煤炭高職院校建設(shè)校內(nèi)模擬礦井的實(shí)踐與探討

張?jiān)菩?/p>

（云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 云南 曲靖 655001）

煤炭高職院校建設(shè)校內(nèi)模擬礦井的實(shí)踐與探討

張?jiān)菩?/p>

（云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 云南 曲靖 655001）

針對(duì)煤礦高職院校相關(guān)專業(yè)實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式過程中，校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織遇到的問題，提出了在校內(nèi)建設(shè)模擬礦井綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)想。在充分論證校內(nèi)模擬礦井建設(shè)在工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)煤礦專業(yè)人才中的重要作用的基礎(chǔ)上，云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院大膽實(shí)踐，在足球場(chǎng)下建成高仿真模擬礦井，以期有效解決煤礦相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的突出問題，提高校內(nèi)實(shí)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

煤炭高職院校；校內(nèi)模擬礦井；實(shí)訓(xùn)基地；實(shí)踐

近年來(lái)，隨著煤炭行業(yè)的快速發(fā)展，煤礦專業(yè)人才較為緊缺，為解決企業(yè)用人需求，各職業(yè)院校都在擴(kuò)大教育規(guī)模。同時(shí)，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020年）》和教育部、財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》提出：“職業(yè)教育要實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式；主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)需要，及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)；參照職業(yè)崗位任職要求制訂培養(yǎng)方案，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)專業(yè)課程；推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式；加強(qiáng)校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量”。為此，我院參照煤礦相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技能和崗位任職要求，制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了基于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地并舉的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，形成了獨(dú)具特色的實(shí)踐性教學(xué)體系，即通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本技能；通過校企合作，共建校外實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能；通過建立校企人才供需關(guān)系，實(shí)施預(yù)就業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)緊密結(jié)合的頂崗實(shí)習(xí)管理運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)生的崗位能力。然而，在實(shí)施過程中，由于煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)的特殊性，校外集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)受環(huán)境、空間等條件的制約，實(shí)習(xí)安排難度大，不能完全滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)缺乏煤礦專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，各類煤礦設(shè)備難以構(gòu)建出真實(shí)的井下生產(chǎn)系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)效果差。因此，建設(shè)校內(nèi)模擬礦井是煤炭高職院校實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，解決煤礦專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)突出問題的有效途徑。

工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的突出問題

校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的突出問題 我院長(zhǎng)期依托煤炭行業(yè)，與企業(yè)深度融合，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)特色鮮明，教育教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生遍布全省各煤礦，供不應(yīng)求。近年來(lái)，工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)也面臨著一些突出問題。一是隨著政府機(jī)構(gòu)改革，政企分離，學(xué)校與企業(yè)不再隸屬同一主管部門，學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)再無(wú)行政主管部門的政策支持，企業(yè)擔(dān)心學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故，不愿接收學(xué)生實(shí)習(xí)。二是校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)將面對(duì)煤礦井下艱苦，高危的生產(chǎn)環(huán)境，所有教學(xué)活動(dòng)都必須嚴(yán)格遵守《煤礦安全規(guī)程》的要求，企業(yè)擔(dān)心學(xué)生安全，對(duì)下井人數(shù)和井下實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容都有諸多限制。三是煤礦井下的供電系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和采掘設(shè)備處于正常生產(chǎn)狀態(tài)，企業(yè)絕對(duì)不允許在空間狹小、有瓦斯煤塵爆炸危險(xiǎn)的井下停下生產(chǎn)，滿足校方的實(shí)訓(xùn)需求。所以，學(xué)生不可能按實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)備安裝調(diào)試和故障處理等實(shí)際操作，只能走馬觀花，實(shí)訓(xùn)效果差。四是煤礦地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，路途遙遠(yuǎn)，交通不便，學(xué)生集中到企業(yè)實(shí)習(xí)，人數(shù)多，生活安排困難，實(shí)習(xí)費(fèi)用高。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中的突出問題 學(xué)校經(jīng)過多年煤礦專業(yè)建設(shè)積累，通過自主購(gòu)置或企業(yè)贊助，建立了采煤、機(jī)電、測(cè)量、通風(fēng)和瓦斯監(jiān)測(cè)等多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。但由于校內(nèi)缺乏煤礦井下模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)暴露出以下幾個(gè)主要問題：一是專業(yè)實(shí)訓(xùn)室各自為陣，相對(duì)獨(dú)立，很難建立煤礦專業(yè)群之間的有機(jī)聯(lián)系，不利于學(xué)生崗位能力、專業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。二是設(shè)置在實(shí)訓(xùn)車間的煤礦井下供電、通風(fēng)、排水、運(yùn)輸和采掘等設(shè)備缺乏配套設(shè)施，難以形成完整的工作系統(tǒng)，多數(shù)設(shè)備只能參觀，不能運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致專業(yè)理論課中的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目無(wú)法開展，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中的設(shè)備安裝、調(diào)試和故障處理等操作不能有效進(jìn)行，嚴(yán)重影響了實(shí)訓(xùn)效果。三是在專業(yè)理論課教學(xué)中，學(xué)生缺乏煤礦井下的整體感性認(rèn)識(shí)，對(duì)設(shè)備的運(yùn)行狀況和主要結(jié)構(gòu)不了解，不利于專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

