖,思路清晰,準確規(guī)范,能提高繪圖效率。比如利用Auto CAD繪制建筑平面圖形,通常采用圖1所示的繪圖步驟[1]。

    圖1 建筑平面圖形的繪制步驟

    3.鼠標的使用

    在Auto CAD使用中,鼠標給我們帶來了便利,提高了速度。鼠標左鍵用于命令的執(zhí)行;鼠標中鍵——滾輪,前后滑動可以自由縮放界面顯示區(qū)域,按住滾輪可執(zhí)行平移命令;打開“格式”→“選項”→“用戶系統(tǒng)配置”→“自定義右鍵單擊”,如圖2所示完成右鍵設(shè)置,可以快速確定命令或重復(fù)上一個命令操作。

    4.塊的應(yīng)用

    保存一部分或全部作為圖塊,以便在同一個圖或 其它圖中以“插入”命令使用,這就是Auto CAD中塊的功能。使用塊可以避免繪制同樣的特征的圖形,并且塊的修改十分方便,只需重新定義塊,所有的塊都將自動更新。塊的定義與使用有助于減少制圖時間,提高工作效率[2]。

    5.外部參照的使用

    外部參照是把已有的圖形文件插入到當前圖形文件中。不論外部參照圖形的文件多么復(fù)雜,Auto CAD只會把它當作一個單獨的圖形實體。若外部圖形有所改動,則裝入的引用圖形也隨著變動。外部參照有利于幾個人共同完成一個設(shè)計項目,還可以使設(shè)計人員可以同時使用相同的文件進行分工設(shè)計。例如,裝飾設(shè)計小組的成員可以通過外部引用同時參照平面布置圖,然后分別進行地面材料、插座開關(guān)、弱電等方面的設(shè)計工作,大幅度地節(jié)約了繪圖時間[2]。

    圖2 自定義右鍵

    6.圖紙空間

    Auto CAD有兩種空間模式:模型和圖紙。使用圖紙空間比模型空間有很多優(yōu)勢,可以進一步提高我們的繪圖速度:第一,在圖紙空間中圖框可以用1:1比例放入,不用考慮圖幅的比例;

    第二,圖紙空間中只要圖幅確定,字體大小得以確定,給設(shè)置字體和標注樣式帶來了特別的便利;

    第三,減少重復(fù),模型空間反映局部放大需要復(fù)制多個圖形,圖紙空間通過一張圖可以反映多種形式,且反映的尺寸模型視圖的實際尺寸保持一致,不需要進行尺寸樣式的特別設(shè)置;

    第四,一個建筑圖形通過隱藏不同的圖層,可以重復(fù)地反映多個不同的內(nèi)容。

    四、小結(jié)

    以上筆者僅從軟件使用層面上指出提高Auto CAD繪圖速度的一些技巧。Auto CAD是計算機輔助設(shè)計軟件之一,是為設(shè)計服務(wù)的。加強設(shè)計方面的訓練,加快思維的速度,清楚下一步操作,盡量一次性完成圖形,才能從本質(zhì)上提高繪圖速度。因此,教師在教學中既要通過強化實訓來提高學生對軟件掌握的熟練程度,更要重視學生應(yīng)用設(shè)計能力的培養(yǎng),提高思維能力,做到想得快畫得快,從量到質(zhì)全方面的提高繪圖的速度。

    [1]李永井,王芳.建筑裝飾計算機輔助設(shè)計—Auto CAD、3ds Max、Photoshop[M].北京:機械工業(yè)出版社,2009.

    [2]余桂英,郭紀林.Auto CAD 2006中文版實用教程[M].遼寧:大連理工出版社,2006.

    Impr ovement of Drawing Speed and Skills of Auto CAD

    LIN Lei

    (Fujian Ship ment and Tr ansportation Vocational College,F(xiàn)uzhou City,F(xiàn)ujian Province 350007 China)

    This article lists five obstacles to slow down students'drawing speed in AutoCAD in teaching practice.Six methods for modification have been put for ward accor dingly in ter ms of operating skills to provide reference for teachers'teaching and help for students'learning.

    AutoCAD;drawing speed;skills

    TP319

    A

    1673-582X(2012)02-0071-03

    2011-09-02

    林蕾(1980-),女,福建省福州市,福建船政交通職業(yè)學院,助教,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。

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