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      改進(jìn)軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)的一些設(shè)想和體會(huì)

      2011-08-15 00:51:36李百龍
      衛(wèi)生職業(yè)教育 2011年2期
      關(guān)鍵詞:軍事醫(yī)學(xué)軍醫(yī)大學(xué)教育

      李 雨,孫 頂,李百龍

      (上海第二軍醫(yī)大學(xué)海軍醫(yī)學(xué)系,上海 200433)

      改進(jìn)軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)的一些設(shè)想和體會(huì)

      李 雨,孫 頂,李百龍

      (上海第二軍醫(yī)大學(xué)海軍醫(yī)學(xué)系,上海 200433)

      我軍軍事醫(yī)學(xué)教育存在的問(wèn)題有:國(guó)防意識(shí)比較淡漠,部分軍事醫(yī)學(xué)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法比較單一。改進(jìn)軍事醫(yī)學(xué)教育的設(shè)想有:思想觀念上提高國(guó)防意識(shí),把軍事醫(yī)學(xué)教育作為軍醫(yī)大學(xué)的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)軍事醫(yī)學(xué)教育的師資力量,教員對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其解決辦法具有直接的體會(huì)和建議權(quán),軍事醫(yī)學(xué)教育要有超前意識(shí)。

      軍事醫(yī)學(xué);教學(xué)設(shè)想;教學(xué)體會(huì)

      目前我國(guó)軍醫(yī)大學(xué)在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革,以求更好地適應(yīng)21世紀(jì)創(chuàng)新科技的發(fā)展需要。在目前世界軍事形勢(shì)風(fēng)云變幻、我國(guó)周邊局勢(shì)令人不安的氣氛下,有必要對(duì)我軍軍事醫(yī)學(xué)教育中一系列問(wèn)題進(jìn)行分析。

      1 我軍軍事醫(yī)學(xué)教育存在的問(wèn)題和現(xiàn)狀

      1.1 教育者的國(guó)防意識(shí)淡漠

      人們認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)離自己很遙遠(yuǎn),國(guó)防比較意識(shí)淡漠。就軍事醫(yī)學(xué)教育來(lái)講,相當(dāng)一些人認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)打不起來(lái),尤其是核、化戰(zhàn)爭(zhēng)更是很遠(yuǎn)的事情,要把這部分教學(xué)、研究力量和編制應(yīng)補(bǔ)充在更新、更熱門(mén)的通用研究領(lǐng)域。前些年軍事醫(yī)學(xué)教育的師資隊(duì)伍狀況不盡如人意,教師人心不穩(wěn),尤其是青、中年教學(xué)、研究人員不安心,要改行的想法相當(dāng)普遍。隨著國(guó)家軍隊(duì)政策導(dǎo)向逐漸加大力度,這樣的情況已經(jīng)有了很大改善,但也應(yīng)該看到吸引年輕一代投入軍事醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過(guò)程。

      1.2 部分軍事醫(yī)學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容陳舊

      有相當(dāng)一批教材多年未作改動(dòng),軍事領(lǐng)域歷來(lái)是創(chuàng)新技術(shù)匯聚集中的地方,在醫(yī)學(xué)生物學(xué)和其他技術(shù)迅速發(fā)展的今天,軍事醫(yī)學(xué)應(yīng)該迅速趕上,這也與相應(yīng)政策導(dǎo)向、教學(xué)人員狀況直接相關(guān)。

      1.3 教學(xué)手段、方法單一

      盡管各上級(jí)已經(jīng)設(shè)法解決一部分問(wèn)題如計(jì)算機(jī)及其相應(yīng)軟件,但軍事醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特殊性,要求它必須配備特殊的示教實(shí)驗(yàn)器材,如特殊的輻射探測(cè)儀、化學(xué)毒劑偵察儀及相應(yīng)的防護(hù)器材。由于數(shù)十年來(lái)軍隊(duì)裝備撥款體制的變化,許多軍事醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)器材已經(jīng)有多年的歷史,損壞無(wú)法補(bǔ)充,已經(jīng)影響教學(xué)實(shí)施?,F(xiàn)在一些新型的相關(guān)器材已經(jīng)陸續(xù)裝備院校,應(yīng)該盡快使之發(fā)揮效能。

      2 改進(jìn)軍事醫(yī)學(xué)教育的一些設(shè)想

      2.1 必須從思想觀念上提高國(guó)防意識(shí),把軍事醫(yī)學(xué)教育作為軍醫(yī)大學(xué)的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)