校內(nèi)模擬礦井建設(shè)在煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要作用

云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處云南煤炭主產(chǎn)區(qū)曲靖市，是云南省唯一以煤礦專業(yè)為主體專業(yè)的高職院校，煤炭開采技術(shù)、礦山機(jī)電、工程測(cè)量和礦井通風(fēng)安全等專業(yè)學(xué)生人數(shù)占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的80%以上。由于煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)的特殊性，學(xué)生畢業(yè)后將面對(duì)井下艱苦、高危的生產(chǎn)環(huán)境。為培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”的煤礦專業(yè)高級(jí)技能型專門人才，在加強(qiáng)思想政治教育和專業(yè)教育的同時(shí)，應(yīng)通過建設(shè)校內(nèi)模擬礦井，實(shí)施基于校內(nèi)模擬礦井實(shí)訓(xùn)和校外預(yù)就業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)相融合的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，解決校外、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的突出問題，提高煤礦專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

將模擬礦井建成工學(xué)結(jié)合的平臺(tái) 模擬礦井是我院教師開展科研和實(shí)施工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)煤礦專業(yè)人才的平臺(tái)，是煤礦井下實(shí)際生產(chǎn)流程與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的載體，是學(xué)生安全、快捷、高效掌握專業(yè)操作技能的重要保障。校內(nèi)模擬礦井建設(shè)應(yīng)以典型煤礦為參照，通過巷道模擬裝飾，營(yíng)造井下仿真場(chǎng)景，構(gòu)建真實(shí)的礦井供電系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)和采掘工作面六大系統(tǒng)，滿足煤礦開采技術(shù)、通風(fēng)與安全、礦山機(jī)電等專業(yè)及專業(yè)群學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)操作技能和崗位能力，如圖1所示。

將模擬礦井建成煤炭行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心 云南省有煤礦從業(yè)人員20萬(wàn)。我院模擬礦井設(shè)備設(shè)施完善，可用于開展煤礦工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。學(xué)員在真實(shí)的生產(chǎn)場(chǎng)景中進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，有利于提高培訓(xùn)和鑒定的質(zhì)量。

將校內(nèi)模擬礦井建成煤炭科普教育基地 我院模擬礦井投入使用后，將成為云南省唯一的煤礦科普教育基地?？蓪?shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”，即面向各類職業(yè)院校的師生開放，面向社會(huì)開放，面向公眾普及煤礦科學(xué)技術(shù)知識(shí)，充分發(fā)揮模擬礦井在煤炭科普教育中的作用，實(shí)現(xiàn)資源共享。

校內(nèi)模擬礦井建設(shè)概況

我院模擬礦井選址在學(xué)校足球場(chǎng)地下，設(shè)計(jì)和建設(shè)方案以典型煤礦為參照，緊緊圍繞煤礦專業(yè)及專業(yè)群人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案，設(shè)置模擬礦井的基本功能。為此，學(xué)院組織教師深入煤礦企業(yè)調(diào)研，收集有關(guān)資料，擬定模擬礦井建設(shè)方案。經(jīng)校專家論證，由云南省設(shè)計(jì)院參照特殊實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)范，完成模擬礦井工程設(shè)計(jì)，井巷總長(zhǎng)度673.7米，工程概算1000多萬(wàn)元，2010年5月開工，現(xiàn)已完成井下工程建設(shè)，正在進(jìn)行模擬礦井六大系統(tǒng)設(shè)備安裝，2011年11月將投入使用。

圖1 云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院模擬礦井平面圖

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G717

A

1672-5727（2011）11-0165-02

張?jiān)菩牵?957—），男，上海市人，云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，研究方向?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)教育與煤礦機(jī)電。

（本文責(zé)任編輯：謝良才）