      軍事醫(yī)學(xué)的特殊性,決定了它不如其他基礎(chǔ)或臨床學(xué)科那樣具有較強(qiáng)的實(shí)用性,不可能清楚地預(yù)見(jiàn)其經(jīng)濟(jì)效益,但它所具有的社會(huì)效益是不言而喻的,上級(jí)部門(mén)應(yīng)該從政策上子以大力支持、傾斜。否則單靠教學(xué)單位自己籌劃發(fā)展是很困難的,尤其是針對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),進(jìn)行一些前瞻性教學(xué)及研究是必須由上級(jí)決策部門(mén)指令性決定的??上驳氖悄壳坝邢喈?dāng)一部分研究項(xiàng)目已正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)之中。

      2.2 軍事醫(yī)學(xué)教育的師資力量改善是改進(jìn)軍事醫(yī)學(xué)教育的關(guān)鍵之一

      由于軍事醫(yī)學(xué)專業(yè)面小,國(guó)內(nèi)也僅軍醫(yī)大學(xué)具有相應(yīng)的專業(yè),各校又有各自的設(shè)置重點(diǎn),師資力量的近親繁殖現(xiàn)象明顯。大部分教師一直學(xué)習(xí)、生活在大學(xué)這個(gè)圈子里,對(duì)部隊(duì)的實(shí)際情況了解并不多,甚至根本不知道部隊(duì)的具體情況。對(duì)此已經(jīng)采用的辦法有:對(duì)在職教師進(jìn)行各種形式的再教育、再學(xué)習(xí),使其學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)國(guó)外最新進(jìn)展;請(qǐng)熟知部隊(duì)狀況的有關(guān)人員介紹我軍作戰(zhàn)部隊(duì)相應(yīng)專業(yè)的具體情況;組織教學(xué)人員深入一線部隊(duì)調(diào)查,了解第一手資料等。筆者所在單位組織教學(xué)一線人員對(duì)海軍部隊(duì)進(jìn)行考察,使參加人員受益,筆者自己也深切體會(huì)到,從實(shí)際生活中可以掌握許多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,可以大大豐富授課的深度和廣度。

      2.3 要以只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度主動(dòng)解決困難

      教員是軍醫(yī)大學(xué)的主體組成,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其解決辦法具有直接的體會(huì)和建議權(quán)。盡管目前軍事醫(yī)學(xué)教育面臨的許多問(wèn)題并不是教學(xué)單位有能力解決的,但主動(dòng)反映問(wèn)題,在力所能及范圍內(nèi)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量也是可以做到的,我們教研室為解決實(shí)習(xí)課器材不足的困難,曾多方聯(lián)系,多次向各部門(mén)報(bào)告、幾經(jīng)周折,問(wèn)題已得以解決。

      2.4 軍事醫(yī)學(xué)教育要有超前意識(shí)

      信息學(xué)、電子學(xué)、空間技術(shù)等高新技術(shù)的融入,給我們展現(xiàn)了變幻莫測(cè)的復(fù)雜世界。“什么都可以嘗試,唯有戰(zhàn)爭(zhēng)不可以嘗試”,這句話提醒我們對(duì)此應(yīng)該有強(qiáng)烈的超前意識(shí),預(yù)演在軍事醫(yī)學(xué)教育的實(shí)踐中也很重要。采用多種當(dāng)今先進(jìn)的媒體手段,設(shè)置各種突發(fā)的情況變化,使之演習(xí)有聲有色。從上級(jí)部門(mén)來(lái)講,應(yīng)該超前給相關(guān)院校配發(fā)新式設(shè)備,作為教員也要主動(dòng)了解、掌握新知識(shí),掌握外軍的最新研究動(dòng)態(tài),主動(dòng)設(shè)法解決新問(wèn)題。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,教學(xué)用具、教學(xué)手段都發(fā)生了根

      本性的變革,高科技含量的現(xiàn)代技術(shù)不斷出現(xiàn),教學(xué)效果明顯提高。多媒體技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用極大地增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尤其是當(dāng)今國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,世界上很多國(guó)家都很重視信息高速公路在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,醫(yī)學(xué)教育正在發(fā)生重大變革。國(guó)外一些主要發(fā)達(dá)國(guó)家已建立豐富的軍事醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),從基礎(chǔ)知識(shí)到相應(yīng)的媒體材料都有出售,內(nèi)容非常豐富。它可以以最快最好的方式提供最先進(jìn)、最科學(xué)的知識(shí)及技能,是今后教育發(fā)展的一個(gè)重要方向。由于軍事醫(yī)學(xué)的難實(shí)踐性,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)會(huì)收到獨(dú)特的效果。

      G420

      A

      1671-1246(2011)02-0059-02

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